元旦主题活动策划方案参考模板（四篇）

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1、元旦主题活动策划方案参考模板一、跨年晚会主题：“_闹新春，瑜珠迎新年”暨_公司x-x跨年演唱会“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。二、跨年晚会目的：为了加强x员工的凝聚力，丰富x企业文化生活;表达x对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过_年春节。三、跨年晚会时间：四、跨年晚会会场：x1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽

2、祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。3、多媒体设备：投影仪_1、投影布_1、小电视_1、话筒_支。4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。5、晚会互动准备小礼品。五、跨年晚会参与：全体员工及各单位领导六、跨年晚会特色：1、跨年晚会的出彩点是热闹。2、跨年晚会的亮点是关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。七、晚会节目任务：每个部门的节目必须超过两个。备注：部门之间可以联合准备演出节目。八、筹备进程安排：1、201x

3、之前各部门将晚会节目单报总办。2、201_月x完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。3、201x在17f进行晚会节目初排。4、201x晚会所需物品采购到位。元旦主题活动策划方案参考模板（二）主题名称：欢欢喜喜过新年活动背景上海市幼儿园采用新教材，给了教师很大的选择和使用的空间。然而由于新教材不提供具体操作的教案。只有一些与主题活动相关的“素材点”。如何将素材点转化为一个个有价值的教学活动，教师普遍感到困惑。而且针对同一主题内容，各年龄段又该如何选择和实施呢?新年到来之际，我们以“欢欢喜喜过新年”主题为切入点，小、中、大各年级组分别从不同的角度、以不同的形式设计开展符合各年龄段幼儿特点的集体活动

4、。通过展示交流和专题研讨，教师们进一步明确了如何解读、选择和运用新教材的素材点，如何在这个过程中努力构建适合本园实际的园本化课程。活动一：混龄活动欢乐新年秀(小班、大班)执教：王建琴活动目标1、愿意与哥哥、姐姐一起合作，围绕各自的身体进行粘粘、贴贴、挂挂等装饰活动，锻炼手指小肌肉的灵活性。初步提高相互间的协作能力。2、尝试在集体面前表现自己，感受表演的愉悦，体验过新年的欢乐气氛。活动准备1、事先与大班幼儿一起制作动物头饰。2、大班幼儿舞龙的录像。3、各种色彩的图形卡片、丝巾、新年帽等。4、新年到音乐磁带。活动过程一、导入(观看表演)师：新年到了，我们有许多高兴的事。今天请大家看哥哥、姐姐在新年

5、到来时都有些什么活动。(观看大班幼儿的舞龙表演录像)师：大班哥哥、姐姐表演了什么节目?为什么要进行舞龙表演?(鼓励幼儿说说过新年时要舞龙，大家一起庆祝新年的到来。然后进一步引导幼儿说说新年到来时人们还要进行的其他活动，如开新年舞会。)3师：你们想不想来装扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，庆祝新年呢?二、合作操作过渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你们想不想表演?那我们把自己也打扮得漂亮一点吧!1、师交代操作要求：旁边桌子上有许多材料，有各种图形、小花瓣、动物头饰、丝巾等，等会儿小朋友可以和哥哥、姐姐一起选择你们需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我们一起去参加新年舞会。2、幼儿结伴(一大一小合作)，分成四

6、组(小动物表演队、小猪表演队、武术队、舞龙队)。3、引导大班幼儿帮助小班幼儿一起运用各种材料进行装扮(包括成品材料和半成品材料)。三、交流分享1、(播放“新年到”音乐)师：朋友们，新年舞会快要开始了，你们打扮得怎么样了，大家快来吧!2、请各组幼儿介绍自己与哥哥、姐姐一起装饰的情况。四、大家秀一秀1、师：你们准备好了吗?我们要来表演了，让大班哥哥、姐姐带我们一起庆祝新年。2、在欢快的“新年到”音乐声中，幼儿一起表演。共同感受新年的欢乐气氛。活动二：亲子活动家园同乐贺新年(中班)执教：顾丽洁活动目标1、在制作礼物、送礼物的过程中，感受新年的欢乐气氛。2、愿意与人大胆交往，体验与人合作的快乐。活动准

7、备1、三种颜色的胸卡放在篮子里。2、三个大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一张贺卡：一封是一幅画。还有相应的材料：各种颜色的彩纸、压印模型、固体胶、磁带等。)3、“亲子游戏”的小礼物。4、三辆小推车，已布置好比赛的场地。活动过程一、自由结对1、师：这里有许多胸卡，请我们的小朋友过来取，一个给自己戴上，另一个给你们的爸爸妈妈戴上。2、师：看看你们的胸卡是什么颜色的?(红色、蓝色)现在根据胸卡的颜色找个位置和爸爸妈妈一起坐下。(三对家庭为一个合作组)二、了解合作制作的要求1、师：新年马上要到了，怎样来体现新年快乐的气氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做贺卡等)2、师：祝贺新年的方法有很多，不过今天

8、新年老人对每个合作组有个要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?3、师：我们来看看红队(蓝队、黄队)箱子里的信上是什么要求?(引导幼儿和家长一起解读信上的要求)小结：原来祝贺新年的方法很多，可以是给好朋友寄贺卡祝贺，可以在窗上贴窗花，还可以唱歌跳舞呢，新年真快乐!三、小组合作制作新年祝福师：我们每一队都知道了用什么方法来祝福新年了，在活动时，我们三对朋友为一个合作组，大家齐心协力完成任务，让我们开始行动吧!四、交流师：你们是用什么方法来表现新年欢乐气氛的?五、游戏：新年礼物1、师：刚才我们用了很多方法来表现新年快乐的气氛，新年老人很高兴，也给我们小朋友送来了许多礼物，礼物在哪里呢?想不想把礼物

9、搬来?2、游戏方法：现在我们还是以红队、黄队、蓝队三个队一起游戏，一个孩子和一个大人，孩子趴在滑板车上，大人拉，到了礼物处，孩子取礼物后，趴在滑板车上再由大人拉回来。记住：每次只能取一个礼物。接着由下一组游戏，这样鱼贯进行，比一比哪一队取的礼物多而快。这次游戏可以找其他小朋友的爸爸妈妈一起做。3、幼儿游戏，游戏结束，引导幼儿数数礼物，看看哪一队胜利了，表扬取胜的一队。简单小结;原来在做游戏时，我们不仅可以和认识的人一起做，还可以和其他小朋友的爸爸妈妈一起做，同样也很快乐。活动三：音乐活动新年乐(大班)执教：张培燕活动目标1、尝试创编歌词，与同伴合作构思和想象相应的动作。2、进一步理解音乐，从中

10、感受美，表现美，体验新年来到的快乐。活动准备恭喜恭喜音乐flash，丝带、手帕、头饰等。活动过程一、引起兴趣师：时间过得真快，今天已经是几月几号了?对了，一年一度的春节又要来到了，在春节里我们要做些什么事情呢?(引导幼儿回忆过去的生活经验，说出过春节的一些生活习俗，如：放鞭炮、吃汤圆等。)二、学唱歌曲过渡：今天，张老师带来了一首过年时听的歌，听听歌曲里唱了些什么?1、欣赏歌曲。师：歌曲的名字叫什么?听了之后有什么感觉?(引导幼儿用完整的语句讲述)2、学唱歌曲。幼儿一起齐声演唱歌曲。(引导幼儿用自然的声音演唱)3、观看音乐flash。师：今天我还带来了歌曲的flash动画呢，让我们一起来边听边看

11、吧!提问：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些动作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，请幼儿学一学、做一做。)三、仿编歌词1、师：在新年里，小朋友见面时会说什么呢?(恭喜恭喜)说完之后又会做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)师：我们把刚才说的在新年里做的事情编到歌里去吧。我先来说一说“见面第一句话就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮”。2、先请个别幼儿尝试仿编，然后幼儿之间讨论仿编。引导幼儿根据“见面第一句话就是恭喜恭喜，_呀，_”的格式进行仿编，将仿编出的内容和朋友进行交流分享。3、幼儿尝试跟着音乐演唱仿编的歌词。(重点引导幼儿能按歌曲的旋律演唱仿编的歌词)四、表演师：小朋友们编得真好，想想看，除了唱歌，我们

12、还可以用什么动作表示呢?鼓励幼儿根据歌词进行动作表演。1、集体表演。幼儿跟着伴奏边唱歌、边表演。当唱到最后一句时，用自己刚才仿编的歌词演唱及表演。(提醒幼儿在表演的时候，和同伴保持一定的距离。)2、合作表演。(1)师：小朋友们表演得真不错，可是怎样才能跳得更好呢?(启发幼儿和同伴合作进行表演)师：我们可以找几个伙伴一起商量，选择旁边你喜欢的丝带、手帕、头饰等小道具进行排练，看看哪一组的节目排得又快又好。(2)幼儿合作进行排练，教师进行巡回指导。五、展示交流表演1、幼儿以小组为单位进行表演。2、说说在排练中遇到的困难和成功的方法。小结：原来和自己的朋友一起合作表演，是一件多么让人高兴的事啊!元旦

13、主题活动策划方案参考模板（三）一、活动主题：喜迎元旦，共创未来二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。三、活动内容：1、评选“20_年度五星员工”2、拔河比赛四、组织机构负责部门：企划部参加部门：公司所有部门五、活动对象：公司全体在职员工六、活动地点：1、“五星员工”评选：公司所有部门2、拔河比赛：公司篮球场七、活动时间：八、活动流程：1、准备宣传单和要发_通知;2、发通知和活动策划书给各部门负责人;3、在公司网站首页发布相关信息和公示;4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个

14、宿舍信息栏公示。活动准备工作与实施：宣传通知1、评选基本条件与标准基本条件：(1)在公司连续任职时间_年以上。(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。(6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。评选标准：(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。2、评选部门划分根据公司机构

15、的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出员工，然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。3、具体流程：(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来;(3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;(5)主办方做好监督工作，并提供各种咨询;(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合

16、理化建议与获票数最多的员工;(7)主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。奖项及奖金设置：“员工”每人奖励20x元;“五星员工”奖励_元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的x省x市旅游一次。元旦主题活动策划方案参考模板（四）活动目的：1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。活动时间：20_年_月_日上午活动流程：1、升旗仪式、国旗下的

17、演讲(9：109:30)：由大班年级组负责安排2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)4、亲子环保服装秀(10：3011:30)5、全园亲子圆舞曲6、活动结束回各班派发礼品。人员安排：组织协调：x主持人：x摄影：x(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)音乐播放：x(剪辑音乐)x(提前检查、调试音响设备)现场协调：x看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。安全巡视：x活动海报：x背景布置：x背景图设计x负责，各班教师在_月_日前提供照片_张(照片可组合)邀请卡设计x负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。奖状和奖品：x注意事项：1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。料制作._月_日准时发放恭贺新禧,喜迎新春促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前_天发放.x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.第13页共13页