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1、鹤壁市三年级上学期语文期中考试模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共9题；共52分)1. （6分） 多音字组词。 好ho_ ho_ 奇j_ q_假ji_ ji_ 劲jn_ jng_2. （5分） 字典“举”用音序查字法查_，用部首查字法，先查_部，再查_画。“举”在字典中有4种解释：向上抬；提出；全；推选。“举世闻名”中的“举”应选_3. （6分） 写出带有下面部首的字各3个。虫_木_彳_辶_4. （8分） (2019一下新会期中) 比一比，再组词。 池_ 王_ 方_ 运_地_ 主_ 万_ 远_
2、5. （3分） 以下四句，（ ）是陈述句。A . 危险！快走开！B . 这儿的花真美啊！C . 我已做完了第一题。D . 你第一题做得怎样？6. （4分） 比一比，组词语决_峰_备_顶_陡_诀_蜂_奋_项_徒_7. （3分） 写出下列句子的修辞手法。狐狸停了下来，看见尼尔斯向他吐着舌头，气得大喊：“你逃不出我的手掌！”说着，就在松树下面坐了下来。_8. （12分） 孙晴同学上课突然晕倒了，老师和几位同学把她送到医院急诊室，班主任刘老师让李俊同学打电话告诉孙晴的家长。电话已接通，说话已开始。假如你是李俊，请你接着往下说。李俊：您好，请问，您是孙晴的妈妈吗？家长：我是孙晴的妈妈。李俊：_9. （5
3、分） (2018五下云南期末) 用线连接歇后语二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分） 阅读诗歌，完成习题。 山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（1） 这首诗的作者是_代的_，全诗描写的是_（季节）的景色，从第_、_句诗中可以看出。 （2） 诗人笔下的秋景图，主要写了_、_、_、_四种景物，给人以清新明快的感觉。 （3） 下面对本诗的理解不正确的一项是（ ） A . 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四句做铺垫的。B . 诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。C . “霜叶红于二月花”是全诗的中心句。D . 古诗歌颂
4、的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。三、 现代文阅读 (共2题；共28分)11. （12分） 阅读下列语段，回答问题。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热闹，愈加精神。但看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一
5、批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严实实，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣苏醒似的，徐徐的，向外张开，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人的注视下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿就收缩起来。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上看，它们总是灿烂多姿，生机勃勃。人们还注意到，开完的太阳花并不消沉并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新
6、的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们，好像在这里发现了一个世界，一个科学的、合理的、公平的世界。他们发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样哪个兴旺发达、繁荣昌盛的啊！（1） 解释划线的词语。偃旗息鼓：_意懒：_（2） 语段探究太阳花“经久不衰”的原因，为什么还要写“牵牛花”和“美人蕉”？（3） 语段中“太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力”一句写出了“太阳花”_的品质；“尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上看，它们总是灿烂多姿，生机勃勃”的原
7、因是_。（4） 语段写出了“凋零的太阳花”_的品质。12. （16分） 阅读绘本小黑鱼的故事梗概，然后回答问题。有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里，其中有一条小黑鱼，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕又孤独，伤心极了！可大海里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴了起来。他看见了像彩虹果冻似的水母他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼他看见了像森林似的海草他看见了尾巴有多长连自
8、己都搞不清的海鳗后来，他看见一群跟自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。”小黑鱼说。他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。（1） 读文章第段画横线的句子，把表示心情的词语找出来，写在下面。害怕、_、_、_（2） 连一连。水母_ 像森林大龙虾_ 尾巴有多长连自己都搞不清怪鱼_ 像彩虹果冻海草_ 像水下行走的机器海鳗
9、_ 像被看不见的线牵着（3） 小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼？请写在下面。 （4） 读了这个绘本故事，你明白了什么道理？请写在下面。 四、 写作题 (共1题；共10分)13. （10分） (2016四上惠州期末) 下面两个内容，请任选一项来写。（不少于300字）（一）给你的亲戚朋友写一封信，谈谈你在成长过程中最难忘的一件事。要求把事情写清楚，经过要具体。注意写信的格式。（二）写自己最熟悉的动物。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、三、 现代文阅读 (共2题；共28分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 写作题 (共1题；共10分)13-1、
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