教科版八年级下册第十二章机械能单元测试卷

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教科版八 年级 下册 第十二 机械能 单元测试
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教科版八年级下册第十二章机械能单元测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人 得分 一、单选题 1.在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是( ) A. B. C. D. 2.2022年冬奥会期间,延庆赛区将进行高山滑雪、雪车、雪橇3个大项的比赛。图中是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列有关说法中正确的是 ( ) A.运动员下滑过程中重力势能不变,机械能守恒 B.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大惯性的 C.运动员在空中下落过程中重力做功越来越快 D.运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,从而增大了压强 3.如图所示,孩子坐着雪橇从高高的雪坡上滑下,最终停下来。这一过程中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是 A.雪橇会停下来是因为受到惯性的作用 B.孩子受到的重力方向始终竖直向下 C.整个过程中,孩子的机械能保持不变 D.雪橇对雪坡的压力与雪坡对雪橇的支持力是一对平衡力 4.在高速公路长下坡路端的外侧,常设有如图所示的避险车道,供刹车失灵的车辆自救,当失控车辆冲上该车道时,被强制减速停车,下列说法不正确的是 A.避险车道相当于一个斜面 B.以相同速度行驶时,大货车比小轿车的动能大 C.下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越大 D.大货车冲上避险车道时,动能全部转化为重力势能 5.如甲图所示,小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落,从a处开始接触弹簧,压缩至c处时弹簧最短.从a至c处的过程中,小球在b处速度最大.小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系如乙图所示.不计空气阻力,则从a至c处的过程中,下列说法中正确的是( ) A.小球所受重力始终大于弹簧的弹力 B.小球的重力势能先减小后增大 C.小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能 D.小球的动能一直减小 6.下面几个研究实例中,采用了相同研究方法的是( ) ①利用光线表示光传播的径迹和方向 ②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时,保持压力不变,改变受力面积 ③“比较不同物质吸热的情况”时,用加热时间的长短表示吸收热量的多少 ④“探究物体的动能与速度的关系”时,让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下 A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④ 7.“歼15”飞机在“辽宁号”航母上进行起降训练。下列说法正确的是( ) A.飞机减速降落,机械能增大 B.飞机静止在航母上,没有惯性 C.飞机加速起飞,运动状态保持不变 D.飞机空中飞行,机翼上方空气流速大压强小 8.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球 A.受到的弹力始终不变 B.运动过程动能一直增大 C.运动过程机械能不变 D.在b点时重力等于弹力 评卷人 得分 二、填空题 9.如图所示,跳水运动员为获得允足的空间滞留时间,都会在跳水前先用力下压跳板,以便利用跳板的______让自己上升的更高。不计空气阻力,运动员从离开跳板到入水的过程中,______时(填“离开跳板”、“最高点”或“入水”)时动能最大。 10.图甲所示的铁块重力G=4N,被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,当它在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动时,铁块受到的摩擦力为_____N;铁块此时速度v与时间t的关系图象如图乙所示,则4s内拉力F做功是_____J。 11.三峡船闸是当今世界上最大的船闸,它是利用______原理做成的;当船只通过船闸从下游驶到上游,船只的重力势能会______。(选填“增大”“不变”或“减小”) 12.如图中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动,如图所示,香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中,其动能______,重力势能______,机械能_______。(均选填“增大”“不变”或“减小”) 评卷人 得分 三、实验题 13.实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。 实验数据如表: (1)从上表看出,本实验中研究动能大小与哪些因素有关的研究对象是_____。实验中通过观察_____来判断研究对象的动能大小。 (2)控制钢球下摆高度不变,目的是保证钢球在最低点时的_____ 不变。通过前3组数据中第_____两组数据可以得出:在速度不变的情况下,物体的动能随着其质量的增大而增大。 (3)让质量相同的钢球从不同高度摆下,钢球下摆高度增大,钢球在最低点时的速度增大。从前3组数据中第_____两组数据可以得出:在质量不变的情况下,物体的动能随着其速度的增大而增大。 (4)在第 4 组实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做本组实验。甲同学建议换用同样材质较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_____同学的建议。 14.探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜而上由静止释放,小车下滑后撞击斜面底端的木块。请回答下列问题: (1)小车进入水平面时的动能是由_____转化来的,实验时通过比较_____来判断动能大小。 (2)让一小车从斜面不同高度由静止将放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与_____的关系,得出的结论是:______________________________________________________。 (3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法。请答一种方法:_________________________________________________。 一些物体的动能 行走的牛 约60J 跑百米的运动员 约3×102J 飞行的步枪子弹 约5×108J (4)小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是____________________________________________。 评卷人 得分 四、计算题 15.无人驾驶汽车是智能汽车的一种,也称为轮式移动机器人,主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。如图所示,一款质量为2t的无人驾驶汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶了20min,无人驾驶汽车在这个过程中的功率为4×104W.求在这段时间内(g取10N/kg): (1)无人驾驶汽车对平直公路的压力; (2)无人驾驶汽车行驶的距离; (3)无人驾驶汽车的牵引力。 16.如图所示,物体A的质量m=12 kg, 在拉力F的作用下, 物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为12N,忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力,并且绳子足够长.求: (1)物体A与水平面间摩擦力f的大小. (2)拉力F的大小. (3)物体A运动10s的过程中,拉力F所做的功. 试卷第5页,总6页 参考答案 1.A 【解析】 影响动能大小的因素是:质量与速度。质量越大,速度越大,动能越大;影响重力势能大小的因素是:质量与被举得高度,质量越大,高度越高,重力势能越大。小明把排球竖直向上抛出,在排球向上运动的过程中,高度变大,速度减小,动能转化为重力势能,到达最高点时速度为零,动能为零;然后排球在重力的作用向下运动,高度减小,速度变大,重力势能转化为动能,所以,排球在运动中动能先变小至零,然后再变大,故A图符合题意,故选A。 点睛:本题考查的是影响动能、重力势能的因素,注意利用控制变量法判断动能、重力势能的变化即可。 2.C 【解析】 【详解】 A. 运动员下滑过程中,质量不变,高度降低,所以重力势能减小,且下滑过程中要克服摩擦力做功,所以机械能减小,故A错误; B. 运动员弓着腰,是通过降低重心来增大稳定性,但惯性不会减小,故B错误; C. 运动员在空中下落过程中,速度越来越快,根据P=Fv=Gv可知,功率变大,即重力做功越来越快,故C正确; D. 运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,从而减小了压强,故D错误; 故选C。 【点睛】 注意对惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,惯性大小只与质量有关,是物体最基本的属性之一,注意能用惯性解释生活中的现象。 3.B 【解析】试题分析:力是改变物体运动状态的原因,由于阻力的作用,雪橇会停下来。惯性是一种性质,不是一种作用。故A错误;重力方向始终竖直向下,故B正确;整个过程中,有一部分机械能克服摩擦做功,机械能转化为内能,所以机械能会减小,故C错误;雪橇对雪坡的压力与雪坡对雪橇的支持力,两个力作用在不同的物体上,是相互作用力,一定不是平衡力,故D错误;故应选B。 考点:力与运动 机械能守恒定律 二力平衡 4.D 【解析】 解:A.由图可知,避险车道相当于一个斜面,故A正确。 B.以相同速度行驶时,大货车比小汽车的质量大,所以大货车比小轿车的动能大,故B正确。 C.下坡路段刹车失灵的大货车向下运动过程中,重力势能转化为动能,动能越来越大,故C正确。 D.大货车冲上避险车道时,动能一部分转化为重力势能,由于克服摩擦做功,一部分动能转化为内能,故D错误。 故答案为D。 点睛:知道动能和势能大小的影响因素,并能结合其能量的转化解决实际问题是解答本题的关键。 5.C 【解析】试题分析:在小球向下压缩弹簧的过程中,小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力;在ab段,重力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大;随着弹簧压缩量的增大,弹力逐渐增大,在b处弹力与重力相等,小球的速度达到最大;小球再向下运动(bc段),弹力大于重力,合力向上,小球速度减小;故A错误;小球从a至c的过程中,高度一直减小,小球的重力势能一直在减小,故B错误;小球下落压缩弹簧的过程中,不计空气阻力,机械能守恒,则小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能,故C正确;由图乙可知,小球的速度先增大后减小,则小球的动能先增大后减小,故D错误;故应选C。 【考点定位】机械能转化 6.C 【解析】①利用光线表示光传播的径迹和方向,是建立模型法; ②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时,保持压力不变,改变受力面积,是控制变量法的应用; ③“比较不同物质吸热的情况”时,用加热时间的长短表示吸收热量的多少,是转换法的应用; ④“探究物体的动能与速度的关系”时,让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下,是控制变量法的应用; 故 ②和④都利用了控制变量法,选C。 点睛:理解实验中控制变量法的应用,当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验,实验时让一个因素变化,而其它因素都控制相等或相同即控制变量。 7.D 【解析】 【详解】 A、飞机减速降落的过程中,质量不变,速度减小,动能减小,同时高度减小,重力势能减小,动能和势能之和为机械能,所以机械能减小,故A错误; B、物体在任何时候都有惯性,停在甲板上的飞机仍然具有惯性,故B错误; C、飞机起飞的过程中,速度越来越块,飞机的运动状态改变了,故C错误; D、空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,空气通过机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,使飞机受到一个向上的升力,故D正确。 故选:D。 【点睛】 注意对惯性的理解,惯性是物体的基本属性,与物体的运动状态无关,与质量大小有关,所以物体在任何时候、任何状态下都具有惯性,且惯性不是力,不能说成:受到惯性作用,而应该描述成:具有惯性。 8.D 【解析】 【详解】 A.弹簧的弹力大小与弹簧的形变有关,形变越大弹力越大,A说法错误; B.动能的大小与速度有关,在质量不变时,速度越大,物体动能越大,由乙图可得小球的速度先增大后减小,B说法错误; C.在小球与弹簧发生作用时,有能量转移,即小球的机械能转移到弹簧上,C说法错误; D.小球在b点时速度最大,小球向下的合力为零,即此时重力等于弹力,D说法正确。 9. 如弹性势能 入水 【解析】当跳水运动员在跳水前先用力下压跳板时,跳板发生弹性形变,产生弹力,具有弹性势能,所以利用跳板的弹力让自己上升的更高。 不计空气阻力时,机械能是守恒的,运动员从离开跳板到入水的过程中,在最低点时,重力势能最小,动能最大,速度最快,所以运动员在入水时动能最大。 点睛:考查了机械守恒及机械能转化的过程,重点是理解在没有摩擦的情况下,机械能的总量不变,即机械能守恒,所以最低点时,速度最快,动能最大。 10.2 4.8 【解析】 分析:(1)处于平衡状态的物体受平衡力作用,即大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上。 (2)从图乙中读出铁块运动的速度,利用速度公式求出通过的路程,再利用W=Fs计算4s内拉力F做功。 解答:(1)由乙图可见,铁块在竖直方向上运动时,速度保持不变,因此铁块做匀速直线运动,铁块受到平衡力的作用。在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F,根据平衡力的特点,故铁块受到摩擦力大小。 (2)根据可得,铁块在4s内升高的距离,因此拉力F做的功。 故答案为:2;4.8。 【点睛】此题主要考查学生对二力平衡条件的掌握和应用。首先,我们可以判断物体是否受力平衡;其次,根据所求力的方向、以及平衡力的大小和方向准确求出力的大小和方向。 11.连通器增大 【解析】 【详解】 打开底部的阀门时,闸室与上游(或下游)的上端开口,且底部连通,构成一个连通器,水静止时水面相平,再打开闸门,船顺利通过,所以船闸是利用连通器原理工作的。 船只从下游经过船闸到达上游,质量不变,高度增大,所以,船只的重力势能增大。 【点睛】 理解船闸是用小道理(连通器的原理)解决大问题的好例子。另外牢记影响重力势能大小的因素,当质量不变时,高度增加,重力势能增大,高度降低,重力势能减小。 12.不变 减小 减小 【解析】 【详解】 物体动能大小与质量和运动的速度有关,当质量不变运动速度不变时,其动能大小也不变,故香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中,其动能不变;重力势能大小与物体质量和高度有关,当质量不变时,物体的高度减小时,重力势能减小,故香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中,其重力势能减小;而物体的动能与重力势能之和为机械能,动能不变,重力势能减小可得物体的机械能减小。 13. 钢球 木块运动的距离 速度 2 、3 1 、2 甲 【解析】(1)实验的目的是探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”,由题,将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,即钢球的动能与其质量和速度的关系,所以研究对象是钢球; 在该实验中用到了转换法,即将钢球的动能转化为其对木块做功的多少来比较,钢球推动木块运动的越远,它对木块做的功越多,它具有的动能就越大;反之就越小。所以实验中通过观察木块运动的距离来判断研究对象的动能大小。 (2)让钢球从某一高度由静止释放,在向下摆动的过程中重力势能减小,动能增大。控制钢球下摆高度不变,目的是保证钢球在最低点时的速度不变。 从表中数据可知,第2、3两组数据钢球下摆高度相同,质量越大,木块滑行距离越远,可以得出:在速度不变的情况下,物体的动能随着其质量的增大而增大。 (3)让质量相同的钢球从不同高度摆下,钢球下摆高度增大,钢球在最低点时的速度增大。从前3组数据中第1 、2两组数据钢球的质量相同,钢球下摆高度越大,木块滑行距离越远,可以得出:在质量不变的情况下,物体的动能随着其速度的增大而增大。 (4)2 、3 、4三次实验的目的是探究动能的大小与质量的关系,所以第4次实验应保证钢球的质量、木块的质量、钢球下摆的高度都不变,现在实验时木块被撞后滑出木板,所以应换用同样较长的木板,故采用甲的建议。 点睛:本实验运用了控制变量法研究动能大小的影响因素,用转化法表示动能的大小。采用控制变量法实验时,一定注意相同因素和不同因素。 14. 重力势能 木块被推动的距离 速度 当物体质量一定时,物体速度越大,动能越大 增大小车下滑的高度(或减小接触面粗糙程度的方法来减小摩擦力; 速度 【解析】(1)让小车从斜面上由静止释放,小车的重力势能转化为动能,故进入水平面时的动能是由重力势能转化来的; 根据转化法,小车的动能的大小是通过实验中木块被小车推动的距离来反映的。 (2)在甲、乙两图中,同一小车,放置在不同的高度,控制了质量一定,改变了速度的大小,所以甲、乙两图可以探究动能大小与速度的关系。得出的结论是:当物体质量一定时,物体速度越大,动能越大。 (3)实验中若使用的木块质量较大,小车撞击木块时,木块移动的距离较小,实验现象不明显,为使实验有较明显的现象,可以通过增大小车在斜面上的高度来增大小车的速度,从而增大小车的动能,增大对木块做的功的多少,增大木块在水平面上滑行的距离;也可以通过减小接触面粗糙程度的方法来减小摩擦力,使木块在水平面上滑行距离增大。 (4)由表中的数据可知牛的质量大,速度小,动能小;子弹的质量小,速度大,动能大,说明速度对物体动能的影响更大。 15. 20000N 24km 20m/s 【解析】解答:(1)汽车对平直公路的压力:F=G车=m车g=2×103kg×10N/kg=2×104N (2)无人驾驶汽车行驶的距离;s=vt=72km/h×2060h=24km(3)无人驾驶汽车的牵引力: 因为:P=Wt=Fv,而:v=72km/h=20m/s,F=PV=4000W20m/s=2000N 16.(1)12 N. (2)24N. (3)12 J. 【解析】 (1)因物体A做匀速直线运动,则:f=F示=12N. (2)如图所示,作用在动滑轮轴上的拉力:F=2f=2×12N=24N . (3)如图所示,物体移动的距离是力F移动距离的二倍,则 W=FS=24N×0.1m/s×10s×12=12J. 答:(1)摩擦力f为12N; (2)拉力F为24N; (3)拉力F做的功为12J. 【点睛】要解答本题需掌握:①动滑轮相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆; ②物体A匀速运动,受到的合力为零,故A物体所受拉力和摩擦力相等; ③功的计算公式:W=FS其中对功的计算公式的理解是难点。 答案第5页,总6页
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