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1、江苏省南通市初中物理中考专题训练-机械效率姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分） 下列说法正确的是（ ）A . 机械做功越快，机械效率就越大B . 做功越快的机械，功率越大C . 做功越多的机械，功率越大D . 功率越大，机械效率越大2. （2分） (2019九下东莞月考) 如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上开了1m。已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过程中（ ） A . 做的总功是400JB . 拉力F的功率是25WC . 绳子自由端被拉下1mD . 滑轮组的机械效率是80%3. （2分） 用四只完全相同的滑轮和两根相同
2、的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦 （ ）A . 甲较省力且机械效率较高B . 乙较省力且机械效率较高C . 两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同D . 两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同4. （2分） 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60.则下列选项错误的是（ ）A . 拉力大小一定是125NB . 有用功一定是150JC . 总功一定是250JD . 动滑轮重一定是100N5. （2分） (2018九上庐江期末) 如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、
3、G2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是（ ）A . 若G1=G2 ， 则F1F2 ， 甲的机械效率较高B . 若G1=G2 ， 则F1F2 ， 乙的机械效率较高C . 若G1G2 ， 则F1F2 ， 甲的机械效率较高D . 若G1G2 ， 则F1F2 ， 乙的机械效率较高6. （2分） 在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用甲 ， 乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（ ）A . 甲乙 ， W甲W乙B . 甲乙 ， W甲W乙 C . 甲乙 ， W甲W乙D . 甲乙 ， W甲W乙7.
4、（2分） (2017龙华模拟) 某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是（ ）A . 两种方式机械效率一定相等 B . 两种方式功率一定相等C . 两种方式所做的总功一定相等D . 两种方式所做的有用功一定相等二、 填空题 (共6题；共14分)8. （2分） 如图所示，用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中GlG2 ， 则所用的拉力F1_F2（选填“”、“”或“=”），其机械效率1_2（选填“”、“”或“=）。9. （2分） (2020山西模拟) 如图所示，斜面长5m，高1m，工
5、人沿斜面方向用400N 的推力把重1600N的集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是_J，斜面的机械效率是_ 10. （2分） 体重为700N的小明站在地面上用图中所示的滑轮组提起物体A，当物体A匀速竖直上升时，小明对地面的压强为p1 ， 滑轮组的机械效率为1；在物体A的下方再加挂一个质量为60kg的物体B后（图中未画出），小明继续通过绳子使物体A和B一起匀速竖直上升，此时他对地面的压强为p2 ， 滑轮组的机械效率为2。若滑轮组的摩擦及绳重均可忽略不计，且p1p231，12910，则滑轮组的机械效率1=_%。（取g= 10N/kg）11. （3分） 工人站在地面上，用定滑轮将27kg的物品吊
6、运到10m高处，使用定滑轮的优点是：_。若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是_N；若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做的有用功是_J，定滑轮的机械效率是_ （g取10N/kg）12. （2分） 小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”实验时，将总重为G的钩码挂在轻质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率=_（用题中字母表示）若将弹簧测力计移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测力计的示数为F，杠杆的机械效率为，若不计转轴O处的摩擦，则：F_F，_（填“”、“=”或“”）13
7、. （3分） 用动力臂是阻力臂两倍的杠杆，将重400N的货物抬高20cm，手向下压杠杆的力是220N则手向下降得高度是_cm，这根杠杆的机械效率是_三、 计算题 (共2题；共15分)14. （9分） (2018成都) 如图甲所示，A、B为不同材料制成的体积相同的实心正方体，浸没在圆柱形容器的水中，容器内部底面枳是正方体下表面积的4倍。沿固定方向缓慢匀速拉动绳子，开始时刻，A的上表面刚好与水而相平，滑轮组绳子自由端的拉力大小为F0 ， F随绳端移动距离S绳变化的图象如图乙所示，已知动滑轮的重力G动=5N，g取10N/kg。除了连接A、B间的绳子承受拉力有一定限度外，其它绳子都不会被拉断。滑轮与轴
8、的摩擦、绳的质量等次要因素都忽略不计，忽略水面升降变化。（1） 正方体A、B之间的绳子长度L绳是多少？ （2） 正方体A和B的密度A、B分别是多少？ （3） 整个过程中，水对容器底部压强的最大变化量P是多少？ 15. （6分） (2020东莞模拟) 习近平总书记强调，要把老百姓对幸福生活的向往作为政府工作的头等大事。因此，某北方城市开展了暖房子工程，以改善老旧住宅楼的保温效果，图为施工现场使用的提升装置。已知被提升的建筑材料的质量为 200kg，动滑轮重力为 500N，拉力 F 在 10s 内将重物匀速提升了 10m，不计绳重及摩擦。（g10N/kg）求： （1） 提升装置所做的有用功； （2
9、） 拉力 F 的功率； （3） 该装置的机械效率。 四、 实验探究题 (共2题；共10分)16. （6分） (2018八下南宁期末) 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用图所示的同一滑轮组提升不同个数的钩码，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：实验次数钩码所受的重力 G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离 s/m机械效率120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.050.15（1） 实验中要竖直向上_拉动弹簧测力计，使钩码升高； （2） 小明发现实验过程中边拉动绳子边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为她的想法_（选填“正确”
10、或“不正确”），因为她没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响。 （3） 表格中编号处数据应为_，编号处数据应为_（结果保留1位小数）。 （4） 分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与_有关。 （5） 若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. （4分） (2017老边模拟) 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表： 序号动滑轮重G动/N物重G/N物体上升的高度h/m绳端收到的拉力F/N绳端移动的距离s/m滑轮组的机械效率/%10.510.10.6
11、0.355.620.520.11.00.366.730.540.10.3（1） 根据表格中的数据，在图甲种画出滑轮组的绕绳方法 （2） 实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应_（选填“保持静止”或“匀速上升”） （3） 第三次试验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为_N，滑轮组的机械效率为_% 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共6题；共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 计算题 (共2题；共15分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、四、 实验探究题 (共2题；共10分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、
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