防灾减灾活动方案电子版(六篇).doc

上传人:wen****ng 文档编号:217912622 上传时间:2023-06-15 格式:DOC 页数:11 大小:24.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
防灾减灾活动方案电子版(六篇).doc_第1页
第1页 / 共11页
防灾减灾活动方案电子版(六篇).doc_第2页
第2页 / 共11页
防灾减灾活动方案电子版(六篇).doc_第3页
第3页 / 共11页
资源描述:

《防灾减灾活动方案电子版(六篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《防灾减灾活动方案电子版(六篇).doc(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、防灾减灾活动方案电子版一、指导思想今年_月_日是我国第九个全国防灾减灾日,主题是“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,_月_日至_日为防灾减灾宣传周,为认真贯彻落实市、区教育局_开展师生“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动_通知精神和要求,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,不断提高全校师生的安全意识和应对_的应急避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。二、活动目的通过开展“防灾减灾宣传周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。三、活动时间为“防灾减灾日”。至_日

2、为“防灾减灾宣传周”。主题是“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”。四、活动内容在校园醒目位置张贴宣传标语;举行一次以“防灾减灾”为主2题的国旗下讲话;举办一场以“防范地震、火灾、台风、溺水、交通安全”为主题的安全知识宣传;以班级为单位_以“地震应急避险知识”为主题的安全知识教育;_一次全校性的“师生应急避险大演练”;开展一次集中、分类别的安全隐患排查治理活动。五、活动要求(一)提高认识,加强领导学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校迅速成立了“防灾减灾宣传周”教育工作领导小组,加强指导,严密_。1、防灾减灾领导小组:组长:袁胜贵副组长:朱先慧成员:陈

3、志伟凌清平何仕明谢业望范新武刘星各班主任2、教学设施安全检查组:组长:陈志伟成员:佘彩莲刘春艳3、学校生活设施、建筑安全检查组:组长:凌清平成员:林吉根吴昌巨4、安全宣传组:组长:何仕明3成员:李莲春伍琼5、学生行为安全教育、监督组:组长:朱先慧成员:倪梅芝沈譞婷(二)科学_,讲求实效1、_月_日在学校大门口醒目位置、学校宣传栏、教学区域刊出“防灾减灾”宣传标语,营造良好宣传氛围。2、_月_日,举行一次以“防灾减灾”为主题的国旗下的讲话。3、_月_日举办一堂以“防范地震、火灾、台风、防溺水、遵守交通安全”为主题的主题班会。4、_月_日以班级为单位_以“地震应急避险知识”为主题的安全警示教育。利

4、用班班通设备,_观看有关地震的宣传片。5、_月_日下午_一次全校性的“地震逃生师生应急避险大演练”。6、认真开展校园安全隐患排查和整改。_年_月_日至_月_日“防灾减灾宣传周”活动期间,教学设施安全检查组、学校设施安全检查组、学生行为安全教育、监督组负责人要分头_相关人员对责任范围进行一次全面的“安全隐患”调查、检查。对发现的安全隐患,能立即整改的要立即整改,不能立即整改的,要制定整改方案,备案限期整改,并报学校安全领导小组备案。7、加大学校防灾减灾活动的宣传力度。加强媒体的宣传,利用班班通设备,大力报道学校在防灾减灾工作中的好经验、好做法,报道防灾减灾成功案例,为加强学校防灾减灾工作营造良好

5、的舆论氛围。附“防灾减灾宣传周”活动具体负责人1、宣传标语-凌清平校园大门口:5.12“防灾减灾日”;5.8-5.14“防灾减灾宣传周”。2、“防灾减灾”国旗下的讲话-谢业望3、“防灾减灾”知识宣传材料(防地震、防火、防台风、防溺水、交通安全知识)-何仕明负责_策划,完成材料后分发至各班主任,由各班主任_学习。4、师生应急避险大演练-朱先慧负责策划演练具体方案,演练时由各部门共同参与_、执行。防灾减灾活动方案电子版(二)根据建设单位【苏轨集建字_第_号_建设分公司_年防灾减灾活动方案_通知】文件要求,结合我项目部实际情况,我项目制定了_年防灾减灾活动方案。一、活动时间_日为宣传周,_月_日为防

6、灾减灾集中宣传日。二、活动内容及要求(一)开展防灾减灾科普宣传教育系列活动在宣传周期间,根据项目生产实际情况,围绕今年的防灾减灾日的活动主题,针对项目面临的灾害风险隐患,在项目部及劳务队伍中开展防灾减灾科普宣传教育活动。(二)开展灾难风险隐患排查治理活动结合近阶段省市政府、建设单位开展安全生产大检查的部署,对施工现场各类易发灾害可能带来的威胁进行重点排查,摸清灾害风险底数。对排查出的隐患要有针对性的整改措施,明确整改复查责任人、整改时间,并按要求整改到位,促进防灾减灾工作的全面落实。(三)开展防灾减灾应急演练以“防灾减灾周”为契机,进一步加强本项目灾害应急管理体系建设,建立健全本项目综合应急预

7、案和各专项应急预案和应急处置方案,并开展科普宣传和灾害应急演练,不断提升作业人员自救互救技能和项目部防灾减灾能力。(四)做好防灾减灾宣传周系列活动的总结和宣传报道对防灾减灾宣传周活动情况及时进行总结,提炼好的防灾减灾经验做法,并向上级单位宣传平台投稿,进行宣传报道,营造防灾减灾舆论氛围。srt4-12-10标项目部防灾减灾活动方案电子版(三)今年_月_日是我国第十个防灾减灾日,_月_日至_日为防灾减灾宣传周。根据省教育厅_做好_年防灾减灾日、宣传周有关工作_的文件精神,进一步增强师生防范和应对灾害风险的意识和技能,提高防灾减灾应急管理能力,全面提升“平安校园”创建品质。学校按照上级文件要求决定

8、开展_年“防灾减灾”专题教育宣传周活动。现制定如_案。一、活动主题学校围绕“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任,坚决遏制特重大安全事故,提升防灾减灾能力二、活动时间-_月_日三、活动内容1、围绕主题开展宣传教育活动防灾减灾日、宣传周期间,学校围绕“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,这一活动主题进行安全教育活动。通过led屏、_平台对学生进行安全教育。召开主题班会进行教育。宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。2、开展一次学生管制刀具安全大检查。3、完善应急预案,广泛开

9、展防灾减灾演练。进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,规范应急处置程序和综合防范措施。开展一次地震应急疏散演练。通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离.4、进行隐患排查,加大集中整治力度。学校要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,深入开展风险隐患大排查、大整治行动。对教学楼、食堂、厕所、体育场馆设施、楼房悬挂物、排水设施、用电线路、消防通道、房舍安全(特别校园及周边建筑物外墙脱落物)、建筑附属物、学校周边易燃设施等公共建筑设施重点部位进行一次安全隐患大排查。5.及时总结,推广防灾减灾活动经验。活动结束后认真进行工作

10、总结,及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校“防灾减灾”宣传教育活动到位,扎实的开展。新立镇中学校_年_月_日防灾减灾活动方案电子版(四)今年_月_日是我国第十个防灾减灾日,_月_日至_日为防灾减灾宣传周。根据省教育厅_做好_年防灾减灾日、宣传周有关工作_的文件精神,进一步增强师生防范和应对灾害风险的意识和技能,提高防灾减灾应急管理能力,全面提升“平安校园”创建品质。学校按照上级文件要求决定开展_年“防灾减灾”专题教育宣传周活动。现制定如_案。一、活动主题学校围绕“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任,坚决遏制特重大安全事故,提升防灾减灾能力二

11、、活动时间-_月_日三、活动内容1、围绕主题开展宣传教育活动防灾减灾日、宣传周期间,学校围绕“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,这一活动主题进行安全教育活动。通过led屏、_平台对学生进行安全教育。召开主题班会进行教育。宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。2、开展一次学生管制刀具安全大检查。3、完善应急预案,广泛开展防灾减灾演练。进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,规范应急处置程序和综合防范措施。开展一次地震应急疏散演练。通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在紧急情况突发时能做到科

12、学自救、有序撤离.4、进行隐患排查,加大集中整治力度。学校要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,深入开展风险隐患大排查、大整治行动。对教学楼、食堂、厕所、体育场馆设施、楼房悬挂物、排水设施、用电线路、消防通道、房舍安全(特别校园及周边建筑物外墙脱落物)、建筑附属物、学校周边易燃设施等公共建筑设施重点部位进行一次安全隐患大排查。5.及时总结,推广防灾减灾活动经验。活动结束后认真进行工作总结,及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校“防灾减灾”宣传教育活动到位,扎实的开展。新立镇中学校_年_月_日防灾减灾活动方案电子版(五)根据建设单位【苏轨集建字_第_号_建设分公司_年防灾减灾活动

13、方案_通知】文件要求,结合我项目部实际情况,我项目制定了_年防灾减灾活动方案。一、活动时间_日为宣传周,_月_日为防灾减灾集中宣传日。二、活动内容及要求(一)开展防灾减灾科普宣传教育系列活动在宣传周期间,根据项目生产实际情况,围绕今年的防灾减灾日的活动主题,针对项目面临的灾害风险隐患,在项目部及劳务队伍中开展防灾减灾科普宣传教育活动。(二)开展灾难风险隐患排查治理活动结合近阶段省市政府、建设单位开展安全生产大检查的部署,对施工现场各类易发灾害可能带来的威胁进行重点排查,摸清灾害风险底数。对排查出的隐患要有针对性的整改措施,明确整改复查责任人、整改时间,并按要求整改到位,促进防灾减灾工作的全面落

14、实。(三)开展防灾减灾应急演练以“防灾减灾周”为契机,进一步加强本项目灾害应急管理体系建设,建立健全本项目综合应急预案和各专项应急预案和应急处置方案,并开展科普宣传和灾害应急演练,不断提升作业人员自救互救技能和项目部防灾减灾能力。(四)做好防灾减灾宣传周系列活动的总结和宣传报道对防灾减灾宣传周活动情况及时进行总结,提炼好的防灾减灾经验做法,并向上级单位宣传平台投稿,进行宣传报道,营造防灾减灾舆论氛围。srt4-12-10标项目部防灾减灾活动方案电子版(六)为了进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度_,增强防灾减灾意识,普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻

15、灾害造成的损失,根据_省减灾委员会关于做好_年全国防灾减灾有关工作_以及宁德市教育_做好第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作_(闽减_号)文件精神,结合我校实际,举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动,具体方案如下:一、活动时间至_日,其中_月_日为全国“防灾减灾日”。二、指导思想。按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动,有效地开展防灾减灾宣传教育,发动广大师生共同参与防灾减灾活动,全面提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力,努力构建第二实验小学平安的校园环境。三、活动主题。“行动起来,减轻身边的灾害风险”。四、活动原则。教育性、科学性、普及

16、性。五、宣传内容1、各类突发公共安全事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。2、应对_的有效处置方法、采取的各种应对措施等。六、1、悬挂横幅“行动起来,减轻身边的灾害风险”。2、国旗下讲话“向祖国致敬,纪念汶川大地震”。安全处布置学校宣传周工作,号召全校师生认真学习防灾减灾知识,学会生存,增强自救互救能力。3、召开教师会,学习_年“防灾减灾宣传周”活动的文件精神,增强教职员工应急管理的能力。4、各班出一期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾、交通安全和防溺水的黑板报

17、。并通过发放告家长书配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。7、通过_班队会等活动,在师生中宣传普及应急知识。宣传防灾减灾科普知识,其中包括:地震、防震、避震知识、农村砖房屋抗震知识、地震科普知识宣传、地质灾害及防灾减灾基本知识、常见事故现场救护知识宣传、科学防控甲型h1n1流感知识宣传、天气灾害知识宣传、防溺水安全教育及交通安全教育。8、开展一次校园安全大检查。学校安全小组对学校各个角落进行彻底地安全排查。7、开展一次应急疏散演练。通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离。8、在学校网站发布相关防灾减灾知识,使防灾减灾科普知识内容宣传到位,提高师生、家长紧急避险、自救自护和应变的能力。为防灾减灾工作创造出一个良好的大的社会氛围。活动结束后由学校负责此项工作的安全处,认真进行工作总结,及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校“防灾减灾”宣传教育活动到位,扎实的开展。寿宁县第二实验小学第11页共11页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!