人教版初中语文七年级上册7上《童趣》课件ppt

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1、 沈 复 ( 公 元 17631807) , 清 代 元 和 年间 苏 州 人 , 字 三 白 ,以 作 幕 僚 、 经 商 为 生 ,能 文 善 画 , 曾 一 度 幕游 四 方 , 晚 年 学 道以 终 。 浮 生 六 记 沈 复 撰 写 ,是 一 部 自 传 体 的 作 品 。 书 中 记 述 了 作 者 平 凡 的家 居 生 活 和 浪 游 各 地 的 见 闻 , 以 及 坎 坷 的 遭 遇 。文 辞 朴 素 , 情 感 真 挚 反 映 了 当 时 的 世 态 人 情 。 闲 情 记 趣 一 文 ,作 者 以 第 一 人 称 自 述了 童 年 生 活 的 小 故 事 ,反 映 了 儿

2、童 丰 富 的 想象 力 和 天 真 烂 漫 的 童趣 。 闺 房 记 乐 闲 情 记 趣 坎 坷 记 愁 浪 游 记 快 中 山 记 历 养 生 记 道 文 中 紧 扣 一 个 “ 趣 ” 字 , 揭 示 出 儿 童 美 妙 的 内 心 世 界 。“ 我 ” 视 蚊 为 鹤 , 以 从 草 为 林 , 皆 真 实 可 信 , 从 中 领 略 孩子 的 纯 真 的 感 情 和 丰 富 的 想 象 力 与 创 造 力 。 一 要 熟 读 背 诵二 要 用 心 领 悟三 要 积 累 词 汇 整体感知标注段落序号;勾出生字词听读课文:不 读 错 音 , 不 换 字 ,不 添 字 , 不 漏 字自读课

3、文:读清句读朗读课文:读 好 句 中 的 停 顿 ,停 顿 时 要 注 意 词和 短 语 的 完 整 性读准字音 字 词理 解作 业句 读朗 读 童 稚 (zh) 藐 (mio)小 项 为 之 强 (jing) 鹤 唳 (l)云 端 怡 (y)然 称 快 凹 (o)凸 (t)土 砾 (l) 壑 (h)庞 (png)然 大 物 虾 (h)蟆 (m) 读 准 字 音 读准节奏 (1)见 藐 小 之 物 必 细 察 其 纹 理 , 故 时 有 物 外 之 趣 。 (2)私 拟 作 群 鹤 舞 于 空 中 。 (3)心 之 所 向 , 则 或 千 或 百 , 果 然 鹤 也 。 (4)昂 首 观 之

4、, 项 为 之 强 。 (5)作 青 云 白 鹤 观 。 (6)果 如 鹤 唳 云 端 , 为 之 怡 然 称 快 。 (7)蹲 其 身 , 使 与 台 齐 。 (8)见 二 虫 斗 草 间 。 整体感知 字 词理 解作 业句 读朗 读 听 读 课 文 , 识 记 精 彩 情 节 ,分 小 组 创 造 性 地 译 述 课 文 内 容 作业 字 词理 解作 业句 读朗 读 1、 熟 读 并 背 诵 课 文 ;2、 结 合 注 释 , 理 解 课 文 内 容 , 提 出 疑 难 问 题 书 读 百 遍 , 其 义 自 见 。 沈 复 积 累黑 板作 业质 疑朗 读 阅读质疑浏 览 课 文 ,提 出

5、 字 词 理 解 的 疑 难 问 题 积 累黑 板作 业质 疑朗 读 积 累黑 板作 业质 疑朗 读 省 略 句 、 倒 装 句 、判 断 句 、 被 动 句 。( 1) 通 假 现 象 ( 2) 古 今 异 义( 3) 一 词 多 义( 4) 词 类 活 用 ( 5) 特 殊 句 式( 6) 重 要 词 语 “ 强 ” 通 “ 僵 ” ,僵 硬 。妻 子 : 妻 子 和 儿 女 。“ 之 ” 的 用 法 , “ 为 ” 的用 法 。鞭 : 名 词 用 做 动 词 , 用 鞭 子 打 。意 义 相 同 ( 近 ) 、 相 反 ( 对 ) 的 词 ;成 语作 业要 词黑 板质 疑朗 读积 累多

6、义句 式 以 徐 喷 以 烟 ( 用 )以 丛 草 为 林 ( 把 ) 察 明 察 秋 毫 ( 看 到 、 看 清 )必 细 察 其 纹 理 ( 观 察 )时 余 忆 童 稚 时 ( 时 候 )故 时 有 物 外 之 趣 ( 经 常 )观 昂 首 观 之 ( 看 )作 青 云 白 鹤 观 ( 景 象 、 景 观 ) 之 昂 首 观 之 ( 代 词 )故 时 有 物 外 之 趣 ( 的 , 结 构 助 词 )为 项 为 之 强 ( 因 为 )以 丛 草 为 林 ( 当 作 )舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞 ( 被 )一 词 多 义作 业要 词黑 板质 疑朗 读积 累多 义句 式 特 殊

7、句 式省 略 句倒 装 句果如鹤唳(于)云端使(之)与台齐见二虫斗(于)草间驱之(于)别院徐喷以烟鞭(之)数十 作 业要 词黑 板质 疑朗 读积 累多 义句 式 重 要 词 语意 义 相 反 ( 对 ) 的 词 :意 义 相 同 ( 近 ) 的 词 :成 语 :察、观、视、见唳、鸣素、白藐小之物、庞然大物凹、凸明察秋毫、庞然大物、怡然自得 作 业要 词黑 板质 疑朗 读积 累多 义句 式 作业1、 整 理 笔 记 , 积 累 文 言 字 词 ;2、 朗 读 课 文 , 思 考 文 中 所 写 “ 趣 ” 在 何 处 。书 读 百 遍 , 其 义 自 见 。 作 业要 词黑 板质 疑朗 读积 累多 义句 式 沈 复 1.试 用 最 简 洁 的 语 言 概 括 三 件 趣 事 。2.三 件 趣 事 之 “ 趣 ” 是 怎 样 得 到 的 ?3.三 件 趣 事 可 否 调 换 位 置 ?4.三 件 趣 事 你 更 喜 欢 哪 一 件 ? 你 是 否 有 过 类 似 的 经 历 ? 请 展 示一 下 你 的 想 像 力 和 创 造 力 , 写 一 片 段 ,你 可 以 尝 试 采 用 文 言 的 形 式 。

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