《毛豆》大班科学教案

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毛豆大班科学教案【活动目标】1. 认识毛豆的外形及内部特征。2. 能动手剥毛豆，锻炼幼儿的消极小肌肉运动。3. 学会由外到内的观察毛豆，并用完整的话语表述自己的观察结果。4. 激发幼儿探索事物的兴趣。5. 让幼儿学会初步的记录方法。6. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。【活动准备】带荚毛豆 4 筐、一个空盒子；儿歌（毛豆）【活动过程】导入：直接呈现毛豆1. 师：毛豆长得什么样子？毛豆像什么 ?用手摸一摸， 毛豆上面有什么？2. 师：小朋友们猜一猜，毛豆荚里面会有什么？3. 师：你们想不想知道，里面到底会是什么样子的？4. 师: 我们一起来看看里面到底是什么样子的？老师先示范，再请小朋友们来操作，探索毛豆荚里面的样子。师: 小朋友们，你们发现毛豆荚里面有什么？是什么样子的？总结：今天我们一起剥毛豆荚认识了毛豆朋友，知道了毛豆是绿色的，小小的，长得圆圆的，每个毛豆朋友都有一个绿色的小房子，上面还有还有毛，大家相处的非常好。活动延伸：毛豆朋友还有哪些用处呢？小朋友们可以回家和家长探讨一下，下次把结果和大家一起分享。活动反思：老师要将孩子们感兴趣的一个点，把它放大，从这个点引发出幼儿可以去思考探索的点。激发幼儿探索事物的兴趣。