2023年八年级班主任工作计划(集锦篇)

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1、2023年八年级班主任工作计划(集锦篇)八年级班主任工作安排1新的学年来了，本学期我被学校任为八（4）班的班主任，感觉肩负重任。虽然我已教了他们两年，可终归只管我上的一门生物学科，跟负责学生的大小事情是完全不一样的。不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下安排。一、帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓好时政教化，特殊是当前处于金融风暴、通货膨胀时期，以此来唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。2、帮助学生分析自已的潜在

2、优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信念1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。3、面

3、对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。三、培育学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的一项工作，也是差生转化的重心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习惯养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方

4、位的指导。2、加强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，脑科学最新成果。3、创建条件让差生补习，请老师补习或指导订阅辅导资料，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4、强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。5、加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进

5、行书面调查，让他们反映课堂的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给任课老师指出以便修正教学。平常，早自习，下课，中午午休，以及校班会课时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2、细心选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白违纪了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚“力所

6、能及”的清扫工作，与家长刚好取得联系，让犯了错的学生刚好改正，严峻的上报政教处，对屡教不改的学生动用学校纪律对其教化，同时加强对他的监督，多同他沟通，赐予他信任。总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。八年级班主任工作安排2新的学期又起先了，本学期我担当八年一班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八（17）班经过一学年的努力学额巩固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好班级七升八的学期班主任工作，接着建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作安排培训内容的各项要求特制定如下的

7、安排：一.第一周工作：1召开班委会议，听取班干部的班级建设安排，明确每个人的详细分工，使班委工作正式运转。2结合上学期期末成果对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的赐予嘉奖。3从开学的第一天起接着启动班级量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务。4完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。5班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。

8、二日常工作：1刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.2开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体凝合力。3.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。4.接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。5.接着开展写周记、日记活动、征求同学们的看法，刚好把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。6.以

9、学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教化，开展学生的学习自主性和创建力，对学生进行各科学法指导。7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。8.制定合适班机实际状况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。9.尝试实施班干部轮换制度。0.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。1.大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。2.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。3.开展心里健康教化，增加学生的心里品质，摆

10、正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。4.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。5.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。16.坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行汇报和妥当解决。17.做好班费的公开明细工作，严格班费的运用制度。18.常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作。八（17）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在教化和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信念，鼓足志气，更好地开展班级工作。本学期担当八年级（16）班的班主任工作。为让学

11、生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成果稳步上升，使班级管理工作顺当开展，本学期要重点抓好如下几方面的工作：1、第一周召开班委会议，加强班干部队伍的建设，明确详细分工，使班委尽快进入工作状态。开学初接着建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展养成教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，行为习惯和学习习惯，增加集体凝合力。4、开展监督员值日活动。让每一位同学

12、成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的.各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。6、开展师生信箱活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。10、常常与家长联系，建立和学生家长的

13、良好关系。我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限酷爱中。此外，还要加大平安教化力度。 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。八年级班主任工作安排3一、班级现状分析（优势与不足）：八（102）班班风主动向上，内部团结互助，凝合力强。重视日常行为规范，学生行为举止文明得体。但在平常活动中不够主动热忱，不够踊跃。班委

14、办事实力还需熬炼，责任感还需培育。学习上也要更擅长思索，主动主动自主学习。本学期的工作目标：1、全面提高学生的学习成果，争取全班各科平均成果比上期末提高5分。2、激励学生参与各种竞赛或表演活动，争取好名次。3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。二、本学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强学困生的教化转化，用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段，引导、转化学困生。组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班

15、纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。严格实施班级行为规范扣分制度，制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。三、实行的措施1.重视习惯教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行教化。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一

16、个学生掉队。2、加强学困生管理：面对全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。多与学生和家长沟通，刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与学生家长的沟通，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和

17、今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。八年级班主任工作安排4八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这

18、批学生相识自己、提高自己。下面是我这学期的工作安排：一.提高相识，抓住机遇，班级管理工作再上新台阶。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项 管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手， 养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、 同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观

19、念和主动上进的学习自觉性。6、刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管 理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自读和晚自习自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创建力，培育自主学习的.习惯。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。10、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。评比优秀班干部。12、提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动，培育竞争意识，开发创建力。13、严格请假制度，坚决

20、杜绝私自外出，无故旷课的状况。14、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。15、充分利用检测考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。16、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好双差生的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。20、以地理、生物两科会考为契机，强化学生的竞争意识。21、实行有效的措施，杜绝学生

21、进网吧。22、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。二.工作目标：1. 地理、生物两科会考的优生分和平均分均居级部前列。2. 升级考试成果居级部前列。3. 班级学风正、班风浓，心理调整到最佳状态，成为一个主动奋勉、健康向上、和谐发展的集体。尽管支配了许多，但不免存在这样那样地不到之处。在实际的工作中，本人将始终以一颗赤诚之心，尽自己所能努力做好本学期的班主任工作。八年级班主任工作安排5本学期我担当八年级（1）班的班主任。为了能顺当开展各项工作，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为

22、重点绽开。一、指导思想坚持“以人为本，以构建和谐校内”的原则，以培育初中生创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以狠抓学生的养成教化、社会公德和家庭美德教化为主线，以团组织活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，加强班级干部的思想品德教化和管理实力的培育，抓好班级管理，提高学生综合素养，努力把校内外教化与学生的良好行为习惯的养成教化结合起来，全面提高教化教学质量，建立一个民主、团结、活泼、勤奋、创优的班集体。二、班级状况分析八年级（1）班本学期共有学生46人，其中女生24人，男生22人，转入学生3人。成果优秀同学较少，导致班级的学习气氛和竞争意识不强。留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相

23、对较自制实力差，时常不能限制自己，有厌学心情且缺乏上进心。经过一年的共同生活，班级凝合力很好，有很强的班级荣誉感和班级归属感。三、工作目标1全班团结一样，遵守学校规章制度。2形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。 3差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4争取期末被评为先进班级。四、主要工作目标及方法措施1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任

24、感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教化本学期对学生要加强思想教化。深化进行爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教化，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学

25、生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。3、加强班风建设，营造向上氛围依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。4、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也

26、有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关

27、切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。加强师生对话建立师生联系制度，以日记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，督促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。5、做好住宿生的管理教化住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物

28、，坚持每天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。6、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安、防水、防火、防盗、防触电、食品卫生平安、活动等方面的教化，上下在校内内不追逐打闹，上下楼梯不推拉，确保不出平安事故。7、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，

29、心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。五、详细工作支配（见下页班级工作行事历）八年级班主任工作安排6在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑。20xx年，我们将接着一切以学生的综合教化为中心绽开教学工作。班级是学校教化教学工作的载体，本学期我将接着担当八年级六班的班主任工作，八年级12班是一个一般班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作安排一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的教化方针，努力推动了素养教化，

30、注意学生的全面发展，提高学生的整体素养，促进学生特性的发展。实施素养教化，就是要全面贯彻党的教化方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，造就有志向、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教化目的本身，这才是人们在“素养教化”口号下，追求教化价值的实质。要注意培育学生的自主性、主动性、创建性，使他们学会生存、学会关切、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美妙和欢乐。二、以人为本，敬重学生，让学生成为班级管理的主

31、子在班级管理工作中，敬重学生的人格，以同等的姿态面对学生，让学生有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个恒久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作安排主要内容，欢迎学生提出管理班级的看法。通过这样，提高学生主动性，很多问题由他们自己通过探讨拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、快乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是班集体的安排和确定，都应和班集体共同探讨，乐于给个别学生以帮助指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和指责，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、惊慌活泼的班内人际沟通环境。三、一把钥

32、匙开一把锁，关注学生的特性差异俄国教化家乌申斯基说：“假如教化家希望从一切方面去教化人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要教化好学生，只有了解学生，驾驭学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身对学生进行教化，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和探讨学生是班主任做好工作，提高学生素养的前提条件。探讨学生心理的方法许多，我运用的主要方法有视察法、谈心法、试验法、探讨有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析探讨，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。四、提高学习的效率，交给学生学习的方法这也是班主任工作

33、安排中的重要内容。首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创建。要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，刚好反馈练习的结果。取得成果，刚好表扬激励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求

34、甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中解决几个详细问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。第三、留意到非智力因素的影响，如学生学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维实力的训练。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。学生在学习活动中，须要多种思维方式共同参加，才能更有效地获得学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、创建性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养教化，培育具

35、有创新精神和创建实力的高素养人才，决不能忽视对学生思维实力的培育。五、关爱学生，产生情感的共鸣酷爱学生是老师职业道德的核心，教化是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把酷爱事业和酷爱学生结合起来，他就是一个完备的老师。”素养教化要造就各方面全面发展的学生，要面对全体的学生。老师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不卑视、羞辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是敬重学生，就是要做学生的挚友，贴心人，在人格上与学生同等相待，以诚相见。同时我还信任每一个学生的实力，并信任学生有力求上进，成为社会有用

36、人才的良好愿望。总之，作为一名人民老师，尤其是作为一名班主任，其素养要求很高，我要接着不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以适应新时期素养教化工作的新要求，做一名优秀的班主任。八年级班主任工作安排7这学期我接着担当20xx级8班的班主任。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和各方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份艰辛与华蜜中我始终主动思索如何做好班主任工作。这学期，我将接着努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况动身，从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。一、班级状

37、况分析：本班学生57人，其中男生29人，女生28人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和详细措施：(一)工作要点1.促进学习、生活等好习惯的养成2.班干部队伍建设(二)详细措施1.抓好学生的常规教化重点从以下几个方

38、面开展工作：文明礼仪教化：上学期孩子们基本能坚持运用礼貌用语，见到老师同学主动问好。本学期重点进行礼仪教化，特殊是公共场合的文明礼仪教化。团结同学教化：上学期通过一系列的活动增进了同学之间的相互团结友爱，本学期接着通过小活动增进同学间的感情。学习习惯教化。上学期孩子们养成了基本的上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作，课下仔细完成作业的良好学习习惯。本学期重点培育学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。平安习惯教化：上学期孩子们养成了初步的课间活动平安意识-下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步;本学期重点利用班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安

39、教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。感恩主题教化：上学期孩子们主要感受了同学的关爱，本学期重点引导孩子感受父母之爱、老师之爱，开展“爱父母、爱老师”教化系列活动和“我是劳动小能手”教化实践活动。爱读书主题教化：本学期重点培育学生酷爱读书的好习惯，制定班级的读书小专士-小学士小硕士-小博士书香少年等层层递进的读书评价模式，促进学生良好读书习惯的养成。2.组织丰富多彩的班级活动依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展

40、。和家长共同探讨确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。暂定详细活动支配如下：每月工作支配二、三月份：教化专题“争当文明的好少年”1.做好开学工作，完成班级文化环境布置。2.家长会：家校携手共促好习惯养成。3.3?12植树节，环保教化活动。4.家进步课堂-春季传染病预防。四月份：教化专题“争做小小少先队员”1.主题系列班会活动“争做小小少先队员”.2.春游活动。3.家进步课堂-消防平安演练。五月份：教化专题“爱父母、爱老师”1.“爱父母、爱老师”教化系列活动2.“我是劳动小能手”教化实践活动3.庆祝六一儿童节班

41、级综合实践活动。六月份：教化专题“知平安，爱科普”1.法制常识、平安意识等教化活动。2.期中家长会和家长委员会会议。3.家进步课堂-科普宣扬教化。七月份：教化专题“爱学习，会竞争”1.组织复习，期末考试。2.假前平安教化。3.评比各类优秀学生。4.“欢乐读书”暑期活动。3.营造团结向上的班级氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。设立“图书角”、“读书文化长廊”等文化氛围。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力。4.指导培

42、育小干部班级小干部是班主任的左右手。通过一学期的沟通和视察基本上了解了各个孩子的特点，本学期仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培育小干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心。5、调动多种教化资源共同促进孩子成长(1)加强和家长的沟通联系。上学期建立了优质的班级互动平台：一年级八班QQ家长群。建立了利于家委会工作的单独沟通平台：向阳八班家委会QQ群;建立了“向阳班xxxx”

43、班级博客。本学期接着发挥这些沟通媒介的便利快捷的作用，同时加强和家长的互动沟通，例如qq群的定期沟通话题、班级博客的沟通评论等。和家进步行更加深化的沟通，促进班级每个孩子健康品性和良好习惯的养成。(2)接着开展家访工作。通过家访，切实加强学校和家庭，老师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。刚好通报学生在校表现状况，宣扬正确的家庭教化思想，驾驭教化子女的科学方法;征求学生及家长对老师和学校工作的看法和建议，营造全员关爱学生、教化学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教化的满足程度。(3)家进步课堂活动。充分发挥家庭教化在儿童少年成长过程中的重要作用。请家长结合自己的专长或工

44、作特点，以班级为单位走进课堂，进行平安卫、科技科普、平安等学问讲座或小活动;家委会组织孩子走出校门，进行参观、访问、巡游等社会实践班主任工作累并华蜜着，华蜜在生病时孩子的一个小问候，华蜜在过年时收到的一条条孩子的祝愿短信，一声声“老师，给你拜年啦!”,华蜜在和孩子们之间的一个个小隐私，华蜜在看到孩子们的每天进步一点点-.感悟于孟子的“放下即是拥有”,此时和孩子们正拥有着一段奇异的旅程，一路风景一路歌!信任向阳花儿们终会开满园!八年级班主任工作安排8全新的征程，全新的挑战。今年我担当八年级（1）班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的学问，发

45、展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，引导这批学生相识自己、提高自己。下面是我这学期的工作安排：一、指导思想坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较弱，但学生的学习热忱还算可以，因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更，帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。三、重点工作1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对

46、全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围依据八年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。（1）制定并修改班级公约、班规。（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实

47、力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育班委干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，帮助班委干部树立威信；其次，激励班委干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，确保不出平安事故。总之，作为一名班主任，重在有爱、有才智、有方法。我将不断的学习，

48、反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以适应新要求，做一名精彩的班主任。八年级班主任工作安排9从教化理念上树立了一切为了学生的教化思想。广阔老师、特殊是班主任老师树立敬重、理解、宽容、帮助学生，敬重差异、和谐发展的教化理念，树立为学生终生华蜜负责、为学生华蜜人生奠基的育人目标。初二年级工作重点围绕“学会做人、学会学习”开展教化活动。l、以诚信教化推动年级德育工作诚信是最重要的人的品质，依据初二年级学生的年龄特点，设想诚信教化为本学期年级德育特色。在各项活动中，能始终贯穿诚信这条主线。组织诚信演讲，围绕诚信召开主题班会等，时时刻刻的诚信教化，能提升学生的诚信意识。诚信教化的结果反应在学生的方方面面

49、，学生要讲诚信，就要遵守中学生守则：听课要认仔细真，写作业要实事求是，不懂就问，不弄虚作假，不抄袭作业，测验考试不作弊等。2、加强青春期教化，做好学生的心理指导初二年级的学生正处在一个特别时期，因为他们在心理上要实现一个从无趣到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教化和心理引导在整个教化过程中显得尤为重要。所以：、借助家委会的资源，举办心理健康教化专题讲座，普及必要的青春期心理学与心理卫生学问，帮助学生相识自我身心特点。、引导学生做“心理放松操”，学会用宣泄、幽默

50、和迁移等方法来解除心理障碍。、构建有利于青春期心理健康教化的班级文化。3、以午会课为平台实施德育午会课以学校支配或老师的学习指导为主要内容，学生感觉单调乏味；且学生在校的自由活动时间不多，缺少实力展示的机会。对此，我设想能真正还时间于学生，展示才华，培育实力。为保证午会真正达到预期目的，午会必需由学生亲自操作完成，老师起协助和指导作用；午会的内容要重点体现出思想性、教化性、学问性和趣味性；午会的形式要充分发挥多媒体的作用，做成课件。还可组织观摩活动，便于班级之间相互学习，促进年级整体水平的提高。午会的内容可宽泛，涉及面广。就内容而言，可开设美文赏析、诚信故事、配乐散文、朝闻天下、班级之星等不同

51、版块，小小的午会可让学生集思广义，各显神通；就课件画面设计而言，颜色的搭配，色调的和谐，不同的内容插播，不同的音乐背景，给人以美的享受，也凝合了学生的聪慧和才智。初二的学生充溢朝气，有特性、有活力，他们丰富的内心世界，通过午会能呈现得淋漓尽致。由于午会从内容组织、课件设计到演讲展示，全过程都由学生动手完成，因此从内容到形式应当会特别适合学生，会很受学生欢迎。它不仅能丰富学生的学问，还可开阔学生的视野，丰富学生的信息库，培育学生的综合素养，也能培育学生的责随意识和竞争意识。午会对学生起到了益智、益性、益情、益德、益志、益能的作用。4、注意强化教学过程（1、抓好教学过程)“五关”。即：备课关：提倡

52、备多套教学方案（可简案），仔细具体探讨教材教学内容及学生的学问打算。上课关：以学生发展为本，依据学生及课堂实际，敏捷运用所备的教案，提高课堂效率。作业关：细心设计作业，难易度和量适中，仔细批阅每一本作业，适当部分面批，体现作业的有效性。考试关：限制测验、考试的次数，注意试卷的质量，体现考核的作用，帮助学生检验自己学习状况，更有效的学好之后的学问内容。质量关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，寻根源；期中期末考试后开好年级质量分析会。（2、加强教学探讨，提倡相互听课，提高集体备课的质量，实现全组老师教化教学水平的共同提高。（3、发挥骨干老师的示范作用，提倡团结向上、和谐互助的良好氛围。（4、抓

53、两头，带中间，力尽所能、有效地去限制两级分化，扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培育。（若有可能，对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，实行家教式的教化教学方式。）重视“学困生”教化教学工作，并加大力度，分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培育肯定的学习方法和学习习惯。八年级班主任工作安排10新学期又起先了，我会把重点放在班风建设上，主要是通过班会或者班际思想教化；同时，给学生更多的时间，探讨和评论最近课堂上的好与坏，增加学生自觉管理班级的责任感，让学生在自我反思和自我指责的过程中更好地辨别是非，实现自律；接着做好日常工作，完善班级制度。详细做法如下：一、阶

54、级状况分析(一)班级风格我们11班是一个团结向上、生动活泼的班，培育了一批班干部和班代表。仔细负责的值日班长和组长成为老师工作的好帮手；日常检查结果很好，应当接着。但是也有许多问题。个人团队领导的潜力须要提高。(二)学习班级前十名成果稳定，能自觉主动学习。其他同学有上进心，能在比较、学习、帮助、超越中不断前进，在期末考试中取得了很大进步，但有些同学缺乏适当的方法和坚持不懈的学习质量。学习有困难的学生数量的增加是我们下学期必需避开的问题。他们普遍基础薄弱，缺乏自信，缺乏上进心，问题突出。二.新目标和安排这学期准备多下功夫加强班级凝合力，求老班主任指引学习。结合这门课的特点，我准备从以下几个方面入

55、手：(a)班级管理(1)作业收发系统：课代表坐在教室前桌，学生一进教室就上交作业，杜绝抄袭。作业统一收集后，课前交给各科老师，作业完成状况照实汇报，由学习委员刘海静记录，并在家长会上汇报。(2)课堂管理：值日班长每天都要仔细负责，记录好一天主动努力学习的状况，消极对待学习，上课不仔细听讲，干扰课堂纪律，自学说话等。并每天总结，刚好表扬仔细负责的工作。(3)班干部管理：培育和用好学生干部。班长、班委、团支部成员、各科各班代表、各小组领导分工明确，责任到人，构成一个体系，班级工作才能一步一步完成。充分发挥小组活动，培育自我意识，制度奖惩，激励学生各方面发展。(二)思想教化二年级下半学期是学生思维简

56、单出现问题的时期。一些学生压力不足，简单放松，而一些后进生因为作业变得困难而起先放弃努力，不利于学生的成长和班级管理。所以思想教化肯定要时刻留意。(1)尽可能利用自习、课间等方式视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和表现波动。(2)多向老师了解学生在其他科目中的地位，从而对学生有更全面的了解，而不是在班主任面前只看他的文字和表现。(3)利用好班会加强对学生的思想教化，但要留意避开简洁的说教，尽量找到合适的话题，引起学生的爱好，让学生参加进来，才能取得更好的教化效果。尽量让班会不盲目，学生开放，有收获。(4)通过家长会、家校沟通、单通电话等方式与家长取得联系和沟通(2)通过在学年起先时

57、选择学习目标和竞赛伙伴，学生可以建立更高的目标和竞赛意识，从而增加学习动力。(3)在课堂上开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。(4)让学生关注每一次小考，帮助学生分析小考后的成果，更重要的是分析差距和缘由，找出差距，尽可能的填补差距。(5)常常联系老师了解各科的状况，尽量抽时间帮助各科老师驾驭学问的落实状况。(6)常常联系家长，让他们协作完成平日的作业，至少督促他们背诵。八年级班主任工作安排11本学期是初中阶段的最终一个学期，对每个学生以后的成长至关重要。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。本学期的工作目标是结合学校德育工作安排，努力营

58、造良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上满足的学校，紧抓学生的思想工作和日常行为规范，要求学生在做好人的前提下努力提高学习成果。一、树立志向、确定目标闻名教化家第斯多惠说得好：教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?通过开展主题班会，强化志向前途教化、学习目的性教化和形势教化，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习看法，把要我学转变为我要学。学生思想上端正了，他们自然而然也不会出现不做作业、不听讲的现象了，磨刀不误砍柴工。而初三下学期是实现目标的最终阶段，只有重视其学习

59、过程，才能让同学们转变各自的学习看法，明确努力的方向，实现自己的志向。二、鼓舞信念、永抓恒心初三下学期最终几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多视察，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的志气。在完全的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，刚好进行思想的调整。其次，在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习安排，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。再次，做好中考体育的各项打算工作，协作体育老师进行

60、体育考前的训练工作，力争使得更多的同学在体育上获得高分。三、共同进步、共同提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：教化过程是在集体中并通过集体实现的。在本学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确7-1=0的道理。在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最珍贵的。此时，班主任要着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，刚好驾驭学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、

61、齐抓共管、全面提高的局面。对学情检测、模拟考试中出现的问题刚好分析缘由，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成果不志向、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象刚好订正，调整心态，指明正确的方法。四、注意细微环节、加强管理纪律是胜利的保证，在这学期里，班级的各项管理还需从细微环节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提高其责任心。五、常常联系、共谋发展我们知道三角形具有稳定性，学生、老师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就须要常常与家长保持联系，针对学生出现的问题刚好通报，共商对策，使学生惊慌

62、、稳定的度过初三下学期冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们志向的目的。六、加大平安教化力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生中间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二(2)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方