小学素质教育实施方案范文(三篇).doc

上传人:xiao****1972 文档编号:218957418 上传时间:2023-06-24 格式:DOC 页数:19 大小:34.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小学素质教育实施方案范文(三篇).doc_第1页
第1页 / 共19页
小学素质教育实施方案范文(三篇).doc_第2页
第2页 / 共19页
小学素质教育实施方案范文(三篇).doc_第3页
第3页 / 共19页
资源描述:

《小学素质教育实施方案范文(三篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学素质教育实施方案范文(三篇).doc(19页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小学素质教育实施方案范文(_-_学年度第二学期)一、指导思想为深入贯彻落实县教育工作会议精神,以办好人民满意教育为宗旨,以“让我们一生幸福成长”为办学使命,践行“用文化发展人”的教育思想,实现“办学条件现代化、教育资源优质化、内涵发展品位化”的目标,聚焦改革发展,深化素质教育,突出教学质量,做强学校品牌,走内涵发展之路,不断提高教育现代化水平。二、工作目标深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展。大力推进文化建设、特色建设,全面提高教学质量。三、具体措施坚持从严治教,切实减轻负担1.严格控制作息时间。保证学生在校集中学习时间不超过_小时,确保_小时睡眠时间。2.严格控制作业量。一、二年级不

2、得布置书面家庭作业,三到六年级作业量不超过一小时。3.尝试推进弹性作业。(1)作业内容“弹性化”。根据学生学习能力层次,按照提升、能力和基础分层布置a、b、c三类作业,学业检测实行分层评价;(2)作业时间“弹性化”。根据学生家庭生活实际情况,可当日或隔日完成作业。14.不随意_考试、评比。每学期根据县局安排只_一次学业水平测试,不再_其它测试。探究成长方式,推进特色建设加强体艺教育,实施学生体质健康促进行动计划,保证学生在校每天锻炼一小时以上;广泛开展文化艺术活动,扩大体艺活动的覆盖面;注重文化社团建设,为学生全面发展、个性发展提供平台;改革学生素质评价方式,促进学生生动活泼学习,健康快乐成长

3、。1.深化课程改革。开齐开足课程,不随意增减课程,整合国家和地方课程,建构校(园)本课程和生本课程。一三年级,开设信息技术校本课程,建构成长博客生本课程;四六年级,整合美术和信息技术课程,开设电脑绘画课程;整合综合实践课程,创新开设校本课程;加强社团建设,落实兴趣课程,开设学生社团_个,让学生在活动中发展特长,快乐成长。2.建构教学模式。用学习改造课堂,举办“科研沙龙”和“自主学习”研讨会,优化自主学习方案,通过“同课异构”、“共享课堂”等活动进行研讨,以学生的学习状态和学习效果为评价课堂教学的主要依据,建构以自主学习为核心的“自问自探”教学模式。3.优化体育活动。以国家体质标准为教学依据,积

4、极开展阳光体育活动和“体艺21”,保证学生每日体育活动一小时以上。整合体育课程资源,充分发挥教师资源优势,强化篮球、乒乓球、武术操等教学内容。将体育课和体育活动、艺体节紧密结合起来,让学生在“玩中学”,培养学生锻炼身体的习惯。24.创新家校互访。深化家访活动,全面掌握学生的学习情况,深入了解学生的家庭状况,广泛听取家长的意见各建议,更好地实施幸福教育。(1)确保家访面、入户率,不得弄虚作假,注重实效,集中家访和平时家访相结合。(2)通过定期召开家长会、发放家长问卷、开设“校长信箱”、设立“校长接待日”以及邀请家长走进课堂等举措,听取家长建议,改进学校工作,提升办学水平。强化德育工作,提升师生品

5、德培育_核心价值观,深入开展“_”主题教育,打造德能双馨教师队伍,培养“绅士、淑女”风范的接班人。1.加强教师队伍建设。(1)锤炼师德师能。每年_教师专业素养考核,促进教师加强教育教学基本功训练;每学期_学生和家长评价教师活动,通过评价促进教师不断提升师德;每学期_教师开展“道德讲堂”、“志愿服务”、“文明交通行”等教育实践活动,增强服务意识,弘扬奉献精神。(2)建立考核机制。严格师德考核奖惩,将师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的首要内容,实行“一票否决制”。对体罚或变相体罚学生、有偿家教等违反师德行为的,依照教育部出台的中小学教师违反职业道德行为处理办法予以处分。2.陶养学生道德品质。

6、(1)改革评价方式。不是进行同学之间“横向比”,而是_个体“纵向比”,通过_“个性成长奖”的考评,促进学生不断提高个体素质。(2)开展主题活动。学校加强学生思想政治教育和行为规范教育,_“小绅士”和“小淑女”评选3活动,开展日常礼仪、珍惜劳动成果等中华优秀传统文化教育,扎实开展文明交通等主题教育,通过这些教育活动,促进学生不断提升文明素质。落实安全责任,保障生命安全1.进一步完善学校安全工作考核办法,实行“一岗双责”“全员负责”“一票否决”等制度,全面落实各项安全工作责任。2.经常化开展交通、饮食、消防、人身、防溺水等安全宣传教育,完善各类应急预案,定期开展防震、防踩踏等应急疏散演练,狠抓学校

7、重点部位、薄弱环节和重点时段安全防范措施的落实。3.严格执行永昌县学校食堂规范化建设实施意见,建设“透明厨房”,规范食堂操作流程,厨具、餐具定期消毒,严把采购、制作关。4.坚持安全隐患月排查制度。每月对校舍、食堂和寝室、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查,发现问题及时整改消除隐患。5.按“五统一”标准建设校园警务室,强化校园周边环境整治,加大安全值班、安全检查考核和隐患排查力度,消除各类安全隐患,及时上报安全信息,确保安全工作无缝隙、零责任事故。重视招商引资,建设美好家乡1.将全体师生的思想统一到齐心协力建设美好家乡的高度上,发动全体师生搜集招商信息,_相关人员进行梳理,确定联系重点,

8、上报招商信息。42.对提供有价值信息的师生给予奖励,动员外出务工的学生家长回乡创业,并给予帮助、提供便利。小学素质教育实施方案范文(二)一、指导思想以_为指导,认真贯彻落实上级教育部门相关文件精神,实施素质教育,以对学生的健康成长高度负责的态度,全面贯彻党的教育方针,依法治校,依法治教,争创特色,强化管理,提升办学水平和质量水平,办好群众满意的学校。具体要求:(一)师资队伍建设:1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术能力上下功夫;通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、校本培训、信息技术能力的实践运用等方面来提高师资队伍整体水平。2、坚持例会制度,发挥例会制度的决策功能,业务主任

9、对本周工作情况进行总结,对下周工作进行安排和布置;各个教研组分工明确,责任落实;每学期进行民主测评;要求校长和业务主任深入课堂,听课、评课,指导教学,了解、掌握教情、学情,在所任的教学中起到骨干示范作用。3、坚持每周一全体教师会议,及时传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各种政策,布置落实每周工作。4、加强教师基本功训练,为教师提供练兵和展示才能的机会,开展教师基本功比赛;积极参加市教师业务大练兵活动,争取成绩。(二)狠抓常规管理:1、严格制度管理,对照中小学管理规范和教师规范,依法治校,依法治教;加强对青年教师的培养,通过学习教育,检查考核和评优评先,保证学校各项工作的正常、有序、规范进行

10、。2、坚持做好每月认真检查工作,定期听随堂课、跟踪课,进行指导评课;教导处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评;开展校本培训,针对提高课堂教学效益,精心设计作业。3、结合校情,制定以静为主的素质教育综合活动计划,做到内容、人员、时间、场地落实,对活动情况纳入一日常规检查内容,期末举行成果展示,举办“各年级赛诗会”“优秀作品展示”等,并与学期考绩挂钩。4、继续做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。认真上好每门课。卫生工作有专人负责,每周进行个人卫生检查,每期黑板报有专题卫生知识宣传角,每月评比卫生先进班级;做好流行病的防控工作,建立流行病的报告制度。体育工作做到三认真,认真上好每堂课

11、,做好广播操和眼保健操,确保两课两操质量,提高学生身体素质;提高学生的体育达标率,合格率与优秀率。(三)加强德育工作:1、注重学生的行为习惯养成教育。利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生开展道德教育,法制教育、行为养成教育和心理健康教育。2、结合学校实际工作计划,积极开展“学雷锋”社会实践活动;“三八”妇女节开展“我向妈妈学一招”班级交流活动;结合“一元钱工程”,开展爱心献给身边的小伙伴。3、继续开展“教师家访”活动,教师深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违规、违法现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工

12、作,全面提高学生素质。4、各年级着重对学生尤其是外来人员子女在。懂礼貌、爱干净、能静心、讲节约、会宽容、保安全等方面下功夫,努力培养学生良好的行为习惯,注意教育的方式方法,抓出成效,抓出典型,并把班风建设作为考核班主任工作的一个重要内容。5、做好班主任工作,定期开展工作交流、学习培训,进行班主任工作评议,表彰先进,激励大家。6、继续重视校园文化建设,学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期,有检查,有评比,保质量;校园宣传标语醒目,使文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。(四)做好安全保障:1、学校利用_晨会、专题广播讲座、黑板报、宣传栏等形式进行广泛的宣传,把安全工作作为学校日常的重点工作,

13、加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。围绕防火、防骗、防中毒、防传染病、交通、校园保卫、等内容进行教育。培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。2、学校安全领导小组,统一实施学校安全工作,明确各部门的具体职责和责任人,签定安全责任书,并实行责任追究和责任考核制度,使学校安全管理覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。3、学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上,每天进行包括安全在内的“一日常规检查”,每一个月由专任老师对学校各处进行安全大检查,及时发现可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。小学素质教育实施方案范文

14、(三)为了进一步贯彻落实_深化教育改革,全面推进素质教育_决定,深入落实_省素质教育工作会议精神,全面贯彻教育方针,面向全体学生,提高学生素质,提高学校办学水平,特制订素质教育实施方案。一、指导思想以_、_和_精神为指导,以全面提高教育质量,大力培养合格加特长的人才为目标。进一步解放思想,改进教学方法,更新教育手段,强化质量意识,规范教育管理,科研兴校;加强校园文化建设,优化育人环境,加强艺术教育;建立学校、家庭、社会网络教育。为把我校建成“校园环境优美,管理科学规范,教风学风严谨,教学手段优化,氛围积极向上”的学校而努力。二、目标任务1、加强领导,健全机制。成立了以校长为组长,副校长、教导、

15、总务主任、少先队辅导员为成员的小学素质教育领导小组。建立自我评估制度,分工负责,各司其职,团结一致、既分工又合作;班科任教师具体抓,做到教育教学工作事事有人抓、项项有人管、件件抓落实。实施素质教育领导小组组长:韩继峰副组长:李凤芝成员:王新国马素云王翠兰王田军杨玉莲梁玉灿2、坚持以人为本,实现人本管理。学校办学水平的高低,关键在教师。学校一切的工作是每个教师的事。学校无小事,事事有教育;学校无闲人,人人都育人。努力造就一支思想过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表教师队伍。重视加强师德师风建设,引导教师进一步树立正确的人生观、价值观和育人观,忠于人民教育事业。加强学校民主建设,发挥少先队的作用,努

16、力实现取得质的飞跃。3、全面提高质量,争创特色。德育为首,五育并举,以_省素质教育会议精神为依据,结合校情,千方百计提高教育质量。向管理要质量,向科研要效率,求真务实,认真开展切合学校实际的教学研究,促进教师业务水平的提高,努力形成业务精通,有所创新的教学风格。4、严格执行计划,实行课程刚性化管理,开足开齐各门课程,扎实推进素质教育。切实转变教育观念,扎实推进课程改革,努力培养学生的创新精神和实践能力。切实加强体育、艺术、劳动,信息技术等综合实践活动。从个体教育入手,认真开展心理健康教育,培养学生良好的心理品质。积极进行考试评价制度改革。5、积极多渠道筹集资金,努力改善办学条件。加快教育信息化

17、、现代化步伐。开好信息技术教育课,普及信息技术的基础教育,继续并着手抓好教育装备的管理与维护。6、抓好创安、普法、行评工作,针对学校的实际情况,大力做好“创安、普法、行评”工作。加强对学校各重点要害部位安全工作的检查,整改存在问题,签订安全责任状,加强教育,提高学生自防、自教、自护的意识和能力,杜绝一切安全事故。认真开展普法教育,依法治校,依法办学。加强自律,切实抓好行风建设,把学校办成群众满意的教育。三、方法与措施强化学习管理一加强_、_的学习,提高政治理论水平,坚持正确的办学方向;二加强国家教育方针、政策、法规的学习,增强法纪意识;三加强有关教育理论的学习,认真学习素质教育理论和课改理念,

18、树立现代教育观念。提高自身素质;四加强校际间交流,增强竞争意识;五加强有关教育改革文件的学习,增强改革意识。、加强队伍建设1、加强干_伍建设,提高学校制度化、科学化管理水平。一是要加强思想作风建设,着重提高中层干部和教师的依法办学意识、素质教育意识、教育改革意识、科学管理意识、民主管理意识以及廉政、勤政意识,以身作则,廉洁奉公,增强事业心和责任感。二是要加强人事制度改革,实行中层以上干部竞争上岗制度。2、加强师资队伍建设、构建教师思想工作运行机制,确实提高思想政治工作的实际功效。做到政治学习有制度、有学习时间、有计划、有目标、有步骤、有方法、有小结、有反馈、有督查等,有条不紊地层层落实。加强“

19、三名、三师”工程的建设,以师德、师能、师魂为主要内容,采取多种形式,立师德、强师能、铸师魂。把教书育人的责任心、技能技巧和对教育及教育艺术的修炼与追求有机结合起来。对照评估标准,向全体教职工明确提出政治素质要求,以师德建设为中心,每位教师要努力修正自己。认真贯彻中小学教师职业道德规范,开展职业道德承诺等教育活动,以优秀教师的先进事迹和其他行业涌现出来的艰苦创业的先进人物事迹等为榜样,让教师学有榜样、赶有目标,做到身正为师、德高为范。改革管理体制,建立起教师工作评价指标体系,客观评价教师的工作实绩。严禁体罚和变相体罚学生,杜绝乱收费和未经批准为学生征订学习资料,杜绝教师搞第二职业或_补课。、优化

20、教师结构。完善学科结构,加强音、美、体等师资培训,配备专(兼)职教师。、加强科研兴教。开展校本教学业务培训,通过自学、进修、岗位培训提高教师学历水平和业务素质,力争专科及以上学历教师达_%以上。健全“人人上汇报课,人人参与评课,人人参与课题研究的教研制度。面对实际,求真务实,教师制定出自己的实验与课题,并结合平时的教学实践着手研究。引导教师认真总结教学经验,撰写教学论文和教后反思,学校积极创建活动平台,积极开展各种教学竞赛,研讨交流活动,每年至少编撰一辑论文汇编。、加强制度建设。一健全岗位责任与目标责任制;二完善教师考核评价奖惩制度;三进一步完善学校有关管理制度。、强化教育教学管理1、德育工作

21、以小学德育纲要和小学生守则、小学生日常行为规范等为基本依据,以_学生学会做人(关心他人、奉献社会、遵法守纪、文明礼貌)为基本目标,注意德育工作的针对性和实效性。(1)认真开展“五爱”教育。进行国旗、国徽、国歌教育,激发爱国之情。学校坚持每学期开展热爱国旗、国徽、国歌为中心的教育活动。要求学生做到“三会”:会画国旗、会讲国旗、国徽图案的意义,会唱国歌。结合开展“祖国在我心中”故事演讲会,开展“爱国、立志、成才”读书活动;结合晨会、班队会讲英雄故事,排演歌颂祖国的文艺节目,举办热爱国旗诗歌朗诵会。规范升旗仪式,精心设计国旗下讲话,做到爱国主义教育持之以恒,细雨润物,激励同学们的爱国之情。充分利用德

22、育基地开展活动,进行知我祖国,爱我人民教育。开展“心中有祖国、心中有人民”教育活动。举办“爱祖国、爱家乡”手抄报展评,“祖国之最知多少”读书竞赛,爱国歌曲演唱会,使学生懂得爱国主义精神是中华民族的永恒主题。从知祖国、爱祖国到爱人民,坚定同学们的报国之心。全体教师充分发挥学科教学的“主渠道”作用,注意挖掘教材中的爱国主义素材。寓爱国主义教育于教材内容之中,使学生受到潜移默化的教育。有机地把爱国主义教育与爱家乡、爱学校联系起来。优化育人环境,构建环境文化,熏陶学生心灵。环境文化是校园文化建设的主体部分,应成为德育工作主阵地。抓好教室环境、墙报书法、图书阅览、校园广播站建设。把环境文化作为创建文明学

23、校的重要组成部分,让每一棵花草、每一堵墙壁都成为育人的工具,让德育融化在环境中,让环境蕴含着德育。抓好活动文化,丰富业余活动。开展各种有益身心的活动,如_公益活动,校会、主题班会,社会实践,校艺术节,兴趣小组、体育运动会等。活动做到目标明确、计划合理、准备充分、讲求实效,不搞_。(2)坚持以品德课、班会课、少先队活动为德育主渠道,坚持各学科教学的德育渗透。坚持抓好班、少先队的_建设,抓好创文明班级活动,树立良好的校风校纪、班风班纪,进而推进学校的文明建设。(3)狠抓学困生的帮教转化工作,提高德育考核优良率、合格率,降低违纪率,杜绝违法率,消灭犯罪率。(4)坚持做好学校、社会、家庭教育三结合,积

24、极开展社会实践活动。(5)强化学生的心理健康教育,及时做好学生学习、生活、人格、交往等方面的心理教育和辅导。2、教学工作转变育人观,提高教育质量。教育质量是学校办学的生命线,学校树立“以质量求生存,以教研促发展”的办学意识。确保学科合格率的不断提高,小学毕业考全科合格率达_%。扎实推进基础教育课程改革。通过举办专题讲座,_教师学习,转变观念,用课改的理念指导教学工作。要求教师在教学行为上做到:教学目标:由以知识传授为中心向以学生发展为中心转变,树立课程目标意识;教学观念:由统一规格教育向差异性教育转变,树立个性教育意识;教学关系:由“以教论学”向“以学论教转变,树立主体意识”;教学活动:由重视

25、结果教学向重视过程教学转变,树立发展意识;师生关系:由不民主、不和谐向平等融洽转变,树立情感意识;教学结构:由程式化模式向教学个性化转变,树立创造意识;信息交流:由单向信息交流向综合信息交流转变,树立反馈意识;教学评价:由以选拔为主向促进个性化发展转变,树立多元化评价意识。学科课程严格执行课程计划和课程标准,开全课程,开足课时,保证教学进度。严格执行中小学课堂教学常规,落实教学常规管理。重视过程性质量,建立教学过程与教学质量监控制度,全方位地对教师的备课、上课、批改作业、辅导、考核等环节进行监控;全面推行日常考试无分数评价,积极探索学生自主条件下的学习方式。因材施教,切实做好后进学生的辅导。严

26、格控制学生学_量,学生在校时间每天不超过_小时。减轻学生过重的学习负担,一、二年级不留书面家庭作业,三六年级书面家庭作业总量不超过一小时;同时,增加学生的实践性学习。以本校实际出发,全面_开展学生的社会实践教育活动、科学技术活动、文学艺术活动和体育卫生活动。执行活动课程计划,保证时间,落实内容,增强效果,发挥活动课程的育人功能。、体育卫生工作认真贯彻学校体育工作条例、学校卫生工作条例,以增强学生体质、_学生学会生活(重在有生活自理能力)为目标。严格按照体育课程标准要求_教学。认真阳光体育政策,_好学生课外体育锻炼活动,_%的学生都积极参加课外活动。坚持“两操一活动”,切实保证学生每天一小时体育

27、活动时间,不断完善设施,做好近视眼的防治工作,视力良好保持率达_%以上。把提高学生运动水平同增强学生体质结合起来,把传授体育技能同培养学生养成良好的体育运动习惯结合起来,加强体育安全教育,学生体育合格率达到_%以上。加强常见病、传染病的宣传教育和防治工作,加强健康教育(生理卫生、生活卫生、饮食卫生、学习卫生和运动卫生等,)增强学生生活自理能力。加强心理健康教育,开设心理咨询室,举办一定次数的小学生心理健康讲座。结合兴趣小组,建立运动队;坚持每年一次的运动会。音、美、信息技术教育工作摆正音、美、信息技术教育的位置,订好计划,认真开展教育活动。通过各种活动培养学生审美、创造美的能力。充分利用好劳动

28、实践基地,教育学生利用假期参加家里的一些力所能及的生产劳动,培养学生热爱劳动的思想和劳动素质。努力配齐音、美、信息技术方面的师资和设备。切实按照音、美、信息技术课程标准要求_音、美、信息技术教学和活动。建立、健全音、美、信息技术考核评价制度,音乐、美术、信息技术课及格率达_%。不定期地进行学生书画竞赛、作品展。每年举办_届艺术节。、进行学生素质个体评价根据素质教育质量目标要求,实施学生学习成绩等级评定制度。积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制度,实行“等级+特长+鼓励性评语”的评价制度。面对实际,注意评价内容的全面性,评价观点的科学性,评价操作的可行性和评价结果的效力性。、加大

29、教育教学研究力度深入开展教学研究。一是进一步完善学校教研管理制度,确保校本教研工作的顺利进行。教研活动做到定专题、定时间,定地点,每周一次。二是建立“自我反思、同伴互助、专业引领”校本教学研究策略,以问题研究、教育事实研究为重点;以新课程研究为导向;以教育教学中发现的问题为研究对象。积极搭建研究平台。努力提高研讨质效。创建教研活动载体,实行同课研讨,同班教学,同课比优活动;活动之前_备课。课后进行说备课、讲反思活动,实现一次一得的目的。三是“学习与借鉴结合”重互助。以课例、教学专题为抓手,引导教师开展专题研讨,通过购买有关课堂教学录像及光盘,_教师观看课例,通过参与式研讨,运用新课程理念,对课

30、例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖教学方式,努力形成重研讨、重实践、重反思、重互动的风气。唤醒反思意识,提高反思能力,反思自己的教学观念、教学行为、教学现象、教学效果。重视骨干教师培养,充分发挥骨干教师的积极作用,骨干教师要做好帮带工作,每年至少指导一名青年教师。提倡“结对帮扶”、跟班听与教、同上一节课、优秀教师教学展示、问题“会诊”、等教研活动。努力为教师构筑一个自主交流问题、做法、经验、反思的平台,促进教师提升自我,不断成长。要求青年教师每人一学期撰写一篇论文、制作一个优质课件、一节优秀教案、一份优秀试题、一份成熟的教学反思等。学校每学期评选一次,并给予优胜者一定物质奖励。创新机制。

31、充分发挥教研组、骨干教师的积极作用。建立一盘棋抓好校本教研的管理制度,统筹安排,语文、数学各设置一个教研组,音、体、美设置一个教研组,组长负责_、协调本学科的教研工作。期初召开各教研组会议,共同商讨并制定本学期校本教研计划。每个学科每月进行一次教研活动,做到定专题,定时间,定地点,开展同课研讨活动。建立完善课改实验工作例会制度,课改要开展经常性的交流研讨活动,由教导处负责_,做到每周一小结一交流,学科隔周进行。以说教法、讲问题、研对策为重点。量化管理。学校行政人员每学期听课不少于_节。教师做到五个一。每周做一次教后记或教学反思;每月向学校提供一个典型教学案例;每学期至少上一节校级公开课、研讨课

32、。每周提出一个教学上的问题,并有解决问题的相应办法。每周至少听一节课,并做好记录,评点。培训活动每学年不少于_次。重视过程。加强对教师备课、上课、作业、辅导、考查、考试等教学行为和教学过程及教学常规的动态管理,确保过程性教学质量,深入课堂,认真做好听课与评课工作,全面推进新课程的实施。改革评价。将全体教职工参加校本培训、教研活动、教学反思以及取得的成效纳入年度考评。注重教师发展性、反思性评价,建立教师发展及教育教学行为反思记录档案,形成以学促教,以学促学的课改标准,促进师生主动发展,真正发挥评价的导向、激励、监控功能。、改善办学条件,创造良好教育环境。1、各类器材努力争取达到国家教委颁发的配备

33、标准。加强各专用室建设,设专(兼职)管理员,严格执行管理制度,加大体卫艺、图书设备的经费投入。充分发挥图书设备的作用,使学生更多了解生活、自然和社会常识,养成良好的学习习惯,培养自学能力。2、加强校园环境“三化”建设、校园文化建设,办好广播。不断改进学校网页建设。3、积极创建“平安校园”。认真做好校舍、设备的安全维护,积极开展各种形式的安全教育,不断增强学生的安全防范意识和能力,杜绝一切不安全事故的发生。4、做好后勤保障工作,完善财物管理制度。、规范学籍管理,规范学籍管理,确保适龄少年儿童_%入学,三类残疾入学对象入学率达到规定标准。认真做好各种资料建档。、加强民主建设,关心教师的工作与生活。

34、积极为教师排忧解难,使教师全身心投入工作中。重视教代会工作,每年至少召开一次教代会,对学校的重大事情作出决策,对学校和领导干部的工作进行评议。不断完善校务公开工作,增加学校工作的透明度,使全体教师积极参与学校的管理工作。、建立社会参与机制。1、协调各有关职能部门对学校周边环境进行整治,为学校全面实施素质教育提供良好的外部条件。大力开展普法教育,聘请有关人员到校进行法律讲座等,不断增强师生的法律意识和运用法律自我保护的能力,杜绝一切违法乱纪事件的发生。2、认真抓好学生劳动基地和社会实践基地的建设。3、成立学校家长委员会。办好家长学校,提高家长素质,指导家长开展家庭教育,调动广大家长积极性,开创全社会都来关心和保护青少年的健康成长,形成社会、家庭、学校教育一致的局面,使教育质量上新台阶。、建立自我评估制度。第19页共19页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!