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1、足球教学计划范本3篇初中足球教学计划制定下面是我整理的足球教学计划范本3篇 初中足球教学计划制定，以供借鉴。足球教学计划范本1一、指导思想根据新课标的要求，本着“学生为主、健康第一”的原则，安排教学内容，在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。在课堂教学比赛中，提高学生的比赛意识，增强学生的集体荣誉感，增进友谊。培养学生用于拚搏的精神。二、教材选择及教材分析本课选用新课程标高年级学习水平三要求，进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习;在课堂教学中，培养学生对运动动作
2、的创造性。小足球是一项小学生非常喜欢的运动项目，也是小学生体育教材的重要组成部分，本单元难度较中，适合高年级学生练习学习，教学的重点是要学生熟悉球性，对球的控制要恰到好处，传球、运球都要力量适中，动作规范。因此，教学应着重解决以下几个问题：1、学生对球性的练习，为以后的传球和运球打下坚实的基础。2、正确掌握传球运球的方法，运用正确的踢球姿势。3、培养学生安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。所以，我把本单元分为4课时完成，让学生从熟悉球性、传球、运球循序渐进的学习，有助于他们足球水平的提高。三、学生分析四年级学生经过几年的体育锻炼，已经能规范自己的动作，而小足球是小学生较喜欢的体育项目
3、，如果以规范的足球动作技能施教，正好符合这个年龄段学生的心理特点，可以促进学生足球水平质的提高。四、教学流程1、目标导入部分：我根据学生的爱好，创设了很多的情景，让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来，这样既提高了学生的积极性，又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。2、目标实施：从当代足球的发展出发，使学生从内心对足球运动有一个渴求的态度，同时进行一些与足球有关联的热身运动，让学生切身体验到足球运动的快乐，为目标的实施奠定了良好的基础。3、寓教于乐：以各种游戏及自主活动为主，使学生在学习之余能够能到充分的娱乐，并把所学运用到游戏当中，达到寓教于乐的效果。4、目标的反馈及身心放松：注意学生的目标反
4、馈，随着音乐做放松运动。足球教学计划范本2一、指导思想1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;3、打造校园足球文化，发展后备足球人才。二、工作方针教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合，学校出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校园足球活动。三、成立校园足球领导小组：组长：_副组长：_组员：_四、活动内容和职责分工1、校内足球联赛;时间：9月10月份(_负责)2、校际联赛;每周五下午16：00(_负责)3、学校代表队训练：每周一五、足球日(_负责)4、学校足球日：每周三下午16：0018：00全校学生参与。(_负责)5、体
5、育课中开展足球活动。六、要求：1、认真负责，搞好各项足球活动。2、注意安全，防止意外事故;3、选拔足球苗子，有针对性训练;4、在校内宣传足球活动的开展;七、费用1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请;2、积极与企业、社团共建。八、奖励1、获得名次的班级;(前三名)2、最佳射手;(一名)足球教学计划范本3一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行，告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则，并能够自己组织比
6、赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练，提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在片比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。二、训练对象小学四至六年级。三、训练地点校足球场。四、训练时间周二和周四下午(3：30至5：00)。五、训练的基本任务，内容要求及手段1、制定严格的队伍管理制度与纪律。2、培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。3、形成梯队队伍。4、培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。5、保持并提高队员的训练比赛作风。六、主要训练手段身体训练手段：比赛规则、守门员的技术(利用训练间
7、隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球。综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛。七、训练分段A方案：A、培养低年级学生对足球运动的兴趣。b、培养和发展球感和控制球基本能力。c、学习基本的运、传、接、射门等技术动。d、培养正确的'跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力。e、通过分队比赛领会进球与阻止对方进球这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识。b方案：A、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好。b、继续熟悉球性和控运球基本技术。c、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术。d、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。
足球教学计划范本3篇初中足球教学计划制定
