内科实习自我鉴定汇总五篇.doc

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1、关于内科实习自我鉴定汇总五篇关于内科实习自我鉴定汇总五篇内科实习自我鉴定 篇1在肿瘤科的6周实习中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位教师表示衷心的感谢。尤记得第一天来到肿瘤科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着谭教师介绍肿瘤科的情况，直到跟着渐渐熟悉环境之后，心情才放松下来随着我的带教教师李俊青开场接下来的实习生活。护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完全的不同，见习看的多，做的少；实习却是做的多，看的少了。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况

2、，反而只是忙着做自己该做的事，做完后略微喘口气。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟悉，一开场也只能做些生活护理以及跟在教师身边看着，况且由于语言的障碍，好几次我都没听清楚教师的吩咐，跟病人的沟通更是困难，对此觉得挺无奈的。但是有的病人热情地告诉我有空的时候跟他们聊天，他们可以教我说重庆话时又是那么的令人感动。 在肿瘤科，我见到了护士们用专业的技术与知识为病人效劳，用亲切和蔼的话语安抚关心病人。肿瘤科的特色是放疗与化疗。放疗是专门在放射楼，我也就去过一次，虽然那次没看到治疗室是如何的，但从大体设置上可以看的出来环境是比拟温暖的，而不是只有冷冰冰的仪器。化疗那么是病房护理的重点，无论是化疗药物及其

3、副作用和护理要点、化疗防护原那么、picc的观察和护理，还有放疗的副作用和护理要点，教师通过自己的示范操作与专题讲课将知识传授给我们。而且李教师还教我要注意细节，合理安排工作，根底知识不可忘，在护理工作中绝对要牢记“三查七对”。至今让我印象深入的是我发错了一颗止痛药，一直到交班的时候才发现，或许比拟庆幸的是那颗药还没吃下去，所以我把那颗药给本来要服药的阿姨了。但是却让她忍痛了那么久，我感到很抱歉；还让教师为我抱歉，又感到很愧欠。虽然说病人和教师都没有指责我，还反着抚慰我不要太担忧，要我以后更注意点。更是因为病人的谅解和教师的关心让我更不能对此事忘怀。也许这只是一件很小的事，却让我深入理解到工作

4、容不得有过失发生，我们能做到的预防就是严谨小心，切记“三查七对”。 下一周是我们待在肿瘤科的最后一周，虽然我还只是学生，也许我的才能有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人安康的离去。渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。内科实习自我鉴定 篇2本人通过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，理论程度与理论程度有了一定进步, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严

5、格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与理论相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为根本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质效劳,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题

6、能认真分析p ，及时解决，能纯熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作记上详细操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和理解 通过半年多的实习，本人理论程度和理论程度都有所进步，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面进步自身综合程度，为患者提供优质效劳内科实习自我鉴定 篇3光阴似箭，日月如梭，一年的实习生活很快就过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。本人于某年某月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中， 自己不断加强学习，进步政治素质和业

7、务素质，准确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实习情况汇报如下：短短的几个月，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带着下，我 认真学习各专业知识，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床效劳理念，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗效劳工作。总结主要有以下几项：一.兢兢业业，做好本职工作作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准那么。应用自己所学的知识，搜集到教师的意见，学习到外地的经历，提出意见和建议，给医生当好参谋。到目前为止，己根本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的

8、全过程中严格按照全国临床检验操作规程和产品说明书进展操作，在过去的一年中所出据的检验报告根本能到达准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗平安第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步进步医疗效劳质量、改善效劳态度来争取病人的信任。二 .专业知识、工作才能和详细工作日常的临床检验工作，虽然工作比拟繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，我 不怕费事，虚心向教师学习、自己探索理论，在很短的时间内纯熟掌握了手工加样工作，明确了工作程序，进步了工作才能，在详细工作中形成了一个比拟明晰的工作思路，可以顺利的开展工作并纯熟圆满地完本钱职工作

9、。为了弥补自己专业知识的空缺，我每天不断的要求自己要把这些知识补上，这不管对自己还是在以后面试打下一个结实的基矗三、工作态度和勤奋敬业方面“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们理解疾并建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。 热爱自己的本职工作，可以正确认真的对待每一项工作，热心为大家效劳。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。四、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正，我都一一进展了整改，收到了良好的效果。在过去自己实习的几个

10、月中，在院领导和科主任的领导下，自己兢兢业业，勤奋工作，虽然获得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步进步，工作中难免出现这样和那样的问题和错误，比方个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。我衷心的希望各位领导和教师们能及时地给予批评和指正，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼，努力创始工作新场面，使思想觉悟和工作业绩再上一个新程度，为总院的开展做出更大更多的奉献。1，合理安排不同科室的时间到了医院，很多的事是要自己和带教教师的沟通和灵敏处理，不能老是按照实习手册上的“死板安排”，就如实习手册写的根本没有输血科、血液形态室、PCR室的安排，但

11、是很多的时候出来工作的，大多医院需要懂得这方面的人。假如我们按照实习手册的死板安排，只会在一些科室花过多的时间，而学习一样知识。那样我们就要懂得和安排实习的教师、组长沟通好，给我们安排相对应的科室去学习。还有就是如生化室，它是检验科的一个主要科室，可是在这全自动化的程度最高，很多时候我们动手的时机是很少的，能让我们动手的也只是非常简单的仪器操作，主要的还是理论和临床上的有机结合，假如你自己单纯是学习仪器操作，在生化室，做的最多是“离心”，真的整天在把血标本离心，就像一个主任讲的“离心、离心、离到心都碎了呵呵。”我就觉得在生化室的实习时间可以略微调整少点，因为生化室的理论和临床的结合，在平时实习

12、期间在宿舍都可以结合平时看到的而查书开展! 但是和教师沟通你也得把握好方法，我在广总实习的时候就有个学校的小组，和科室教师主任沟通不好，反而被主任批评了，说“那么多届，还没听过谁讲这样安排是把生化室安排过多这样的讲-法的!而我们南医大小组的呢，开场和教师沟通好，说觉得免疫室的时间短了点，而免疫室的动手方面会更多点，我们到免疫室能更多的动手时机，又帮很多教师的忙，而生化室就可以调整一周时间出来这样我们就和教师主任达成了调整的“建议”。调整好，还受到表扬，主任还说我们有自己的想法，能帮科室减少很多的工作量。真的不同沟通方法，到达的效果不同，有时还会天渊之别。2，实习心态的调整同学们在学校很多的时候

13、你偷懒一下，或是发一下脾气还没什么。在学校你还是一个学生的身份，到医院就不太一样了，你的角色不单是学生，还是医务工作人员，在对自己负责的情况下还得更为病人负责，在学校的好奇、好动，到了医院你也可以继续发挥这个“优点”但是要把握好这个“度。好奇好动同时得慎言慎行，就如面对一管病人的血标本，你不可能而且一定不能不小心把血试管摔烂了，这样真的难以挽回的。在医院很多的临床上的操作和在学校学习的有时会有所不同，就算是你在学校很是熟悉了那个操作了，在带教教师还没说放手你去操作的时候 ，你都得听教师讲教，绝不能自以为完全的“懂”了。很多的时候你得以空瓶子的心态去向教师学习。3，多点与同学交流我们还得学会擅长

14、观察、总结，平时随身带上一个小本子，随时记下不懂的地方，还就是多于同学间交流，因为开场的时候大家会分到不同的科室，每个人遇上的问题都是新的，都是在磨合的阶段，但是要是我们把第一阶段的磨合所知的资料和感悟：哪些操作容易出错(如免疫室的手工洗版时)、哪些科室的仪器要小心注意点等等，还就是把握各科室教师的性格和脾气等等问题，这样我们在平时交流后，到时我们轮到下一个科室就有所准备了。还就是多点和其他实习点的同学交流，把握不同医院的异同和信息。这样我们和教师的交流话题也会多点，很多的时候以“朋友”的身份和教师相处会比以“师生”的身份好，朋友的身份会随和点，学习的气氛会好点。内科实习自我鉴定 篇4一、内科

15、实习自我鉴定在心内科的实习即将完毕，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自分开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和根本技能应用于理论。在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的才能，不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在教师的指导下，我根本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从

16、而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，如今接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累经历。二、内科实习自我鉴定时间过得真快，转眼我即将完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示衷心的感谢。在实习过程中，本人严格

17、遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与抚慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经历，能勤于、擅长观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的才能有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走

18、病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使三、内科实习自我鉴定本人在实习期间，尊敬教师，热爱劳动，刻苦学习。在带教教师的帮助下，能掌握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很快乐。在实习期间，我非常喜欢我的每一位带教教师。因为她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。在内科的时候，刚到那什么也不熟悉，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里，看者他们做事。心里很不爽。心想:我回去呀，不实习了。可是反过来想，父母都已经给我交钱了，不能浪费他们挣的血汗钱呀!第2天的时候，我的带教教师带者我去查病房，查病房回来就该开化验单了，我也不知道怎么

19、开，教师就给我讲了讲，这才明白过来。轮到值班的时候，教师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是:心电图，紧接着就是问病史，写病历，整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了，心里有点依依不舍。在妇科的时候，我的带教教师是主任。刚到那，我看到的就是一大堆病历，我问教师这么多病人，教师说:病人来了快走了快在妇科，手术多，学生少，每天8点上班一直忙到下班，根本没有休息的时间。一上班，先查完房，就跟主任上手术了。手术室对我来说很生疏。主任知道我不理解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说:恩。开场我一看到血还有点不习惯

20、了，后来跟主任上了2次手术就好了。在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结，. 在儿科的时候，带教教师给我讲了讲常见病，小儿怎么用药，还告诉我小儿不像成人，不能用的剂量大，否那么. 在外科的时候，带教教师告诉我怎么包扎伤口，换药，拆线.在院期间，我对待病人就像亲人一样，去关心，去照顾他们，让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水，聊聊天。内科实习自我鉴定 篇5在心内科几位带教教师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科根本的问诊方法，查体方式及听诊要点；纯熟掌握了给患者做心电图；根本掌握了看心电图的要点；熟悉循环系统病症的根本用药；旁观了运动平

21、板试验和冠状动脉造影术。在教师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的珍贵和短暂，对心内的用药还不是很纯熟，今后应该完善根底知识，加强对异常心电图的观察和比拟。为将来打下坚实的根底。我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床病症，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床病症或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进展必要的检查，获得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。通过学习和理论，我可以掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，可以知道根本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的*自己填了，为社会、为人民效劳！第 14 页 共 14 页