海南大学农业硕士一级学科研究生培养方案

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1、海南高校农业硕士一级学科探讨生培育方案一级学科代码 095100 适用专业 农村区域与发展为规范全日制农业硕士专业学位探讨生的培育目标、培育方式、课程学习、学位授予等环节,确保人才培育质量,充分体现获得学问实力、应用学问实力、分析和解决问题实力、实践实力等应具备的基本实力的培育。依据全国农业硕士专业学位探讨生指导委员会制定的全日制农业硕士专业学位农村与区域发展领域指导性培育方案的要求,结合我校实际,特修订本培育方案。一、 学科简介及发展趋势农村与区域发展专业是以农村及其特定类型区域的经济与社会可持续发展为探讨对象,利用农业经济学、管理学、农村社会学、政治学等多学科的理论与方法,探讨农村与区域发

2、展的过程、发展模式、发展机制、发展问题以及发展政策。目前农村与区域发展专业硕士依托“农业经济管理”学科实力,充分整合学校农学、人文传播学、公共管理学、应用经济学和工商管理学等优势学科资源,结合了校内及校外优秀师资团队,培育农村发展急需的复合型、应用型、跨学科的高层次管理人才。学院对农村与区域发展专业硕士实行全日制和在职两种培育方式。该学科以后的发展更注意与区域进行结合,其办学突出了热带区域特色、人文与技术复合特色和服务地方特色。二、 培育目标及实力要求农业硕士是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位。主要为农业技术探讨、应用、开发及推广,农村发展,农业教化等企事业单位和管理部门培育具

3、有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。详细要求为:(一)农业硕士专业学位获得者应较好地驾驭中国特色社会主义理论;拥护党的基本路途、方针、政策;酷爱祖国,酷爱农业,遵纪遵守法律,品德良好,艰苦奋斗,求实创新,主动为我国农业现代化和农村发展服务。(二)农业硕士专业学位获得者应驾驭农业推广领域坚实的基础理论、系统的专业学问,以及相关的管理、人文和社会科学学问;具有较宽广的学问面,较强的专业技能和技术传授技能,具有创新意识和新型的农业推广理念,能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。(三)基本驾驭一门外国语,能够阅读本事域的外文资料。三、 探讨方向本事域设以下几个专业方向:热带农业经济、

4、热带农产品贸易与物流、农业项目管理、农业企业管理(财务管理)四、 学制和在校学习年限采纳全日制学习方式,学习年限为3年,累计修业年限一般不超过5年。在确保培育质量的前提下,个别特殊优秀的学生,在达到培育要求的前提下,可申请提前毕业,但最短不得少于2 年半。五、 培育方式与方法(一)实行校内课程学习和校外实践探讨相结合的学习方式。课程学习实行学分制,实行多学科综合、宽口径的培育方式。培育单位应建立适合农业与区域发展领域特征的校外实践基地,主动探究实践教化的模式(如顶岗实践、专题调查等),实践探讨累计不少于12个月。(二)学位论文实行双导师制。校内老师为第一导师,校外专家为其次导师。校外导师参照“

5、海南高校专业学位校外探讨生指导老师聘任暂行方法”执行。六、 课程设置及其学分要求农业硕士专业学位的课程应依据培育目标要求,按领域设置,突出专业技能及技术集成实力的培育。教学内容应体现宽广性、综合性、好用性和前沿性。加强案例教学和实践教学,在领域主干课中有1门运用本事域的主要理论和技术解决农业推广实践问题的案例探讨课程。课程总分为两大类,学位课和选修课。其中学位课为11门,选修课为4门。在学期间必需保证不少于12个月的实习实践训练。攻读本事域农业硕士专业学位的探讨生需学习相应课程(见附件),总学分不少于31学分,不超过34学分。七、 培育环节(含个人培育安排、必修环节、中期考核)(一)个人培育安

6、排每个硕士探讨生都应制定个人培育安排。个人培育安排包括课程学习、各培育环节及学位论文工作的要求及进度等。培育安排在硕士探讨生入学后三个月内制定,并报探讨生处备案。(二)必修环节必修环节包括:课程学习、校外实践实习、开题、中期考核以及论文写作等。(三)中期考核专业硕士探讨生培育实行中期考核制度,详细要求见海南高校关于对博士、硕士学位探讨生中期考核暂行规定。八、 学位论文及学位授予(一)论文选题应服务于农业、农村、农夫和生态环境建设,论文要有肯定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农村与区域发展问题的实力。(二)论文形式可以是探探讨文、项目设计、调研报告等。(

7、三)评审与答辩学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际问题的实力;审查学位论文工作的技术难度和工作量。 攻读农业硕士专业学位探讨生必需完成培育方案中规定的全部环节,成果合格,方可申请参与学位论文答辩。学位论文应有3名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅,其中应有来自实际工作部门的专家。答辩委员会应由5位专家组成。(四)毕业与学位授予完成课程学习及实习实践环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予农业硕士专业学位,同时获得硕士探讨生毕业证书。农村与区域发展一级学科专业硕士探讨生课程规划表课程类别课程名称及代

8、码学分学时开课学期考核方式主讲老师讲授试验探讨123学位课(必选)公共课第一外国语中国特色社会主义理论与实践农业技术推广理论农业传播技术与应用农业三农政策32222803232323211111考试考试考试考试考试韩晓莉毕研韬陈新峰柯佑鹏专业课基础理论课农村社会结构与变迁SQ061001发展经济学与中国农村发展SQ061003区域发展规划SQ061004涉农产业组织与管理SQ0630142222323232321222考试考试考试考试韦明樊孝凤袁蓓李仁君黎新强黄朝明邓须军张德生专业基础课热带农业经济管理专业Seminar SQ063015论文设计与探讨方法SQ06301621321622考查考

9、查柯佑鹏许能锐韦开蕾林肇宏选修课专业选修课现代农业企业管理专题SQ063017农业项目投资管理SQ063018土地资源开发利用SQ063019农村人力资源管理SQ063020农产品贸易专题SQ063021农村区域经济理论与实践SQ0630221.51.51.51.51.51.5242424242424333333考查考查考查考查考查考查傅国华唐建荣李玉凤胡治文刘玲韦士川蔡东宏林銮珠樊孝凤李细建乔继红许海平公共选修课法治中国2323考查补修课程农业经济学SQ063027区域经济学SQ06302822323222考试考试孙鹏邓须军乔继红许海平必修环节文献阅读SQ063023学位论文开题报告SQ063024学术活动SQ063025实践教学SQ06302611131233对硕士生总学分要求按教指委要求总学分至少33学分,不超过36学分注:(1)法治中国是除法学一级学科的探讨生外,其它专业探讨生必选的公共选修课;探讨方法论以学部或学院为单位开设。(2)按农业硕士教指委规定,农村与区域专业领域探讨生须要一年的校外实践实习,学分为3学分,计入总学分中。(3)同等学力学生的需补修课程。

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