PEP四英上Unit2第三课时

Unit 2 My schoolbag.B.Lets talk Lets play 教学目标1.学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，能够在情景中恰当运用句型what color is it?Its 问答颜色。2.能够在情景中理解新词lost，toy，notebook的意思并能正确发音。Lets reviewWhats in this schoolbag?schoolbag书包书包Three candies.candy糖果糖果Two keys.Key 钥匙钥匙Three notebooks.notebook笔记本笔记本Three toys.toy玩具玩具单词游戏：快速反应全班分成两组，老师出示PPT，每次点击PPT都会出现一个气球，气球里面有单词。如果是英语单词，那么学生快读的说出英语单词的中文意思。如果是中文单词，那么学生快速的说出英语单词。toyskeyskeyenglish bookschoolbagcandiescandy钥匙钥匙书包书包玩具玩具Lets talk Whats in Zhang Pengs schoolbag?回答问题Lost&Found 失物招领失物招领lost丢失；遗失丢失；遗失 Lets talk教教师师导导学学二二：1.Excuse me.打扰了请原谅 对不起，可以再不同场合使用。2.lost：丢失我丢了我的英语书。I lost my English book.3.what colour:问颜色4.whats=what is它在这。5.so much:非常的我非常喜欢我的英语老师。I like my English teacher so much.它里面有什么？=very much1.跟读录音，强化模仿。2.全班分成两个小组朗读录音的内容。老师评出最佳朗读小组。活 动 一学生同桌合作，分别表演lets learn的对话，可以替换里面的物品。然后教师请几对学生上讲台表演对话，老师评选出最佳表演小组。活 动 二 Lets play 家庭作业 听录音，跟读课本的句子三遍，请家长签字。预习下节课的内容。A AB B更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源