小学电化教学工作计划

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1、小学电化教学工作 计划篇一：中心学校2013-2014电教工作 计划墩阔坦镇中心小学 2013-2014学年第一学期电教工作 计划一、指 导思想根据县教育局有关文件精神要求，以科学 发展观为指导，围绕基础教育课程资源建 设，结合我镇的设备条件和师生的实际情况，充分 发挥现 有电教软件、硬件的作用，努力建 设现代化的 师资队 伍，切实提高我 镇应用现代信息技 术教育教学的水平，力争 实现新的跨越。二、工作目 标1、加强硬件维护维 修添置。完善各 单位电子备课室，添置新 软件。2、加强对信息技 术课程的教学管理。要求信息技 术教师积极探索构建新型的教学构，更新教育模式和方法，培养学生 对信息技 术

2、的兴趣，培养学生良好的信息素养。结3、完善 电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各用率，不断 优化课堂教学。项电教记录，提高 电教设备的利5、进一步抓好 农远工程建设，充分 发挥农远资 源效益，提高教 师管理与使用 农远资 源的水平。6、进一步抓好 电教常规培训，继续抓好教 师信息技 术方面的培 训工作，提高教 师电教运用能力，使网 络真正成 为学校教育教学的助手。努力建 设一支具有信息技 术应用能力的教师队伍，帮助教 师解决教育教学中 对多媒体应用的疑 问，并熟 练应用多媒体 课件。7、公开 课要求必须上多媒体 课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教息技术与学科整合的能力，促使

3、大部分教 师都能将信息技 术应用到教学改革中去，推课程改革的 进程。师信动新三、强化校本培 训校本培 训是当前教 师培训和学生信息技 术学习的主平台，各 单位校本培 训工作必须做好周密安排：1、对老师使用电脑 水平进行培训，尤其是老教 师电脑 操作水平的培 训，要采取形式多 样、灵活的方式 进行培训，大面 积提高老 师对信息技 术使用的能力。2、在加 强教师信息素养培养的同 时，注重 对学生信息技 术操作兴趣和能力的培养；各 单位要成立 电脑兴 趣小组，夯实基础，提高 电脑及信息技 术使用水平。3、课件制作与使用的培 训要长抓不懈，可以 结合课件制作与使用比 赛的形式 进行，力求实效，不走形式

4、。4、博客使用培 训，鼓励全体教 师开通教育博客，督促教 师利用写博促 进专业 成长，博客使用要与学校开展的教学教研 类活动密切结合，能用网 络开展的活 动就要用好， 积极发挥网络优势 。四、多措并 举，提高电教设备利用率1、学校制定符合本单位实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活 动。2、定期督 查教师课堂多媒体 课件使用情况， 课件使用达到涵盖学科率课件超过 15 节 。100% ，每周使用3、积极开展 竞赛类电 教活动，通过丰富多彩的 电化教学活 动促进教师利用电教资源。墩阔坦镇中心小学 2013-2014学年第一学期 电教工作 计划墩阔坦镇中心小学2013-8-25篇二： 电化教

5、学工作 计划2014-2015学年度第二学期神华铁路小学 电化教学工作 计划一 、指导思想以学校工作要点 为中心，充分 发挥电 教室的功能，以加 强信息技 术管理和 应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路， 进一步推 进我校教育信息化进程，以信息化 带动教育现代化，切 实提高我校全体 师生的信息技 术素养和信息技 术应用能力，促 进学校各 项工作健康、 协调、可持续发展。二、主要工作及 实施要求（一）加 强信息技 术培训与教学， 进一步提高教 师与学生信息技 术能力。1、按上 级有关要求， 继续做好教 师“信息技 术与课程整合 ”的培 训工作，做到理 论培训与实践操

6、作相 结合。2、积极组织好校本培 训工作，使我校教 师能制作出更加精美的多媒体 课件，部分教 师能制作出 专题学习材料。及 时组织 教师进行电教技能教学的探 讨。3、积极组织有关教 师参加上 级部门组织的相关 电教培训活动。4、搞好活 动课程。开展丰富多彩的信息技 术兴趣小组活动。如文字 编辑、电脑绘 画、电脑小报等，在活 动中培养学生的信息技 术兴趣、合作意 识、动手能力和 对未知领域的探索本领；培养学生的 实践能力和 创新精神；利用自己的 专长优势 ，开展有特色的信息技 术活动，培养具有特 长的苗子，力争在各 级活动和比赛中取得 优良成绩。5、填写好 电脑使用记录，填写好 维修申请单，以便

7、学校做好 维修计划。6、本学期各科教师积极开展多媒体教学，主动运用 现代化教学工具，全面提高教学质量。7、发挥电 教器材的作用，让现有的器材最大化的发挥作用，不能造成资源的闲置及浪 费。（二）加 强电教实验研究， 进一步提高教育信息技术的应用。1、继续加强各学科 “信息技 术与课程整合 ”的研究工作，探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学 设备、教学手段来全面提高教学 质量的方法和 规律，切 实提高课堂教学效率。“整合 ”不是信息技 术与课程的简单相加，而是以 课程为出发点，让信息技 术服务于课程。教师应当设法找出信息技 术在哪些方面能有利于学 习，能使学生完成那些用其它方法做不到的事，或者

8、能 让学生掌握用其他方法 难以学到的一些重要技能。新学期中各科教 师要“抓住整合、走 进课改、提升 质量 ”，让信息技 术在日常的教学中 发挥作用而不 仅仅是在公开课、研讨课上“整合 ”，要充分利用 远程教育教育信息网 络和本校已有的 电教教学 资源，积极开展 电教教学的研究交流活动。2、认真做好 电教论文和教学 课件的参 评工作。在 积极进行课堂教学改革的同 时，组织教师做好经验的总结工作， 认真撰写教学心得， 对优秀的教学 课件和教学 论文，学校将推荐参加上 级部门组织 的评比活动，力争取得好成 绩。3、逐步建立一支技 术素质硬、思想品德好的教育技 术队伍。教育技 术骨干队伍要进一步提高认

9、识，积极探索、明确分工、 团结合作， 带动广大教 师提高应用现代教育技 术手段的能力，使 现代教育技 术服务于教育教学， 发挥优势 ，确保我校信息技 术教育快速、健康、和谐地发展。我们将认真贯彻执 行上级教育部 门的有关精神，在学校的正确 领导下，深化改革， 坚定信心，努力工作，加 强实验 和研究，扎 实完成本学期的各 项工作任 务，使我校 现代教育技 术不断向前 发展，开拓我校 电化教育的新局面。篇三： 电化教学工作 计划篇一： 电化教学工作 计划电化教学工作 计划 一、指 导思想：认真贯彻执行党的教育方 针，按照教育要面向 现代化，面向未来，面向世界的要求，加 强现代教育技 术理论的学习，

10、积极探索运用 现代化的 电教手段全面提高教学 质量。在 县教育局信息化中心的 领导下，以深化教育改革、全面推 进素质教育为目标，以实验教学、 电化教学培养和提高学生的 实践能力、更新教 师的教学手段。充分的利用 现有电教设备、电教资源 , 紧紧围绕 “配 备好、维护好、培训好、使用好 ”的原 则，使各学科 课堂教学效果达到最佳 ,更好完成教育教学任 务，促进教学质量的全面提高。二、工作目 标及要求：（一）工作目 标1、教师教学常 规和学生学 习常规实行制度化、 规范化；2、教师熟练操作使用多媒体全套设备，并学会制作 简单实 用的课件。3、教师上电教课的节数不少于 总授课节数的 30% ，每位教

11、 师都要上一 节优质电 教课 。4、本学期至少 举行两次 电教观摩课。5、筹措 资金，更新微机室。6、购买一些软件资料和电子图书 。（二）具体要求1、加强学科电教教材的研究， 备好电教课 。1）通过小学教 师基本功的理 论学习，能恰当的确定每 课时的教学目 标，正确的运用教学方法，要将理 论与实践紧密结合。2）要在通 读大纲的基础上，首先学 习学科大 纲的教学目 标、教学内容和教学提示，系的理解其内容、 结构，正确把握教材的重点、 难点，准确的把握教材的思想教育点、知传授点、能力 训练点、智力开 发点。统识3）在掌握大 纲、吃透教材的基 础上，将一 节课需要观察、理解、欣 赏的教学内容所涉及到

12、的课件准备好。课文内容要 绘制成课件，如果有保存的价 值，必须做到规范。2、加强电教媒体的使用研究，提高 师资水平。教 师整体水平的提高，是 优化课堂教学的主要环节，需常抓不懈。1）要充分利用教研的 时间，继续学习现代教育理 论，培训教师制作软件的方法、技能，要求每位教 师掌握这项技术，使所有教 师都能自制 较规范的电教投影片。2）利用双休日及 节假日的时间组织 信息骨干教 师对全体教 师进行课件制作培 训，并适当地穿插学 习微机中 级知识。3）本学期 举行一次 课件制作比 赛，届时，评选优秀组、优秀教研 组长及个人。4）学校 间周举行电化教研，以教研 组为单 位，教研各种 电教设备的性能、操

13、作技 术、操作程序。使每位教 师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及 简单的故障排除，真正达到 规范化。5）鼓励教 师经常利用多媒体教室上课，每科每学期使用次数不少于5 次。3、加强电教教学实验的研究，提高 电化教学 课堂效益。 1）各年 级组要依据学校 电化教学及教研 计划，制定年 级组学科电化教学 计划及教研配当，任 课教师上电教课的节数不少于总课时 30% 。2）对业务 有水平、工作能力的骨干教 师，学校要 创造条件， 让他们走出校园，不断学 习提高电教水平，以促 进我校教 师的电教 水平达到人人都有一手的效果。3）学校 还要创造条件， 让广大教 师有施展才能的机会，定期 举办电 教演讲比

14、赛，电教经验交流， 举办电 教公开 课、电教观摩课、电教比武等不同形式的 电教活动。4）所有教 师都要有 电教公开 课的听课记录 ，对所听课进行评议，肯定 优点，找出不足，每学期每名教 师听电教课不少于 15 节，领导班子不少于 20 节 。4、设备的运转和维护：1）、进一步加 强电教设备和特种教室的管理，确保 电教硬件 设备的可用率达100% ，定期检修、维护，使其发挥最大的利用率， 为电化教学能否 顺利进行作以根本的保 证。2）、 加强对电教设备管理，特 别是对电教资料的科学管理和高效利用，规章制度、借 阅手续和使用 记录。进一步完善各种电化教学工作 计划尖巴昂学校2015 、 8篇二：

15、电化教学 实验个人工作 计划电化教学个人工作计划梁玉芝随着信息 时代的到来，新的教学模式在不断地 产生。而 电化教学是 电化教育的理 论，技术、方法和手段的 综合运用 过程，是使 电化教育发挥其作用的主要途径，在本学期 实验 的过程中，电教媒体的充分运用，确 实提高了学生的思 维能力，理解及分析 问题的能力， 现时本学期的 实验进 行如下：一、在教学中充分运用电视教材、电影教材、幻灯教材，录音教材等，可以通过事物本身的固有属性：大孝形状、速度、声音、色彩等表 现，形象具体生 动活泼地向学生表达了教学内容，不 仅向学生充分提供感知 对象，为知识的抽象和概括基 础条件，而且也充分 调动了学生的学

16、习积极性。二、在 电化教学中，教学媒体及其功能的多 样化，使教学方式 获得了极大的灵活性，它可以在近距离中 进行，也可以在 远距离中 进行；它可以是集体的，也可以是个 别化的；它可以是师生直接的，也可以是 师生间接的， 电化教学在方式上的 这些灵活性，冲破了 传统教学的束 缚，增加了教学活 动在空间和时间选择 上的自由度，有利于 获得良好的教学效果。三、在 应用现代教学手段的 电化教学中，把抽象的 变为具体的，把复 杂的变为简单 的，把快或慢的 变为慢或快的等到。 电化教学手段的 这些功能，在一定范 围和一定程度上，可使间接经验在教学 过程中转化为学生的直接 经验。 在电化教学 过程中， 现代

17、教学媒体的广泛应用使学生 变得相当的容易了，可以 为学生提供充分的感知 对象，可以减少 语言、文字的抽象带给学生的思 维和想象，可以充分 调动学生的智力因素与学 习的积极性。四、采用 电化教学使学生的成绩有所提高。因为学生的学 习能力提高了，学 习的自觉性因兴趣的增大而增 强了，学 习成绩自然 给提高，而且实践能力也在增 强 。篇三： 电化教学工作 计划 12011-2012学年度第二学期电化教学工作 计划在信息技 术飞速发展与新 课程理念冲 击的今天，我 们电教中心的老 师们更感责任之重， 为了更好 为充分发挥我校现有电教设备的功效，提高 资源的利用率， 为学校教学服好 务，提高教育教学 质

18、量，特制定 电化教学工作 计划：一、指 导思想以现代教育理 论为指导思想，以 课题研究为发展导向，以青年教 师为操作主体，以服 务于教育教学 为主要任 务，以提高 课堂教学 质量为根本目 标，推动学校教 师学生全员参与，一起学习，共同 实践，努力提高本校 现代教育技 术的整体水平，推 进学校信息化工程持 续、稳步发展。二、工作思路：1、增强服务意识，强化电教效益，加 强课题实验 研究， 树立创新意识，提高 应用水平，巩固电教成果，深化教学改革，做好本学期 电化教学工作。2、加大教研力度，以“合作式目 标教学 ”为教学研究 课题，认真开展各种教学研讨活动。3、精心准 备、认真组织观摩课，为每一位

19、老 师都能上好一堂高 质量的多媒体教学 观摩课提供方便。4、认真组织老师进行电教论文评选，将自己的 课堂教学 经验上升到理 论高度，确保本学期至少有一篇高 质量的论文达到市 级优秀论文水平。5、组织老师们参加学校 组织的课件制作比 赛，展示老 师的电化教学的真 实水平。6、努力争取外出听 课学习的机会，并将外地的先 进教学经验引入我校的 电化教学中， 进一步提高我校的 电化教学 质量。7、平时督促、 协调老师们上好每一 节课，利用好学校的每一件电教设备。8、加大 对学校所有 电教器材和功能室的管理，保 证教学正常使用，提高使用效率，提高学校电化教学的 质量。9、鼓励教 师充分利用 电教器材，努

20、力提高教师应用计算机的水平。三、主要工作：本学期将全面、稳妥地推 进教育信息技 术，以信息化 带动教育现代化。1、加强现代教育理 论和电教科研相关理 论的学习。进行教育科研与 实践，必 须有一定的理论作为指导，特别是有关网 络教育技 术和多媒体 辅助教学技 术，它们作为先进的电教发展方向，要将其与常 规课堂教学和 谐地统一于同一个 过程中，就必 须学习其相关理 论，特别是现代教育科学理 论。2、加强培训。每周一个晚上 举行电脑培训，培训主要以 课件制作、 计算机考核等内容 为主，电教组制定出培 训方案。3、建立各 组教学资源库，包括 试题库 、论文集、自制 课件、网上 课件下载、相关网站 链接、教研教改活 动、电脑备课 等。4、加快信息技 术与学科教学的整合，鼓励在教学中广泛编写电子应用信息技 术手段，本学期将以教案为突破口，促 进教学方式的根本性变革。5、配合 课题组 有关教 师做好课题研究工作,扎实推进学校各级立项课题 的研究。6、积极协助、配合校行政做好校电教工作会 议的有关工作。7、定期 组织电 教中心 组成员开展教研活 动 。四、检查与考核对计划中所提各 项要求，学校将不定期地进行检查，检查结 果纳入期末相关考核中。