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1、2023年中班保护眼睛健康领域教案中班爱护眼睛健康领域教案1一、教学活动导入看看说说1.提问幼儿自己是怎样一每天长大的，激发幼儿观看课件的爱好，组织幼儿看课件。2.观看后提问，师：小小为什么能长大？幼儿：因为小小吃饭了，小小爱吃蔬菜。师：身体的生长须要各种各样的养分，而这些养分是从各种食物中获得的，只有不挑食、不偏食才能得到均衡养分。二、故事、嬉戏1.老师出示卡通图片，以故事的形式导入课题。养分大家庭向幼儿介绍养分大家庭的成员：胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。他们团结一样战胜病菌大魔王的故事。通过此情节让幼儿了解只有获得均衡养分才能保持身体健康成长，不生
2、病。2.通过老师戴各种食物的头饰作介绍使幼儿初步了解几种食物的名称主要以及对人体的作用。3.小结，人体须要的养分有七大类：蛋白质、脂肪、糖类、水分、维生素、无机盐、纤维素，而这七大类养分素存在于各种食物中。三、幼儿定制一周食谱。1.探讨幼儿园的一周食谱。食谱是根据幼儿身体养分搭配制定的。2.幼儿分组进行设计，共5组，每组桌上放有各种食物卡片，每组设计一天食谱。四、活动延长激励幼儿回家同爸爸妈妈一起制定家庭一周食谱。活动反思茄子河中心幼儿园教学活动设计领域健康课题我就知道1.初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关活动目标的宣扬日。2.阅读图文标记，知道健康日的详细日期，协商安排
3、工日期集体活动作，尝试和大家一起制作健康日的宣扬栏活动打算1.打算制作宣扬专栏的材料，笔、纸、图片、照片等材料。2.师生与健康日有关的一些资料。中班爱护眼睛健康领域教案21、了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清晰、正确的语言进行表达和沟通。2、能主动地参加粗粮的视察与操作活动，合作地完成操作任务。3、了解粗粮对人体健康的作用，懂得要疼惜粮食。各种粗粮(玉米、高梁、小米等)的实物若干，粗粮宝宝大图谱，各种粗粮食物若干，小框、小盆若干。一、品尝粗粮，谈话引出主题粗粮宝宝。通过品尝和谈话让幼儿知道粮食可以分成细粮和粗粮，并简洁地介绍粗粮对人体健康的保健作用。二、视察粗粮宝宝，并用语言沟
4、通它们的基本特征及名称。1、幼儿以小组为单位进行视察和沟通，老师巡回参加。2、师幼集体沟通，老师出示粗粮宝宝大图谱，并依据幼儿的介绍依次，将相应的袋装粗粮宝宝贴到图谱上，桌子上的幼儿将相应的袋装粗粮宝宝放进中间的小框中。3、找找这些粗粮宝宝长得不一样的地方。4、丰富其它的粗粮品种，如红薯、南瓜。三、幼儿操作，进一步感知粗粮宝宝的.外部特征，尝试合作地完成任务。每张桌子上一盆放了混合了多种粗粮宝宝的小框，请幼儿合作地将它们分类，放到各自的小盆内，一盆放一种，以小组为单位进行竞赛，看哪一组分得又快又干净，请优胜组介绍合作阅历。四、活动延长：请小挚友一起把粗粮宝宝的大图谱贴到自然角里，以后和老师一起
5、种一种，试一试。作者写的文章就是不一样。中班爱护眼睛健康领域教案3活动目标：1、能尝试变更塑料布的形态、大小，探究不同的玩法。2、能在欢乐、自由的嬉戏氛围中自由探究，体验合作嬉戏的欢乐。3、发展幼儿玩塑料布的想象力和创建力。活动打算：1、一块长方形塑料布。2、音乐CD看晒场。3、幼儿熟识音乐嬉戏转转转，变成一个大大卷。活动过程：一、热身运动。师幼跟随音乐看晒场活动身体的部位。“小挚友们，今日的天气真温煦，我们一起跟着音乐来运动运动吧。”二、尝试依据塑料布的特点，探究变更塑料布的玩法。师：“今日老师给小挚友带来了好玩的，瞧这是什么?你们觉得它像什么?摸一摸、抓一抓有什么感觉?”启发幼儿依据塑料布
6、轻、软、滑的特点，探究如何变更塑料布的大小和形态。师：塑料布又软又轻，我们和它玩“欢乐变变变”的嬉戏好吗?怎样变呢?谁来试一试?(启发幼儿尝试用折、叠、团、卷等方式将大塑料布变窄、变圆)三、引导幼儿探究形态和大小变更后的塑料布的玩法，感受合作嬉戏的欢乐。第一次探究嬉戏：引导幼儿合作玩一整块塑料布。师：“塑料布像什么?我们一起来玩玩吧?”(幼儿把塑料布想象成雨伞、鱼网、帐篷，幼儿自由嬉戏。)其次次探究嬉戏：引导幼儿探究将大塑料布变窄变小师：“大塑料布还会怎么改变?我们变一变来玩一玩吧?”(幼儿尝试将塑料布对折12次，变更其大小)，老师依据幼儿实力的不同，引导幼儿合作练习跨跳宽塑料布或窄塑料布。第
7、三次探究嬉戏：依据变窄的塑料布，引导幼儿把塑料布想象成“大大卷”，全体幼儿合作玩音乐嬉戏“转转转，变成一个大大卷”。(每个幼儿紧贴着塑料布，一手抓住塑料布的一边，边唱儿歌边快乐地跑动做嬉戏。)音乐嬉戏歌词：转转转，向里转，转成一个大大卷;转转转，向外转，转成一个泡泡糖。耶四、结束部分师：“小挚友们真能干，一块一般的塑料布也能玩得这么快乐。现在我们玩的都有点累了，我们一起躺在上面休息一会儿吧?”(在柔软的音乐中，孩子边听音乐边做放松动作，结束本次活动。)中班爱护眼睛健康领域教案4一、猜谜语进入谈话：1.怎样爱护牙齿？2.早晚不刷牙好不好？3.睡觉之前吃糖好不好？二、感受牙痛的苦痛和健康及不健康的
8、牙1.大哥哥为什么牙痛？谁牙疼过说说感受？2.你觉得健康的牙好看，还是不健康的牙好看三、教小挚友正确的刷牙的方法1.利用动画教会幼儿刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。2.学习刷牙歌（1）观赏歌曲，老师给歌曲按刷牙依次加入动作，激发幼儿的学习爱好。（2）跟唱歌曲。（3）在熟识歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。四、活动延长：布臵家庭活动，请幼儿和爸爸妈妈一起到超市选择自己喜爱的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的爱好，培育幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。活动反思茄子河中心幼儿园教学活动设计日期集体活动领域健康课题健康加油站1.培育幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。活动目标2.使幼儿初步了解身
9、体生长须要多种养分，这些养分是从各种食物日期中获得的。集体活动活动打算1.鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。2.课前观看幼儿园一周食谱。中班爱护眼睛健康领域教案5一、猜谜语进入谈话：1.怎样爱护牙齿？2.早晚不刷牙好不好？3.睡觉之前吃糖好不好？二、感受牙痛的苦痛和健康及不健康的牙1.大哥哥为什么牙痛？谁牙疼过说说感受？2.你觉得健康的牙好看，还是不健康的牙好看三、教小挚友正确的刷牙的方法1.利用动画教会幼儿刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。2.学习刷牙歌（1）观赏歌曲，老师给歌曲按刷牙依次加入动作，激发幼儿的学习爱好。（2）跟唱歌曲。（3）在熟识歌曲的基础上，幼
10、儿跟着歌曲表演刷牙。四、活动延长：布臵家庭活动，请幼儿和爸爸妈妈一起到超市选择自己喜爱的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的爱好，培育幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。活动反思茄子河中心幼儿园教学活动设计日期集体活动领域健康课题健康加油站1.培育幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。活动目标2.使幼儿初步了解身体生长须要多种养分，这些养分是从各种食物日期中获得的。集体活动活动打算1.鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。2.课前观看幼儿园一周食谱。中班爱护眼睛健康领域教案6活动目标：1、通过户外找寻凉快的地方，体验找凉愉快动的欢乐。2、乐意用简洁的语言沟通使自己凉快的方法。活动打算：带
11、好照相机，以照片的形式记录幼儿找寻的过程。活动过程：一、说一说引发找凉快的愿望1、夏天到了，我们运动好以后热不热?2、那有什么方法可以让我们凉快点呢?预设：A可以用手扇一扇。B可以吃冷饮、吃西瓜。C可以躲在树底下乘凉。回应：A恩，扇一扇就可以有(风)。(让幼儿自行填充完成对话。)B是个好方法，家里热的话可以试一试，那学校里应当怎么找凉快呢?接着动动小脑筋。C你想的方法真有用，我们学校有那么多的大树，足够让我们躲在树下乘凉。3、小结：热了可以喝水、擦汗、休息，我们还可以找个凉快的地方休息。二、找一找去户外找寻凉快的地方1、那么哪里休息、运动才凉快呢?我们一起去找找吧。2、老师带领幼儿一起去户外找寻。当幼儿找到后，为其拍下照片。三、我找到了幼儿沟通介绍自己找到的地方1、刚才好多挚友都找到了凉快的地方，我们一起来看看吧。2、老师逐张出示照片这是谁找到的?这是什么地方?3、小结：原来户外运动时，我们可以找个凉快的地方运动或休息，这样会让我们更舒适。
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