广播台监听报告感想及奋斗目标

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1、广播台监听报告感想及奋斗目标广播台是我梦寐以求积极进取所向往的地方,如今一个月的实习期已满我仍然留在台里我很知足。曾经我很期待这一天,是去是留我已做好充分的思想准备,而最终的结果也并没有令我失望。我永远不会忘记我来地大江城学院这个学校的目的,原因有两点:第一因为专业,第二因为广播台。我不敢说我的目的达到了,但最起码我觉得我为我自己所努力的这股冲劲值得欣慰。我时刻能想起我的初衷,我就是这么拼,我就是喜欢想要努力做好一切的冲动。虽然现在以大一新播的身份留在台里,后续阶段还有很多值得我向前学习且积极探讨普通话质量的严谨问题,以及在做节目播音时应该注意的情感问题。总的说来,这很难。需要我们每位主播用心

2、钻研,用一种时尚前卫的目光去审视所存在的问题。这个是需要时间的,会有一段煎熬的过程。也因此我慢慢地发现真的是如江城学院广播台台训:因为热爱,所以专业;因为专业,所以自豪。我是真的热爱,我是真的自豪,但我不敢说我很专业。我们大一新播被留在台里的这一部分人当中,没有哪一个人可以说得上是专业,但至少有一点大家都是因为热爱才聚集在一起,才被大二大三学长学姐们所认可,我们秉着一颗真诚的心,积极进取的态度去虔诚我们所喜爱的。这一个月里,我似乎释然了,没有了最初的些许害怕,没有更多的不以为然的想法,而我收获最大的是大家相处的确实很不错,这是一个人际关系的情感问题,不得忽视。这重要到关系每个人在做节目时编辑和

3、主播的默契问题,所以感情氛围也同等重要。坚持写监听报告是一项任务其实也是个人自我加强锻炼,思想道德修养力求上进的一种有效方式,很好很实用。我认为只要我还留在广播台,我愿意一直将这项任务坚持下去。也如前期我所说的将监听报告常态化、制度化、延续化。第二篇:广播台入台感想广播台入台感想近期工作总结。加入我们广播台记者部以来,我们已经做过了六期节目,在节目制作的参与中,我也已经渐渐熟悉和了解了作为一名校园记者的工作。首先是“记者在线”的采访,在这过程中要配合好主策,采访之前准备好要问的问题,保证问题的逻辑性和可答性。采访的过程中要注意措辞和语气,态度即不能太强硬,也不能太柔和,要有记者范,这也是我需要

4、加强的部分。其次是校园新闻的采访,要留心学校中值得采的事件,在自己负责的那天及时的将校园新闻做好上交,并且不能忘记联系编辑部。最后是主策的工作,我认为做好一期节目首先要有一个好的策划,所以不能轻视串词的编写和节目环节的设计,在规范的基础上谋求创新。策划写好后及时安排好采访人员,以保证他们有充分的时间去采访和剪辑,主策之间要分工合作,督促好采访的上交和串词的录制,后期的制作要尽可能做细,节目做好之后,及时的上传,上交。今后工作计划:1.认真对待每一次采访,注重记者语气的规范。2.继续学习au的使用,学习做好后期制作。3.尽心写好策划,保证节目的质量。4.按时做好节目的上传,监听工作。5.留心时事

5、,在节目选题中能有更好的想法。对本部节目创新的建议:1.在节目形式上可以突破三个板块的模式,有更多的形式。2.节目采访之间用其他非串词的形式过渡,例如用讲故事或演唱会的形式做一期节目。3.可以尝试做一个系列的节目,像连载一样。4.节目的串词可以采用电视剧或电影的经典对白,勾起听者共鸣和熟悉感。5.一段采访不用必须一个被采对象。对广播台活动的建议:1.希望活动的形式可以多样化,不要局限于晚会表演或小游戏。2.希望活动能够加强各部门之间的联系。第三篇:广播台培训感想广播台培训感想此次培训让我感到十分意外,感受颇多,成果显而易见。原以为自己所在的新闻沸点栏目可以改变的地方并不多,模式化的播报方式更是

6、限制了栏目的发展。毕竟学校正式建立不过三年而已,广播台还不成熟,还没形成系统化。再加上老成员带领新成员的机会不多,只能凭借自己一步步的进行探索。所以,在栏目设置上,突破性发展在现阶段的可行性并不大。在进入广播台的前期,一直认为同学对广播的关注度不高,自己尽心其中的意愿也随之大打折扣。然而,通过此次培训后,我感到非常幸运能够担任新闻主播这一工作。其原因就在于所有的栏目主播中,对新闻主播的要求是最高的。首先新闻主播要有非常良好的心理素质,毕竟对于一个新闻栏目来说,新闻的整体性是非常重要的。如在播报过程中一旦出错,自己便有肯能因为紧张失语。然而,在这一事件发生时,自己的搭档对你的无助也并无法给予你更

7、多的帮助。并且你所处的环境不是录制现场而是直播,你的声音会通过广播直接传输到校园音响,一台栏目的好坏其实就这一点便可以看出。正因为如此,一个新闻主播没有良好的心理素质,往往无法担任这一工作。其二,新闻主播是最考验一个主播的普通话水平的。就新闻联播主持人来讲,他要面对的是全国人民,代表着中国形象。如果普通话不标准,代表又从何而讲。而作为校园新闻主播,普通话不标准,又何以代表学校,代表广播台的形象呢。所以在接下来的工作中,我将会努力提高自己的普通话水平,作为一种校园形象展现在全校师生面前。其三,对于一台新闻类栏目来说,播报的流利度更是它的生命。在以往播报过程中,常常会出现播报卡壳,断断续续,连自己

8、都感到这其中的压力不小。而对于这些问题,归根结底是因为自己准备工作做的不充分,在播报前没进行认真地细读材料。出现卡壳频率较高的还是在一些国外的一些地名和人物名字,所以在这方面在以后的工作中要格外注意。正源于以上三点,我渐渐觉得我的这一工作的重要性,对自己的发展更是无可限量的,我更应该把我的能力展现于这个平台,更好地为广播台增添光彩。对于在接下来的工作,我认为要做到以下几点:1、个人不断学习,不断积累经验,在实践中发现问题所在,并努力寻找解决方法2、3、4、5、签名:日期:年月日努力提高普通话水平完善新闻播报模式发掘自我潜能,丰富播报内容做好播报准备工作,落实工作分配第四篇:广播台工作总结及计划

9、广播台工作总结及计划转瞬间,大二这一学年也将结束,在这不同寻常的两年里,我从一个普通的部门成员成长到现在一个部门负责人,毫无疑问,我经历了很多,也学习到了很多。在这里我虽然不能一一写出自己的经历,却也有一些自己的总结及对未来的一些计划,现在将_年度上学期广播台各部工作总结及计划如下:1、播音主持部。这学期的播音并不尽如人意,事实上尽管每周都花大量时间为广大播音员培训,但收效甚微,我总结了一下原因,发现我们并没有一个详细的系统培训,很多时候我们培训她们时都是想到什么说什么,而且本身的我们虽然有长期播音的经验,但缺乏专业术语的表达。所以下一学期播音主持部将大量收集网上甚至外校播音的素材及培训方案,

10、争取在下一学期,也即下_届新生来临之前,有个更好的培训方案,为广播台未来的播音发展打下有力的基础。2、技术部。本学期的导播有所松懈,但令人欣慰的是,导播们都在坚持,无论是每天早晨的放广播,还是不分时间段的活动导播,我们广播台的导播都认真对待。同样值得高兴的是,导播们对每次活动都兢兢业业,在各种活动、会议中技术不断提升。因此在下一学期,导播会进行系统的归纳,总结学习了各种接线技术和调音技术,进一步加强了对大型活动的细节掌控,同时也为导播的培训做好准备。3、企划编辑部。作为广播台的人员最少的部门,它依然发挥着巨大的作用。本学期各种资料的收集,各种问题的回馈都为广播台带来巨大的收益,尽管这学期企编们

11、未有很好的挖掘自身写作编辑才华,亮出创意的播音稿。但下一学期我们则争取使之成为一个优秀的“心灵感应塔”,一片培养优秀策划人才的沃土。以上是我对本学期广播台各部门的一个细致的总结和计划。关于这学期本部门的活动“播音比赛”,我也基本满意,个人工作分配的比较合适,每个人都有自己的职责,当然,美中不足还是前期宣传力度还不够大,没有让每一个同学都足够了解我们举办的播音比赛,因此,我们在下一学期也会针对这一方面做出调整。接下来是我对总体的规划:1、首先,从加强基础工作入手。加强基础工作,如何让广播台在团委的正确领导下继续发挥其应有的宣传作用,如何让大家在广播台得到更多更好的锻炼是最重要的,因此基础工作不能

12、放松。主要从企编的采集,节目的播音以及导播的责任心几个方面来抓。没有规矩,不成方圆。任何一个社团想要健康稳定的发展,都必须有一套完整的纪律体系,并且按照纪律严格执行。2、其次,新生招生,精益求精。新生招生工作是历届广播台在新的学期所做的第一件事情。通过招新,使新的活力注入广播台。同时,针对目前广播台人员有所流失这一现状,所以今年的招生计划人数将做相应的调整,精益求精,让真正热爱广播,充满工作热情的人走进广播台。3、最后,新老成员聚餐。新的学期将迎来第_届广播新人,所以我们计划以聚餐的形式来使新老成员加强交流,同样也是通过它来展现广播台这七年在院团委的正确领导之下所取得的成绩。在这里,值得我庆幸

13、的是有广大的同仁与我共建广播台,使广播台能为同学们更好服务,同时使自己能力得到锻炼、综合素质得到提高。正是因为广大师生的支持,也因此广播台以后要更好严格要求自身,以更好的为同学们服务为准则。也希望院领导对我们的辛勤劳动予以肯定,及时更新老旧的器材,使我们能无压力的开展各项工作、认真坚守学院的宣传阵地。我们一定会继续努力,争取做得更好的,谢谢。湖北水利水电职业技术学院上传者:网络信息部第五篇:大学班级管理及奋斗目标班级奋斗目标做任何工作都应有计划,有明确目的,避免肓目性,使工作有条不紊。班主任工作也不例外。班级工作计划的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目标,这个目标能使个人和集体着力追求,为之

14、奋斗,具有极大的导向和激励作用。一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝集力,它是班集体形成的基础。因此,我和学生一起制定了班级奋斗目标。一、明确目标1、班级奋斗目标:建立健康、积极、乐观、向上、和谐的班集体近期目标:开学两周内,改变班级纪律情况,一个月内是班级纪律稳定下来,同学们基本进入学习状态。中期目标。本学期的二练考试要缩短与兄弟班的差距,三练考试赶上兄弟班并使本班成为先进班集体。远期目标。初三毕业时,全班学生成为合格毕业生,争取更多的学生考入高级中学就读。力争完成升入偃高任务。2、班风:求实、奋进、团结、友爱”3、班纪。不迟到、不旷课、尊敬师长、多读书、少说话、明纪律、常反省.不进

15、网吧。二、班级建设措施1、调动两个积极性首先、要调动班主任自身的积极性。班主任自身的积极性源发于对班主任工作的热爱和高度的工作责任心,只有热爱班主任工作,认识到了这项工作的重要性,才会全身心投入地去做好这项工作。这要有赖于班主任老师不断进行自身的师德修养。另外、要调动学生的积极性。班级组织是社会组织的雏形,让学生在班级群体生活中进行着社会角色的学习和锻炼是十分必要的,也是管理好班级的有效方法。班主任要有意识地为学生提供这种自我锻炼和表现的机会,诸如实行班干部轮换制度、实行值周班长制度、实行班级活动主持人制度、实行见习班主任制度,等等。这些都是充分调动学生积极性的有力措施。2、开好三类会议第一、

16、班干部会。经过学生民主选举或选拨出来的班干部是班集体的骨干,是班主任的得力助手,是班级活动的核心力量,班主任应该对他们倍加爱护和着力培养,除了平时的个别指导外,开好班干部会是加强班级干部队伍建设的有效途径。班干部会的主要内容通常是三个:组织干部学习,提高他们的理论水平。总结前段工作。对前段成绩,班主任要借机对班干部进行鼓励;对前段出现的问题,班主任要主动承担责任,引导干部认识。商讨下段工作。这里要突出班主任的指导性作用。干部会的召开还必须注意:一是要定期,二是要及时。第二、主题班会。班会是一个班的全体会议,它不同于思想品德课和团队活动,它是侧重解决班级学生思想实际、学习实际和生活实际中存在的各

17、类问题,主题班会是其中的一种形式。班会每周一次,主题班会每月召开次为宜。开好主题班会应该注意:主题班会是针对班级中比较重大的事件,或意义比较深刻的问题而举办的,它必须有“主题”。主题班会要去掉“清帐会”的老一套,应不断创新,形式多样,如:讨论式、畅谈式、讲座式、演讲式、竞赛式等等,开出自己的特色。防止教师“一言堂”,要体现学生是主人的特色,议题应由班委提出决定,尽量让班长主持。主题班会要富有时代感。第三、学生家长会。定期召开学生家长会,是实施教书育人、全面提高学生素质的重要举措,如何开好家长会,是家长会的召集人和主持人班主任应认真考虑的问题。我认为家长会要摆脱事务性的俗套,把它开成具有一定质量

18、的研讨会。这就要求:会议要有明确具体的目的。除了研讨如何全面提高学生素质的一般性目的外,还必须根据某一个班某一个时期某一些情况来确定某一次家长会的某一个具体的目的,不应该只把向家长通报学生情况作为家长会的唯一目的,更不能开成学生们所说的“告状会”。会议参加者要有广泛的代表性。参加家长会的成员不仅是家长,还应有科任老师、有关领导、学生代表,如果有必要。会前要有充分的准备。准备工作主要由班主任来做,它包括:确定研讨专题;准备学生情况汇总材料;准备一份高质量的发言稿(一般应具有“三性”:总结性、前瞻性、启发性)。会中要有集思广益的民主气氛。首先是要善于启发引导,其次是要善于听取各方面意见,第三是要善

19、于归纳总结。会后要有畅通的信息交流渠道。3、处理好四种关系()、班主任与学生关系。班主任和学生在政治上是同志关系,在学业上是师生关系,在生活上是亲人关系,在平时是朋友关系。千万不可把它看作是旧社会的师徒关系,对他们可以任意的训斥,甚至打骂。班主任必须尊重、关心、爱护、平等对待自己的学生。()、班主任与科任老师关系。科任老师是班级的组成成员,在班级工作中是班主任的重要帮手。班主任要信任、团结、依靠他们,主动帮助他们解决一些实际问题,要注意充分发挥他们的积极性。()、本班与兄弟班关系。一个学校、一个年级是一个大集体,各个教学班都是这个大集体的一员。班主任在工作中既要激发本班学生的集体荣誉感,激励他

20、们的竞争意识,也应有全局观念,有团结互助精神,引导学生用正当行为进行竞争,互相取长补短,共同进步。()、本班和学校各部门关系。学校各部门与教学班是上下级关系,各部门有权根据学校计划向各教学班布置工作,提出要求,评议工作效果;各教学班有义务完成各部门布置的工作任务,要为各部门负责,要接受各部门的检评,不可有抵触情绪,或阳奉阴违。4、做好五项日常工作()、不断地了解学生。班主任必须了解本班学生的基本情况、个性、爱好、特长,特别是心理状态。人是活的,生活是变化的,人的心理状态也是不断在“动”的。昨天了解,不等于今天了解、不等于明天了解。所以要不断了解。了解的方法是多样的,比如:观察、谈话、调查、家访

21、,等等。()、细心做好个别谈话。一般的号召只能解决普遍问题,个别的特殊的问题只能个别解决。同学生个别谈话是解决个别的、特殊的,或是不宜让更多人知道的问题的有效的方法。()、精心组织集体活动。集体活动最能展现一个班集体的形象,最具有集体凝聚力,所以无论是日常活动(如:两操、搞卫生、办板报),还是阶段性的集体活动(如:体育运动会、元旦文艺会演),都必须精心组织,扎实开展,认真总结,用以丰富学生生活,培养学生能力,增强学生的集体荣誉感。()、坚持做好情况记载。班主任对班级各方面的情况都要心中有底,而且掌握的情况要准确,这就要求班主任在平时做好各方面情况的记载,例如学生考勤、学习成绩、作业情况、活动表

22、现、好人好事、不良现象,等等。这些记录汇总起来,就可以看到一个学生,乃至整个班级的现状,这是班主任在总结评比、教育引导时的参考依据。()、定期进行家庭走访。家访是学校与家长交流信息的重要渠道,班主任要定期做好这项工作。有时班主任工作忙,家长离校远,可以采取信访,或电话家访的方式。我常听到某些班主任抱怨家长把学生送到学校里来以后就放手不管了,不常到学校来看看,这种抱怨是不应该的。学生在校内,老师就应该担负起教育他们的主要责任,有什么情况需要与家长交流,班主任应采取主动。班主任要不畏辛劳,不怕麻烦,在学校与家长的信息交流中起主导作用。在以上班级管理中,应根据实际情况遵循学生的身心发展的规律,不断调整。做好初三毕业班工作,做到“善终”的工作,其实质让学生全面发展,为下一段教育制定坚实的基础。我班在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。第 12 页 共 12 页

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