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1、中学教科研课题管理制度学校本着科研兴师、科研兴校、科研兴教的原则，为了加强学校的教科研课题的管理工作，确保学校课题建设和课题研究工作趋于正常化、规范化。并通过对课题的管理，着实提高教科研工作的实效性，同时也有利于教师顺利开展课题研究，学校制定相应的管理制度。一、课题管理的_制度学校课题管理_分三级管理模式：由学校课题评议组教科室课题组构成，以学校课题评议组为领导，以教科研室为核心和以课题组为基层单位，对课题的申报、立项、开题、结题、存档等工作进行全面管理，其中：学校课题评议组主要负责：全面规划、监督和评价学校各类课题的_和实施。1.确定召开课题的申报、立项、开题和结题会议，对课题报告进行审核。
2、2.确立、_和实施学校课题的研究。3.邀请专家加盟指导。4.课题经费的审定和发放。1.课题奖惩的审定。教科室教科研中心主要负责：1.向全校传达每年的课题规划。2._课题的申报、立项、开题、阶段总结和结题工作。3.参与和_学校课题研究的实施工作。4._参与课题研究教师进行理论学习、座谈、思想交流、研讨、外出培训和观摩的活动。5._开展关于课题研究的讲座。6.联络和_课题会议的召开工作。7.对学校和教师的课题的整个过程和所有内容进行备案。课题组主要负责：1._教师参与课题的研究。2.向本组教师传达每年的课题规划。3.督促教师及时写出阶段报告和结题报告。4.及时向教科研室反馈教师在课题研究中遇到的问
3、题，以便于及时得到解决，使每位教师能按时完成课题研究。二、课题实施的管理制度关于课题申报的管理：1.每个课题组，只能申报_项课题。2.凡是已被立项的课题在没有结题时，不再申报个人课题研究。3.对于_周岁以下的青年教师，每人都要积极参与课题研究。4.对于_周岁以下的中学高级教师，要积极承担课题研究。5.学校教科研对个课题组申报的课题进行整体平衡，确定理论价值、实践意义较高，课题组力量较强，预期效果较好的课题，作为学校申报新的市级规划课题。关于课题立项的管理1.对于申报立项的科研课题必须认真分析、研究国内外同期课题的研究现状，并在立项后一个月以内，召开本课题组成员会议，研究开题报告、研究实验方案。
4、2.课题组必须有明确的研究目的和研究方向，研究方案。课题组成员间必须有明确的分工。3.各课题必须制订切实可行的研究计划，至少每两个月召开一次本课题组成员会议，总结分析上一个阶段的工作，研究布置下一阶段的工作。4.各课题组负责人每学期需向教研室汇报一次课题研究的进展情况，并上交课题研究阶段报告或阶段成果，成果以总结报告、论文、论著等形式上交。关于课题结题的管理1.课题研究在结题前，要及时上报结题材料，经学校课题评议组审核合格后，方可上报上级部门申请结题。2.每个课题组都要积极准备结题材料。力争研究成果通过学校课题评议组或上级专家的鉴定，并及时做好成果的推广工作。对不能按期结题的课题，要提出延期要
5、求，经批准后方可继续研究。3.对于已经结题的课题，要及时将课题材料备份上报到教科研室，材料要齐全，包括：申报表、立项表、阶段性报告、实验研究报告、调查问卷、相关论文和结题报告等。关于课题监督的管理对于每个课题都要建立监督和评价制度，从申报、立项、阶段性报告、相关论文和结题报告等都要经学校课题评议组1._申报表的填写和做好审核工作，对于不符合要求的要提出整改意见，直至合格为止。2._课题组的研究实力。对于有困难的课题组给予适当的扶持和帮助。3.对当年要结题的课题要加强督促和评审工作。关于课题保障的管理学校对各课题组在政策上、财力适当照顾。中学教科研课题管理制度（二）一、课题申报管理：1、为了鼓励
6、教师申报课题，可以以各种形式申报课题：年级组、教科研、备课组、自由组合小组、跨学科组、师徒、个人等。2、拟申报课题的课题组或个人，在教科室填写课题申报表，两周内拟好方案，经过论证方能立案。3、对有价值的课题将推荐申报校级以上课题。4、各教研组、年级组要积极支持教师做好课题申报工作。二、课题审批管理：1、教科室及时组织方案审定，提出修改意见，实验教师及时修改，确保在规定的时间内完成任务。2、教科室审定的课题申请将予以立项，加盖学校公章，一试两份，由课题申请方和学校教科室各保留一份。3、教师在其他部门参加课题研究的要把相应的材料送交教科室备案。三、课题研究管理：1、在课题获准立项后，实验教师在两周
7、内撰写课题研究方案，并送教科室一份，以备存档。2、实验教师要积极参加课题会议，因故不能参加的要请假，事后要主动了解会议内容。3、课题组实验教师要按照方案中的进度实验，公开范围由小到大，做好资料收集、活动记录、留存工作。4、实验教师的研究过程中，应及时做好教科研论文的撰写工作，撰写调查报告、个案、研究报告等，并上交教科室存档。四、题成果管理：1、课题研究进入到结题阶段，应填写结题申请书，并做好结题的准备。2、按照上级教科研主管部门规定的形式组织结题活动，由立项管理部门进行鉴定。3、及时交纳研究的调查报告、研究报告、个案等。4、及时记录相关表格。五、课题经费管理：合理安排经费，收支帐目要清楚。第6页共6页
中学教科研课题管理制度（2篇）
