元旦活动策划方案精选版（7篇）

《元旦活动策划方案精选版（7篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《元旦活动策划方案精选版（7篇）（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、元旦活动策划方案精选版一.活动时间：_年_月_日_年_月_日二.活动地点：_珠宝全国各地专店/柜三.活动主题：恒久钻石见证美满婚姻四.活动背景及目的：随着_珠宝形象代言人、著名影星蒋雯丽主演的电视剧中国式离婚的热播，人们对婚姻方面的讨论越来越多，这些讨论最终都集中到婚姻的宽容和信任的问题上，人们普遍认为婚姻不能持久的原因在于双方不够信任和宽容。钻石是恒久的，将钻石的恒久与婚姻的恒久联系起来就构成我们新款“信守”系列钻饰的情感主题，同时也构成此次促销活动的情感诉求点，我们是用带有恒久情感内涵的_钻石以签约的形式保障人们婚姻的长久，我们通过“恒久”这一宣传点将钻石和婚姻联系起来，逐步形成与国际接轨

2、的钻石消费文化，对行业的销售方式和消费文化也是一个创举，在消费者心中及珠宝行业中扩大_珠宝的知名度和美誉度，提高_珠宝的品牌情感附加值。五.活动形式：1.活动内容：(1)三年之约：我们签约的形式担保凡购买_珠宝“信守”系列新款钻饰的顾客在以后的三年时间内爱情甜蜜、婚姻美满，我们将和顾客一起信守美满婚姻的“三年之约”。如果顾客在购买后三年内离婚，凭离婚证即可原款退还(在钻饰无损情况下);注：离婚证日期在购买之日后的离婚证才可作为退款凭证，且经_珠宝全国加盟店/柜在顾客居住地的民政部门调查确认后才可获退款(在购买前协议离婚者不在退款范围之内)。(2)牵手十年：凡签约后十年仍然相依相守的夫妻将会获得

3、_珠宝送出的精美婚庆纪念首饰，而且会在婚庆纪念日获得_珠宝的祝福及精美礼物，还可经常参加_珠宝举办的各种联谊活动等等。2.造势宣传：(1)_年_月_日(元旦)、_年_月_日(周六)、_年_月_日(周六)以报纸软文的形式炒作(1/8版-1/4版)，主题是：“钻石销售突现钻石恒久文化”，在活动开始后_日左右以新闻的形式报道此次活动以宣传造势;(2)_年_月_日、_年_月_日(元旦)、_年_月_日(周六)、_年_月_日(周六)、_年_月_日(周六)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告(1/8版-1/4版)，扩大活动的覆盖面和影响力，主题是“_珠宝恒久钻石保障婚姻”(3)活动期间不定期在电视台做活

4、动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。六.活动经费预算1._展架：_元_2=_元，条幅：_元;2.宣传页(dm)：_元/张_份=_元;3.婚庆纪念日礼物费约：30_100=_元;3.媒体宣传费：_元左右(各地不同可根据当地情况重新预算);4.总计：_元。元旦活动策划方案精选版（二）一、活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力。二、活动时间：_年_月_日下午1：304

5、：00三、活动地点：操场、学校各班教室四、活动内容：1、“小小心愿卡，浓浓感恩情”的感恩行动。2、新年祝福大放送。3、快乐游园活动。五、活动程序1、下午1：30全校集中操场大队活动开始仪式：出队旗、唱队歌。2、校长致新年词。3、老师代表送祝福。4、少先队代表送祝福。5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡，由学校各领导抽取一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名，当场宣读祝福并发奖。)6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。7、大队活动结束仪式。8、游园活动开始。六、活动要求1、教室布置：各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能

6、往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道；在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛；在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)，写清楚游戏名称和游戏规则，还可配以简洁明了的插画。_月_日下午检查。2、道具准备：请各班班主任准备好游戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于_日下午到各办公室统一检查验收。3、游园活动分三组进行，分别为A一二年级游园区、B四五年级游园区、C三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动，提示参加活动的区域，避免出现秩序混乱。4、各班在活动前

7、班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”，取消活动资格。参加完活动的同学，可以有序观看其他学生游戏，要求做文明观众，不得追逐打闹。5、各班裁判老师要团结协作，坚守岗位，关注安全，教室人数控制在_人左右，让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，要按游戏的规则进行游戏，每项活动结束时，裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章，并发送小奖品。6、活动结束后，各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅，进行室内外卫

8、生打扫，关好电器和门窗。元旦活动策划方案精选版（三）为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园文化生活，提高广大师生以及家庭的文化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：一、活动目的：1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力；2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友；进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。二、活动主题：书香润童年三、组织机构：组长：副组长：成员：评委：统分：主持：少先队负责人选宣传：场地布置：器材准备：音效：四、活动时间和地点：_

9、月_日分批在礼堂进行五、活动人员：全体师生六、活动流程(一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)1、一、二年级节目表演；2、“创意书签奖”颁奖(主席)；(二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场3、五、六年级节目表演；4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校)；5、优秀读书心得听赏；6、三、四年级节目表演；7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)8、美文共赏(朱校、段校)；9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校)；10、活动结束。七、活动内容及要求：1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极

10、向上的精神面貌；形式活泼、主题突出；2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。4、老师重视、组织有序、全班同学参与。5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目)，每班_个节目，节目形式自选。7、比赛分组：1_年级组、3_年级组、5_年级组八、节目上报及时间安排：1、_月_日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与。2、_月_日_日：上报节目名单，开始排练，各班在_月_日前将本班

11、的节目及串词上报学校大队部。3、_月_日_月_日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。九、评分标准、奖励方法：1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。2、评分标准：(1)满分为10分制。(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(3分)(3)举止大方、服装得体，表情投入，充满自信。(3分)(4)节目形式多样，有创意，效果好。(4分)3、按年级组一等奖_名，二等奖_名，三等奖若干名。元旦活动策划方案精选版（四）一、活动背景天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过_，我们怀着

12、激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了_年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。二、组织领导为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，_社区决定成立社区_年元旦文体活动筹备组，组长为_，副组长为_，筹备小组_，提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。三、活动安排活动时间：_月_日活动地点：_社区多功能大厅四、活动安排以歌唱和猜灯谜为主1我的母亲2过火3追风少年4阳光总在

13、风雨后5父亲6鸿雁7草原之夜8藕断丝连9送战友灯谜安排(穿插在歌曲之间)1身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。藕2一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，谜语坐在绿船上。荷花3池里一只盘，大水盛不满，小雨纷纷落上头，好似珍珠一串串。荷花4样子象小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。菱角5高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果6实数不清。向日葵6一个小孩生得俏，头上戴顶红缨帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠宝。玉米7老大头上一撮毛，老二红脸似火烧，老三越长腰越弯，老四开花节节高。(打四种植物)玉米、高梁谷子、芝麻8秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟

14、一片黄。小麦9红梗子，绿叶子，开白花，结黑子。荞麦10青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。棉花11小树长桃多又大，桃儿裂了开白花，结的籽儿能榨油，采下花儿能纺纱。棉花12小小树儿不算高，上面挂满小镰刀。黄豆棵空心树，叶儿长，挺直腰杆一两丈，到老头发白苍苍，光长穗子不长粮。芦苇13头上青丝发，身披鱼鳞甲，寒冬叶不落，狂风吹不垮。松树元旦活动策划方案精选版（五）中国是美食的王国，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的重要组成部分，饮食文化在今天的生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日，也

15、让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个元旦晚会上，我们特组织开展我们一起包饺子活动。一、活动意图：新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。二、活动准备：1、食材：饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责购买，汁子学校食堂提供)2、器材：托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。三、活动对象：全体师生四、活动时间：_年_月_日下午18：10开始五、活动地点：八(2)班教室六、活动流程：1、开展我们一起

16、包饺子活动，由协助家长指导完成；2、字条连连看娱乐环节(每个人分别写上三个便签：人物、地点、事件放入对应三个纸箱，随机抽选表演节目)，由主持人负责；3、回首_(班主任负责)；4、展望_(主持人负责)；七、注意事项1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手，注意个人卫生。2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是否把关。3、煮饺子由专人负责，其他同学注意安全，切勿发生烫伤事件。元旦活动策划方案精选版（六）活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。开展活动：_年已渐

17、渐离我们远去，_年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年快乐，合家幸福!1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱新年好2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌别说我小3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌小牙刷4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭5、家长们想不想体会一下游戏的

18、快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。亲子游戏吃水果游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌小剪刀7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈我们的祖国是花园8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲小树叶9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏小心陷进游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了，小朋友可以和自己的家人

19、在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲小动物怎样过冬11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧认字(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢?数学相邻数13、现在是幼儿为大家带来的歌曲小星星14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏猜一猜游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐幸福拍手歌家长与幼儿一起做。结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地

20、久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!元旦活动策划方案精选版（七）一、活动背景：一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。二、活动目的：1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐;2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐;三、活动组织者：桃幼全体教职工和家长委员四、活动对象及时间：活动对象：桃幼全体幼儿。活动时间：_年_月_日五、

21、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。六、活动领导机构：活动总负责人：活动策划：安全负责人：各游戏负责人：全体教职工、家长委员七、准备工作：1、准备兑奖券若干份;2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;3、准备音乐，_个游戏内容;4、将游艺场地分为_个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地;6、发放告家长书;八、人员安排：每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2九、活动流程：1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券;2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;3、9：30游艺活动正式结束。4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。5、家长10：00准时接送。十、注意事项：1、参加活动时不得拥挤，要排队等候;2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾;3、活动时要注意安全;4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。第16页共16页