学校2023年工作计划样本（四篇）

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1、学校2023年工作计划样本一、指导思想二、工作思路以提高教育教学质量为核心，以课堂教学改革为抓手，全面推动包括教师队伍建设、教研组备课组建设、发挥骨干教师作用、组织学案设计大赛、研磨课的开展等各项教学教研工作的全面进步，开创我校教学研究工作的崭新局面。1.加强教学研究，深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容和教学方法，强力推进“问题导学、合作探究”和“有效教育”的教学理念，并为后续研究打好基础，实现课改目标。继续强化新课程理念的学习。加强与县教研室的联系，聘请有关专家来校进行讲学、讲座，加强对学校教研教学工作指导，积极转变教师教育教学观念。（3）修改完善教研组、备课组活动制度以及相关考核条

2、例，进一步加大教研组、备课组捆绑考核的力度，充分发挥备课组合作体在教学教研中的积极作用。（4）在各教研组开展“问题导学、合作探究”教学法比赛，将评选出的优质课在全校示范展示评比。（5）在全校举行一次新课改课堂教学学案设计和优秀论文的评比，力求把探索成果巩固提高到可以直接指导实践的理论的层面。（7）搞好课题的申报、研究和结题工作。本学年，一方面督促各课题组做好已有课题的研究和结题工作，另一方面继续鼓励教师根据学校教学与教研实际申报县、市、省级课题，并把重点放在“问题导学、合作探究”教学法完善的研究上。2.搞好教研组长（备课组长）队伍建设，并进一步提高他们的教研水平和管理水平，让他们在教改教学工作

3、和帮扶青年教师工作中切实发挥引领和示范的作用。（1）成立学科教研组。分语文、数学、英语、理化、综合五个学科教研组。（2）要求教研组长（备课组长）在课堂教学改革活动中争当领头羊，率先垂范，积极组织和参与申报相关课题，扎扎实实的开展研究，大力推动课堂教学改革活动走向深入。（3）争取学校的大力支持，组织骨干教师外出作专项考察，学习教研教学管理经验，以提高骨干教师群体的教研能力和管理水平。（4）教研组长（备课组长）应能在本组中讲究合作，共同发展，协调本组成员，成为教研组（备课组）的核心，在教学科研中发挥骨干带头作用。（5）教研组长（备课组长）要根据学校的工作计划，制定好教研组工作计划、备课组工作计划。

4、教研组计划应包括：指导思想、工作目标、课堂教学改革的具体作法、提升课堂教学质量的可行途径及学期主要工作思路及工作措施、集中教研计划安排等。（6）教研组长（备课组长）要组织好教研组活动和集体备课活动。各教研组要坚决遵守活动制度，继续发扬团结协作的优良传统，坚持谈必谈教学、议必议学生，小事随时议、大事集中谈，每周组织一次集体备课，并做到定时间、定地点、定人员、定内容准备、定目标达成。（7）教研组长、备课组长要组织好研磨课活动。研磨课要有主题，有特色，并凸显课改精神。全体成员要积极参与，做到没每人上一节，并参与其评课，议课当中去。（8）教研组长（备课组长）要关心青年教师的成长，多听课，多指导。（9）

5、教研组长（备课组长）要做好学生学科竞赛的组织工作，每一学科每学期组织一次竞赛（10）继续实行教研活动和备课活动，每月公布一次教研活动开展情况，并及时召开教研组长会议，反馈情况，以利改进。（11）在学校整体福利的增长的情况下，力争教研组长和备课组长的待遇有较大幅度的提高。学校2023年工作计划样本（二）一、指导思想我们带着希望和憧憬迎来了一个新的学期，坚持以学生发展为本，齐心协力，落实好学校制定的各项工作，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。二、学生分析：本人所教学学科共有两个班，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有不少学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材

6、施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。总体情况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。三、目标任务2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见的酸、碱、盐和有机物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作

7、和能力。观察问题和分析问题的能力。4、针对中考，培养学生适应中考及答题的各种技巧。5、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。四、方法措施1、重视基本概念和理论的学习。2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西。3、在平日讲课中学会对比。4、讲究“巧练”。5、在平日要注意化学实验。6、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。学校2023年工作计划样本（三）一、教学理念：近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革

8、。从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通过基本功的篮球技术练习，为提高篮球技术水平打下坚实的基础，使学生终身受益。基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球比赛中已日益显出它的重要性。大家看姚明为何能在短短几个时间就能立足于NBA，并令世界上那些篮球专家们为之震惊和感叹！让我们这些球迷们为他的成功而骄傲、欢呼！他的成功不仅仅来之于他_米的身高，很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术，这也得于他有好的启蒙教练的培养。所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮球比赛中。二、教材分析：教材内容为篮球，是体育与保健的内容。球类是学生喜爱的运

9、动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。重点是学习和初步了解各种基本动作。因此，将章节重点确定为基本技术动作的掌握，难点基本战术的配合。三、教学目标：1、运动技能目标：了解练习的方法，明确篮球运球、传球、投篮的技术原理及作用。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健康。2、身体健康目标：1）通过本章节的学习，发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力。2）能用自己的语言解释一般的篮球比赛规则及遵守规则。3、心理健康目标：1）培养学生积极进取、顽强拼搏、强烈的竞争

10、意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化学生的情感，提高想象、交往能力，发展学生个性和心理素质。2）在竞争中能充分发挥自己的能力，与同学协调配合。4、运动参与目标：通过篮球教学，让学生明白体育活动是促进身体发展和健康的重要手段，从而引导他们积极参与体育活动，形成良好的生活方式。为以后的学习生活打下基础。四、教学方法：1、本章节主要以“愉快教学法、情境激励教学法”作为指导思想，以发挥学生的认识能力为核心，以培养学生的基本活动能力为目的，充分发挥教师的引领作用，突出学生的主体地位，自始至终在师生的共同参与活动中愉快、轻松、活泼地进行教学，力求体现“重参与、育兴趣、练技能”的教学特色，以达到优化后的

11、教学效果。2、坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法，通过视频演示现场传播，即体现教学的整体性和激发学生的学习激情，充分发挥学生的创造力，从而培养学生的思维能力，在学中教，在教中学，学习过程是自己实践完成学习任务的。五、学法说明：学校2023年工作计划样本（四）工作总要求：以_、_、_和_为指导，以_为统领，按照_教育实践活动的要求，全面_职业教育工作会议精神，紧紧抓住“省职业教育品牌特色学校建设”的大好机遇，进一步加强学校科学、规范、精细化管理；加强师德师风建设，着力打造名师工程、名校工程；强化德育工作，提高学生德育素养；提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵；加强校

12、本研修和教育科研，全面实施素质教育，全面提高教育质量，促进职业教育又好又快发展。二、工作总目标：按照“发展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新举措”的要求，进一步更新办学观念，与时俱进，开拓进取，努力把学校办成“办学理念先进，名优教师众多，教育质量一流，学校特色鲜明”的全市、全省乃至全国一流的知名学校。三、工作重点及措施（一）加强班子队伍建设，打造创新奉献_。1、班子成员要严于律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效；既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。2、班子成员要迎难而上，始终保持工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进；认真分析研究解决工作中存在的问题，使领导

13、者成为教师的合作者、服务者，领导与教师之间要做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。3、深入一线和课堂，与教师一起研究、解决教育教学中存在的实际问题。力争做到：一是不要忘记自己是领导干部，时刻做群众的表率；二是_和_，推诿扯皮；三是提倡严格管理，大胆负责，令行禁止，服从大局。4、认真_好周二的政治学习和周十一的业务学习，每周一次的班主任工作例会、教研会议和活动等，对分管的工作，_的活动要有计划、有实施、有指导、有总结反思。（二）加强教师队伍建设，实施名校名师工程。1、切实加强教师职业道德教育和思想政治工作。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以相关的考核、

14、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，通过开展多种形式的学习、演讲、表彰、报告、师德标兵评选等活动，增强教师的师德意识，切实提升我校教师队伍的整体形象。2、促进教师专业素养和业务水平的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，通过多种形式，_参加新一轮骨干教师培训、班主任培训、职业技能培训等。继续鼓励参加本科、研究生进修，提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范引领作用，对青年教师进行“一帮一”的培训活动，促进青年教师的成长。_任课教师参加学科知识考试，提高教师业务水平。3、结合特色学校建设全面提高教师教科研能力。教师要积极参与教育科研，结合课堂教学改革，深入课题研

15、究。继续开展以校级“公开课”、“示范课”、“汇报课”、“优质课”、“观摩课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”；各教研组制定出切实可行的活动计划，由教研组长_，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。（三）加强学校德育工作，提高学生德育素养。1、完善学校德育机构，狠抓德育队伍建设。通过_班主任结对子、定期召开班主任会议、评选表彰优秀班主任、班主任经验交流会、班主任考核等形式促进不同层次班主任的专业成长。2、以理想信念教育为核心，以爱国主义为重点，以公民道德教育为基础，把德育渗透到各学科教育教学中，全面提高学生的思想道德素质。_开展好主题班会和升旗仪式等。3、抓好养

16、成教育，开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电子屏、重大节日和纪念日等德育阵地，对学生进行经常性的养成教育；加强感恩教育、诚_育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，持之以恒地开展好日常文明行为的养成教育；_学生积极参加学校_的各项传统活动，寓德育于活动之中，提高学生综合素质。4、强力推进学生学分制改革。全面实行学分制，进行富有弹性的教学_和教学管理制度改革，_以人为本原则，加强文化基础教育，培养学生熟练的职业技能和较强的创新能力，_年秋季已经开始试行学分制改革试点工作，今后将继续强力推进学生的学分制改革进度。鼓励学生发挥潜力，脱颖而出，提高学校办学质量和效益，并积极探索中等职业教育适应当地经济发展和社会进步的方法和途径。（四）深化校企校校合作，改革人才培养模式。第10页共10页