中学生消费情况的调查与思考

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1、 中学生消费情况的调查与思考中学生消费情况的调查与思考 组长：符彪组员：符君 钟开金 陈崎敏 羊贵 赵冬萍 王玲 指导老师：陈艳华课题研究涉及的内容范围课题研究涉及的内容范围 学生的消费情况学生的消费观 学生的零用钱等等。课题研究拟使用的方法课题研究拟使用的方法 小组讨论法 采访法 问卷调查法 选选择择课课题题的的原原由由 随随着着生生产产力力的的发发展展，人人民民的的生生活活水水随随着着生生产产力力的的发发展展，人人民民的的生生活活水水平平日日益益提提高高，消消费费观观念念也也渐渐趋趋不不同同，这这种种平平日日益益提提高高，消消费费观观念念也也渐渐趋趋不不同同，这这种种变变化化在在初初中中生

2、生身身上上充充分分体体现现了了出出来来。健健康康、变变化化在在初初中中生生身身上上充充分分体体现现了了出出来来。健健康康、合合理理、文文明明的的生生活活消消费费，既既关关系系到到个个人人的的合合理理、文文明明的的生生活活消消费费，既既关关系系到到个个人人的的生生活活质质量量和和健健康康成成长长，又又关关系系到到社社会会和和集集生生活活质质量量和和健健康康成成长长，又又关关系系到到社社会会和和集集体体的的利利益益。消消费费如如此此重重要要，那那么么初初中中生生的的体体的的利利益益。消消费费如如此此重重要要，那那么么初初中中生生的的消消费费欲欲望望是是什什么么？他他们们的的消消费费方方向向又又是是

3、如如消消费费欲欲望望是是什什么么？他他们们的的消消费费方方向向又又是是如如何何？影影响响因因素素是是什什么么？有有何何对对策策？带带着着这这何何？影影响响因因素素是是什什么么？有有何何对对策策？带带着着这这一一系系列列的的疑疑问问，怀怀着着探探寻寻答答案案的的心心情情，我我一一系系列列的的疑疑问问，怀怀着着探探寻寻答答案案的的心心情情，我我们们 决决 定定 对对 这这 问问 题题 进进 行行 研研 究究们们 决决 定定 对对 这这 问问 题题 进进 行行 研研 究究 课题研究的目的与意义课题研究的目的与意义 1、通过调查研究后中学生的消费方、通过调查研究后中学生的消费方向、消费观念等，指出其客

4、观影响，向、消费观念等，指出其客观影响，从而使初中生正视问题，并结合所得从而使初中生正视问题，并结合所得资料指出导致初中生不合理消费的根资料指出导致初中生不合理消费的根源及多方面的影响，寻求问题的解决。源及多方面的影响，寻求问题的解决。2、通过实践活动，培养我们组员、通过实践活动，培养我们组员的实践和协作精神，借此提高我们的的实践和协作精神，借此提高我们的社会活动能力。社会活动能力。论文的主要内容（一）关于中学生的消费方向及消费观一）关于中学生的消费方向及消费观1、初中生的消费行为日趋合理化，部分学生已初步具备了科学的消费、初中生的消费行为日趋合理化，部分学生已初步具备了科学的消费观。观。2、

5、消费结构发生了转变，精神消费比重进一步上升、消费结构发生了转变，精神消费比重进一步上升3、初中生理财和消费自主意识和独立性正在不断加强、初中生理财和消费自主意识和独立性正在不断加强4、父母对个人消费的监督和重视。、父母对个人消费的监督和重视。5、不良消费现象依然存在。、不良消费现象依然存在。（二）影响初中生消费观的因素及对策（二）影响初中生消费观的因素及对策1从初中生自身方面看。从初中生自身方面看。，初中生要树立正确的人生观、世界观、价值观，矫正不良消费习惯，初中生要树立正确的人生观、世界观、价值观，矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。提高消费的科学性。2、从家庭教育方面看。、从家庭教育方面看

6、。家庭是孩子的第一所学校。家庭是孩子的第一所学校。家长对孩子的消费应作出正确指导。家长对孩子的消费应作出正确指导。3、从学校方面看。、从学校方面看。学校应转变教育观念，更新教育内容，立足现实社会，全面提高学学校应转变教育观念，更新教育内容，立足现实社会，全面提高学生理财能力。生理财能力。4、从社会方面看。、从社会方面看。应加强完善社会秩序，为学生提供一个良好的消费环境。应加强完善社会秩序，为学生提供一个良好的消费环境。感想与体会 1.通过这一次的研究性学习，我们深刻地理解了学通过这一次的研究性学习，我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的，它会在人们面的许多知识。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中慢慢改变，而行为又会反过来影响人们的的行为中慢慢改变，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应该用一种发展的眼光也受外来事物的影响，我们应该用一种发展的眼光来看待。来看待。2.活动培养我们组员的实践和协作精神，借此提活动培养我们组员的实践和协作精神，借此提高我们的社会活动能力。高我们的社会活动能力。谢谢谢谢大大家家