实验小学六年级数学上册第三单元数学试卷[1]

《实验小学六年级数学上册第三单元数学试卷[1]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验小学六年级数学上册第三单元数学试卷[1]（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、实验小学六年级上册第三单元数学试卷一、填空：（27分）1.表示（ ），还表示（ ）2.时=（ ）分 平方米=（ ）平方分米 日=（ ）时 立方米=（ ）立方分米=（ ）升3.（ ）倒数是 1的倒数是（ ） （ ）和1.2互为倒数4.学校九月份用电量比八月份用电量节约，把（ ）用电量看着单位“1”，表示（ ）是（ ）的，（ ）=（ ）。5.一堆煤吨，用去，用去（ ）吨；如果用去吨，还剩（ ）吨。6. 在圆圈里填上“、或=”。 7.用一根56厘米长的铁丝做一个长5厘米，宽3厘米的长方体的框架，如将这个框架用硬纸糊起来，至少需硬纸（ ），这个纸盒的体积是（ ）。8.一个正方体的棱长是分米，则这个正方

2、体的棱长总和是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。9.方程3x=18与方程4a-3x=2同解，则a=（ ）。10. 如果a=b=c=d1=e（a0），则把a、b、c、d和e这五个数从小到大排列起来是( )。11.两根同样长的拔河绳，第一根用去米，第二根用去，（ ）用去的多一些。12.六10班有52人，开学初选举一名班长，按照选举规定，得票必须超过半数才能当选，在已统计的选票中，陈依涵同学的得票数占班级总人数的，她至少在余下的选票中获得（ ）票才能顺利当选。二、选择正确的答案序号填空。（16分）1.下列说法中，错误的有（ ）个。几个真分数相乘积一定小于其中的任意一个真分数。得数是1的两个数互为

3、倒数。正方体的棱长扩大2倍，则棱长总和扩大2倍，表面积扩大4倍，体积扩大8倍。把一个底面积是正方形的长方体的侧面展开，如果是一个正方形，那么这个长方体的高是宽的4倍。把一根绳子分成两段，第一段占，第二段是米。这两段绳子的长短无法比较。因为棱长相等的正方体木块和铁块体积相等，所以它们的重量也相等。A、1 B、2 C、3 D、42. 一个棱长为9厘米正方体，切成棱长为3厘米的小正方体，可以得到（ ）个小正方体。A、9 B、27 C、3 D、63. 时的一半是（ ）分。A、 B、20 C、30 D、404. 比10千克的多千克是（ ）千克A、6 B、7 C、8 D、95. 下图中（ ）图中的阴影表示

4、的是公顷。A B C D 1公顷1公顷2公顷2公顷6. 一个长方体的长、宽、高分别是a厘米、b厘米、h厘米，如果长增加3厘米，表面积增加（ ）平方厘米，它的体积是（ ）立方厘米。A、3abh B、（a+3）bh C、（b+h）6 D、3ah7.新亚商城一种液晶电视原价3600元，国庆期间搞促销，降价，促销活动结束后又涨价，现在这款液晶电视与原价比（ ）。A、相同 B、降低了 C、提高了 D、无法确定8. 把一个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体木块外表涂上红色，然后切成棱长为1厘米的小正方体木块，三面涂色的小正方体有（ ）块，两面涂色的小正方体有（ ）块。A、10 B、8 C、24 D、28

5、三、计算。1直接写得数（10分） 5 0.32 5 0= ()12= 2脱式计算（15分）6 2+ =3.解方程。（6分）2x15=1 （x）= 4.列式计算。（6分）3个的积是多少？ 四、操作题。（4分） 将一个正方体木块削去一个角，还剩几个角？（先画图，再在括号中填上剩下角的个数。）五、解决实际问题。（10+32+45=36分）1.只列式，不计算。（10分）小华有30元钱，用去，用去多少元？ 小华有30元钱，用去元，还剩多少元？ 小华有30元钱，小明比他的钱数多，小明比他多多少元？ 小华有30元钱，小明比他的钱数的还多元，小明有多少元？ 小华有30元钱，小明的钱是他的钱数的，小丽的钱是他的

6、钱数的，小丽有多少元？ 2.一根绳子长20米，第一次用去，第二次用去米，现在这根绳子比原来短了多少米？3.一台拖拉机每小时耕地公顷，4台这样的拖拉机40分钟耕地多少公顷？4.有两筐梨，第一筐重30千克，如果从第一筐中取出放入第二筐，则两筐重量相等。原来第二筐比第一筐少多少千克？5.六（10）班共有52人，张昊同学对六（10）班同学喜欢音乐和美术的人数做了调查（每人最少选一个学科），结果如下表：（先填表，再解决问题）喜欢的学科占全班人数的几分之几人数音乐美术这个班学生中，既喜欢音乐又喜欢美术的同学一共有多少人？6.将400升水倒入一个长10分米、宽8分米的玻璃缸里，溢出0.08立方米，这个玻璃缸的高是多少？（玻璃的厚度省略不计）7.幼儿园分糖果，若每人分3颗还余12颗，若每人分5颗则缺2颗，幼儿园有小朋友多少个？糖果有多少颗？（列方程解）8. 五年级同学去秋游，清河生态园从进口到出口有1000米，同学们看到A、B、C三个地方各立一块牌子提醒游客。已知B、C这两个地方分别在从公园进口到公园出口这段路全程的、处，请你仿照A处的牌子，通过计算，设计出 B、C两处的牌子。