小学生进步学生评语.doc

上传人:Wo****A 文档编号:217473207 上传时间:2023-06-12 格式:DOC 页数:37 大小:47.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小学生进步学生评语.doc_第1页
第1页 / 共37页
小学生进步学生评语.doc_第2页
第2页 / 共37页
小学生进步学生评语.doc_第3页
第3页 / 共37页
资源描述:

《小学生进步学生评语.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生进步学生评语.doc(37页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小学生进步学生评语小学生进步学生评语学生评语1:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待进步。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会获得更大的进步。学生评语2:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目的前进吧,成功就在不远的地方等着你。学生评语3:踏实与老实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着疑心,你擅长利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送

2、你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!学生评语4:你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很明晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!学生评语5:你心地仁慈,脾气温顺,活泼得意,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,教师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。假如平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!学生评语6:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超别人。你要

3、清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。学生评语7:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力进步学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会获得更大的进步。学生评语8:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶然会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想方法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的缺乏,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力进步学习成绩。学生评语9:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超别人。你要清楚:进步

4、的唯一方法就是比别人更努力。学生评语10:你是个得意的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,教师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的此岸!学生评语11:你是一个相对内向的男孩,但是在课上教师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好根底知识,多练、多问,继续努力,教师关注着你的进步。学生评语12:你真诚得意,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的仁慈。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探究。相信你定

5、能成为更优秀的学生。学生评语13:你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把教师深深地感动!教师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的此岸!学生评语14:你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的仁慈,希望你今后在学习上多问、多练、多探究。相信你定能成为更优秀的学生。学生评语15:尊敬教师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵敏一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。学生评语16:对班级的热心让我感动,对

6、同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目的前进吧,成功就在不远的地方等着你。学生评语17:你喜欢简单,但思想比拟复杂;心地仁慈,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活泼,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。学生评语18:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地仁慈的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克制困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,获得更好的成绩。学生评语19

7、:仁慈的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最假设惹人喜欢,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,教师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。学生评语20:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地仁慈的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克制困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,获得更好的成绩。学生评语21:仁慈的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最假设惹人喜欢,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,教师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。学生评语2

8、2:你面目五官清娟秀秀,言谈举止斯斯文文。教师每次修改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学才能较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。学生评语23: 我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从如今开场有所改变吗? 只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!学生评语24:你是教师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。假如你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的方法,带动班级中其他的同学,共同进步。学生评语25

9、:你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目的,并朝此目的奋起直追,教师将为你感到快乐。只要追求,就永远不会遗憾。学生评语26:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从如今开场有所改变吗? 只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!小学生进步学生评语 篇21、 “白净,小个”的你是那样的活泼,得意,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。2

10、、你是一个待人诚恳,心地仁慈的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,教师真替你快乐。假设你继续努力一点-多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多理解,教师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。教师期待着你的进步!3、你是教师最喜欢的学生之一,于你无论何时挂在脸上的微笑,于你在处理事情上所显示的聪明,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?教师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏缺点,你将是我们班最棒的!4、每每看到你得意的小脸,天真无邪的笑容,教师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的缺乏之处。你的学习成绩教师不

11、用担忧,但上课,教师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好似进步了好多。知道吗?你的每一点进步教师都会为你快乐。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!教师永远支持着你!5、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回教师都能看到你高举的小手,你的答复真精彩!教师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,教师期待你更好的成绩!小学生进步学生评语 篇31.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,教师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成教师布置的各项任务,教师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬

12、、你的要强继续努力吧!你的明天会更美妙!2.聪明仁慈、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,教师由衷的快乐。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活泼些,你的思维将会变得更敏捷。4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的答复。教师一直都很喜欢你,你知道吗?不过教师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。教师希望你会做得更出色!继续努力!5.你是个懂事,听话的好孩子。你

13、尊敬教师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。教师希望你继续努力,争取更好的成绩。6.课堂上,你认真听课,积极考虑,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是教师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。8.你是个文静听话的孩子。你尊敬教师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好

14、的。9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬教师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋考虑,你的成绩会进步更快的!10.你热爱劳动,尊敬教师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑考虑,自觉学习。这样你会进步更快的。11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。假如你能多动脑筋考虑问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!12.在学校里,你尊敬教师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。教师希望你继续努力,争取更好的成绩!15.活泼好动是你最大的优点。假如在上课时,你能自觉遵守纪律,

15、认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。教师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。16.你上课专心听讲,认真考虑,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。教师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。17.你对工作认真负责,是教师的得力助手。每天你在学校认真读书,自觉完成教师交给的各种任务。学习进步了,教师很快乐,希望你继续努力争取做得更好。18.课堂上,你专心听讲,认真考虑,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!19.在学校里,你是个听话的孩子,你很愿意帮教师收作业,教师很喜

16、欢你。教师希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩;在家里,认真听奶奶的话,做个懂事的孩子。20.在学校里,你尊敬教师,团结同学,自觉遵守纪律,按时完成作业。教师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋考虑,做到不懂就问,你会进步更快的。21.你是个文静听话的女孩子,你尊敬教师,团结同学。课堂上你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。22.懂事,听话是你最大的优点。在学校里,你遵守纪律,能认真完成作业。假设你在课堂上能动脑筋考虑问题,课后自觉学习的话,你的成绩会更好的。教师相信你会努力的。23.懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成教师交给的各项任务。

17、课余时间,你自觉学习,带头遵守纪律。教师和同学都喜欢你。希望你继续努力,多动脑筋考虑,争取获得更好的成绩。24.你思维敏捷,积极考虑问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了。教师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。25.你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极考虑,大胆举手发言。教师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美妙的明天铺下坚实的根底。加油啊!26、课堂上,你专心听讲,认真考虑,大胆举手答复下列问题,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。成绩很好,教师希望你百尺竿头更进一步!27、课堂上,你专心听讲,积极考虑

18、,认真完成作业。课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。希望你继续努力学习,争取更好的成绩!28、在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见教师你能主动问好。课堂上,你专心听讲,积极考虑大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假设你能改掉粗心的缺点,你学习成绩将是班上最棒的。29、在学校里,你尊敬教师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。假设在学习上,你能多动脑筋考虑,多问为什么的话,你会进步更快的。30、每天你都能走那么远的路提早来到学校,真难为你了。在学校里,你能遵守纪律,完成作业。假如你能专心听讲,积极考虑问题的话,你的成绩肯定很优秀。31、教师很欣赏

19、你那股不服输的个性。在学校里,你能协助教师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手答复下列问题。可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。教师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。32、你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,认真考虑认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。今后的你,应该比如今的你更棒吧?那就看你的了。33、你是个深得教师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。今后的你,应该比如今的你更棒吧?那就看你的咯。34、懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极考虑,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成

20、绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。35、你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。教师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!36、你是个聪明得意的孩子,尊敬教师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,教师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!37、遇见教师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手答复下列问题,按时完成作业。教师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。38、你是个聪明得意的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极

21、主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。教师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。39、课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的考虑,答复每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!40、你是个活泼得意的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。教师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!小学生进步学生评语 篇4“知识不经过自己的开掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去开掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的缺乏之处,真希望你能注意开掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美妙的前景。俗话说得好:

22、世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,获取珍贵的知识和经历。踏实的面对学习,一步一步脚踏实地,相信你的成绩还有很大的上升空间。活泼的你上进心强,教师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你的作业中可以看出你对待学习非常认真。教师衷心的希望你在以后的学习中,能注意培养自己的创新意识和创新才能,相信你会有更加出色的表现。一学期来,最快乐的是看到你越举越高的小手,听到你越来越自信的答复。更难得的是遇到难题时可以大胆的请教教师,真是好样的!愿新的一学期里,你能更严格要求自己,多多练习,给教师和同学带来更多的惊喜!:你总是默默无语地认真

23、学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,每次翻开作业都能感受到你的认真,每次修改作业都能感受到你的明理懂事。假如还能再大胆一些,相信课堂上你一定会有更精彩的表现!“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你可以多下点功夫,向课堂2小时要效率,争取更大进步。让我们一起努力,希望你不会辜负教师的殷切希望。记住,有困难尽管来找我。你是个性格开朗的男孩子,看到你那小大人的模样教师很快乐。但是你上课的三心二意又令教师多么着急:再这样下去,怎么能学好知识啊?新的一年里,愿你能与这个坏缺点挥手辞别,争取新的进步! 俗话说得好:世上没有

24、浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,获取珍贵的知识和经历。踏实的面对学习,一步一步脚踏实地,相信你的成绩还有很大的上升空间。你是个聪明、活泼的男孩子。你常常渴望得到教师的表扬,这么有上进心的学生教师当然喜欢。但个子高高的你,给人的感觉却不成熟。要是你能在学习上多一分努力,在生活上多一点自制,那就更得意了。 俗话说得好:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,获取珍贵的知识和经历。踏实的面对学习,一步一步脚踏实地,相信你的成绩还有很大的上升空间。“山再高,高不过一个人的意志;路

25、再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你可以多下点功夫,向课堂2小时要效率,争取更大进步。让我们一起努力,希望你不会辜负教师的殷切希望。记住,有困难尽管来找我。看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,教师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,教师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强继续努力吧!你的明天会更美妙!课堂发言时,你常常是“未见举手,先闻其声”,这当然是你听课专心,反响敏捷的表现。教师还是希望你能遵守课堂纪律,言谈举止再沉稳些,在学习上你更加严格要求自己,不能只满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。你活泼、天真,有一张得意的笑

26、脸,脑袋转得快,可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的时机。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过教师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?你是个文静听话的女孩子,你尊敬教师,团结同学。课堂上你专心听讲 ,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。懂事、听话、有上进心,这些都是你的优点。在你的努力下,这学期发言积极了,胆量也增大了,真为你感到快乐。记住教师的话,每一个学生都是一颗珍珠,总有独特的光荣。只要你积极进取,继续努力,就能获得成功。你是个活泼得意的女孩,你对人热情大方。课上,

27、你总是认真听讲,却少了一些和教师互动的热情,对于难题你还缺乏一份钻劲。教师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色! 课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手:班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。假设能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐,也一定能成为班上的小明星!学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,教师希望你能英勇地面对学习中的任何困准,要相信自己的才能,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯粹的蜜来。你是一个漂亮得意的、有良好修养的女孩。上课能专心听讲,积极考虑,按时完成作业,你的字也越来越漂亮。希望以后在学习

28、中更大胆一些,在课堂上积极举手,大胆发言,教师和同学们都相信你的答复会很精彩。一学期来,最快乐的是看到你越举越高的小手,听到你越来越自信的答复。只是学习方法上还需要多总结,这令教师多么心急。请记住“一分耕耘,一分收获”,真正的聪明来自于勤奋,假设你能与它携手,相信你一定可以成为班中的佼佼者。你思维敏捷,积极考虑问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了 。教师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,教师希望你能英勇地面对学习中的任何困准,要相信自己的才能,只要你像一只辛勤

29、的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯粹的蜜来。每一回课间,看见你和同学谈得那么尽兴,每一回活动,看见你玩得那么开心时,教师多么希望你能把这种大方自然带到课堂上来啊。那时候,说不定你也会为自己的进步大吃一惊呢!试试看,好吗? 你是个帅气的小男孩,课上能认真听讲,却少了一份和教师互动的热情。你在奥数学习上起步略微晚了点,但并不能说明你追不上别人,只要你肯付出努力,只要你有目的,教师相信你能追上前面的同学,在前进的道路上教师和家长都为你加油。你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你课堂上认真的神情,教师由衷的快乐。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,

30、更严格要求自己。课堂上,再活泼些,你的思维将会变得更敏捷。在教师心目中你是个仁慈、纯朴的男孩,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。你一直在努力,教师注意到了,也看到了,你想学,想获得优异的成绩。知道吗:天才出于勤奋, 假如你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。教师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你课堂上认真的神情,教师由衷的快乐。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活泼些,你的思维将会变得更敏捷。要知道

31、,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步。学习犹如“逆水行舟,不进那么退”,对自己松懈一小步,成绩就会下滑一大步。教师和你一起加油!你是个帅气十足的男孩,课上对于教师的提问你总能认真考虑,但有时在学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。你的小缺点也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。希望你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。课堂发言时,你常常是“未见举手,先闻其声”,这当然是你听课专心,反响敏捷的表现。教师还是希望你能遵守课堂纪律,言谈举止再沉稳些,在学习上你更加严格要求自己,不能只满

32、足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。:你一直在努力,教师注意到了,也看到了,你想学,想获得优异的成绩。知道吗:天才出于勤奋, 假如你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。教师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。你是个聪明、活泼的男孩子。你常常渴望得到教师的表扬,这么有上进心的学生教师当然喜欢。但渴求表扬的你,给人的感觉却不成熟。要是你能在学习上多一分努力,在生活上多一点自制,做个真正的“男子汉”,那就更得意了。你是个活泼得意、懂事的女孩,对人有礼貌,说话又分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,教师希望你刻苦钻研,培养

33、过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!一走上讲台,便看到一双渴求知识的双眸,那是你的目光在注视着我;一翻开本子,便看到一行工整的字迹,那是你认真学习的写照。你是教师心目中的乖学生,是父母眼里的好女儿。愿你这只小雏鹰能更英勇地、自信地飞向灿烂的将来!v你活泼、天真,有一张得意的笑脸,脑袋转得快,可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的时机。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过教师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?你是个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但在课上教师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。只是你的

34、承受才能不是很好,但不要绝望。世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!v鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧、文静的孩子,为人谦逊,心地仁慈,假如能勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格一样给大家留下深入的印象。学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,教师希望你能英勇地面对学习中的任何困准,要相信自己的才能,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯粹的蜜来。在教师心目中你是个仁慈、纯朴的男孩,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下

35、苦功夫,不懂就问,争取好成绩。在教师眼里,你是个文静懂事的女孩,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能获得令人满意的成绩!上课发言积极、思维敏捷,我也一直坚信你是个特别聪明能干的女孩,但为什么你却成不了班里最优秀的一个呢?孩子,请记住:不积硅步,无以致千里;不积小流,无以成江海,学习上只有脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所成。希望你能时时用这句话来勉励自己。你是个聪明、活泼的男孩子。你常常渴望得到教师的表扬,这么有上进心的学生教师当然喜欢。但个子高高的你,给人的感觉却不成熟。要是你能在学习上多一分努力,在生活上多一点自制,做个真正的“男子汉”,那就更

36、得意了。“生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中,你能注意培养自己的创新意识和创新才能,相信你会有更加出色的表现。 你是一个个子高高、讨人喜欢的男孩。学习比拟认真,作业能按时完成,只是有时正确率不是很高,这是为什么呢?因为你上课有时会开小差,容易和同学讲小话,错过了教师讲的重要内容。教师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!俗话说得好:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,获取珍贵的知识和经历。踏实的面对学习,一步一步脚踏实地,相信你的成

37、绩还有很大的上升空间。:一学期来,最快乐的是看到你越举越高的小手,听到你越来越自信的答复。更难得的是遇到难题时可以大胆的请教教师,真是好样的!愿新的一年,你能更严格要求自己,多多练习,给教师和同学带来更多的惊喜!在教师心目中你是个仁慈、纯朴的男孩,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,教师都为你感到快乐。每次教师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹让教师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!“天下无难事,只怕有心人”,孩子,你听说过这句话吗?其实你在学习上是很有潜力

38、的,认真时你也会主动发言。假如能学会多动脑,多动手,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,教师等着你的好消息。筷子虽然尝尽了美味佳肴,但因不会吸收而仍然是个瘦子。对于知识的消化同样也是如此。课堂上你老是浅尝那么止,每当教师总结方法的时候,你没有认真听到,这样损失是非常宏大的。所以让我们一起努力品味知识的佳肴并吸收进大脑,做得更好,可以吗?鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧、文静的孩子,为人谦逊,心地仁慈,假如能勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格一样给大家留下深入的印象。你是一个聪明仁慈、活泼出众的孩子,课上能认真听讲,积极参与到课堂教学活动中,但学

39、习上要掌握方法,上课要专心听教师讲的总结内容,学会灵敏掌握所学的知识,认真对待每一次的课堂练习和家庭作业,相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的!你懂道理、有礼貌,是一个非常聪明的孩子,承受才能较强。有时候一节课下来,假如你都认真听了,收获就很大,教师希望你把这“有时” 变成“常常”,在课堂上克制小动作的坏习惯,做一个更加优秀的孩子。教师相信聪明的你将来一定不同凡响。筷子虽然尝尽了美味佳肴,但因不会吸收而仍然是个瘦子。对于知识的消化同样也是如此。课堂上你老是浅尝那么止,每当教师总结方法的时候,你没有认真听到,这样损失是非常宏大的。所以让我们一起努力品味知识的佳肴并吸收进大脑,做得更好,可以吗?学

40、习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,教师希望你能英勇地面对学习中的任何困准,要相信自己的才能,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯粹的蜜来。课堂发言时,你常常是“未见举手,先闻其声”,这当然是你听课专心,反响敏捷的表现。教师还是希望你能遵守课堂纪律,言谈举止再沉稳些,在学习上你更加严格要求自己,不能只满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。一走上讲台,便看到一双渴求知识的双眸,那是你的目光在注视着我;一翻开本子,便看到一行工整的字迹,那是你认真学习的写照。你是教师心目中的乖学生,是父母眼里的好女儿。愿你这只小

41、雏鹰能更英勇地、自信地飞向灿烂的将来!你是个懂礼貌、聪明的女孩,你人小心大,主意多。但学习上不够自觉,有不懂的地方不能主动来请教教师。你最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心全身心投入到学习中去吧!你一直在努力,教师注意到了,也看到了,你想学,想获得优异的成绩。知道吗:天才出于勤奋, 假如你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。教师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。你是个文静而又懂事的女孩,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断进步

42、自己。一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你-一个漂亮得意的小姑娘。你作业本上的字写得很端正,这很好,但教师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,教师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能获得好成绩,你能做到吗?一学期来,你也曾无数次的向教师许诺,但一定要记住:风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想不付诸行动,是一团虚无的雾。记住这句话,拿出信心和勇气,希望不久的将来可以看到你出色的表现。 你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意多。但学习上不够自觉,有不懂的地方不能主动来请教教师。你最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩

43、的心全身心投入到学习中去吧!你聪明能干,能说会道,令人喜欢,一学期来,最快乐的是看到你越举越高的小手,听到你越来越自信的答复。只是学习方法上还需要多总结,这令教师多么心急。请记住“一分耕耘,一分收获”,真正的聪明来自于勤奋,假设你能与它携手,相信你一定可以成为班中的佼佼者。你是一个聪明仁慈的女孩子,可以和很多同学成为好朋友,在学习上,你能积极考虑,开动脑筋,作业书写工整,成绩稳定。书山有路,学海无涯,希望你从书香中能品味出更多的知识,更多的感悟! 要知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步。学习犹如“逆

44、水行舟,不进那么退”,对自己松懈一小步,成绩就会下滑一大步。教师和你一起加油!生活中你温文尔雅,学习认真。课堂上你专心听讲,积极答复下列问题,作业认真完成,书写工整,字迹整洁。每个人在知识的海洋中不会一帆风顺,当你遇到困难时要学会主动请教教师,找到解题的捷径。教师希望你在学习中再大胆一些。一走上讲台,便看到一双渴求知识的双眸,那是你的目光在注视着我;一翻开本子,便看到一行工整的字迹,那是你认真学习的写照。你是教师心目中的乖学生,是父母眼里的好女儿。愿你这只小雏鹰能更英勇地、自信地飞向灿烂的将来!课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手:班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。假设能敞开心扉,融汇在集体的

45、海洋中,你将会收获更多的快乐,也一定能成为班上的小明星!课堂发言时,你常常是“未见举手,先闻其声”,这当然是你听课专心,反响敏捷的表现。教师还是希望你能遵守课堂纪律,言谈举止再沉稳些,在学习上你更加严格要求自己,不能只满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。你是个开朗的男孩,课堂上,你认真考虑,经常是“高高举起的小手”。认真学习,迎难而上,是你的特点;但是,由于你起步比拟晚,要想在学习上获得更大进步,就需要比别人花更多的心思。希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧、文静的孩子,为人谦逊,心地仁慈,假如能勤奋努力,以

46、认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格一样给大家留下深入的印象。人生如同一张棋盘,而我们那么是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的小学六年赢一盘好棋!做一名令教师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手:班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。假设能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐,也一定能成为班上的小明星!瞧、在众多的手臂中,教师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然有点矮,甚至“举棋不定“,但已拨动了教师的心弦。教师快乐极了!因为你终于战胜了过去的你。真希望你的手臂再举高些

47、,再举直些,声音再响亮些!你是一个聪明仁慈的女孩子,可以和很多同学成为好朋友,在学习上,你能积极考虑,开动脑筋,作业书写工整,成绩稳定。书山有路,学海无涯,希望你从书香中能品味出更多的知识,更多的感悟! 在教师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你没有把心思放在学习上,特别是这一学期,你让教师绝望了。其实你也知道了这一点,教师相信只要你克制自身的缺点,一定会成为出色的学生。胖胖的个子,笑眯眯的脸,真得意。懂事、听话、有上进心,这些都是你的优点。记住教师的话,每一个学生都是一颗珍珠,总有独特的光荣。只要你积极进取,继续努力,就能获得成功。你是个活泼得意、懂事的女孩,对人有礼貌,说话

48、又分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,教师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!你是一个聪明仁慈的女孩子,可以和很多同学成为好朋友,在学习上,你能积极考虑,开动脑筋,作业书写工整,成绩稳定。书山有路,学海无涯,希望你从书香中能品味出更多的知识,更多的感悟! v你思维敏捷,积极考虑问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了 。教师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。你是一个聪明,有灵气的孩子。这学期教师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,学习来不得半点松懈,给自己定个目的,

49、拼命追赶前面的同学,千万不能落伍哦!教师和家长都会关注你,都会帮助你的!加油!你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意多。但学习上不够自觉,你最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心全身心投入到学习中去吧!“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你可以多下点功夫,向课堂2小时要效率,争取更大进步。让我们一起努力,希望你不会辜负教师的殷切希望。记住,有困难尽管来找我。一走上讲台,便看到一双渴求知识的双眸,那是你的目光在注视着我;一翻开本子,便看到一行工整的字迹,那是你认真学习的写照。你是教

50、师心目中的乖学生,是父母眼里的好女儿。愿你这只小雏鹰能更英勇地、自信地飞向灿烂的将来!懂事、听话、有上进心,这些都是你的优点。在你的努力下,这学期发言积极了,胆量也增大了,真为你感到快乐。记住教师的话,每个学生都是一颗珍珠,总有独特的光荣。只要你积极进取,继续努力,就能获得成功。你是一个漂亮得意的、有良好修养的女孩。上课能专心听讲,积极考虑,按时完成作业,你的字也越来越漂亮。希望以后在学习中更大胆一些,在课堂上积极举手,大胆发言,教师和同学们都相信你的答复会很精彩。v学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,教师希望你能英勇地面对学习中的任何困准,要相信自己的才能,只要你像

51、一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯粹的蜜来。“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你可以多下点功夫,向课堂2小时要效率,争取更大进步。让我们一起努力,希望你不会辜负教师的殷切希望。记住,有困难尽管来找我。学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,教师希望你能英勇地面对学习中的任何困准,要相信自己的才能,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯粹的蜜来。上课发言积极、思维敏捷,我也一直坚信你是个特别聪明能干的女孩,但为什么你却成不了班里最优秀的一个呢?孩子,请记住:不积硅步,无

52、以致千里;不积小流,无以成江海,学习上只有脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所成。希望你能时时用这句话来勉励自己。要知道,一个学业有成的人,不一定是他比你会做,而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解教师的话,严格要求自己,培养自己的创新意识。为实现自己的目的去努力吧!在教师心目中,你是个文质彬彬的男孩,上课不爱答复下列问题,说话也很腼腆。可是在学习上你没有尽力,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚,大胆的投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!俗话说得好:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,

53、获取珍贵的知识和经历。踏实的面对学习,一步一步脚踏实地,相信你的成绩还有很大的上升空间。筷子虽然尝尽了美味佳肴,但因不会吸收而仍然是个瘦子。对于知识的消化同样也是如此。课堂上你认真听讲,积极答复教师的问题,每次的作业都完成得非常漂亮,让我们一起努力品味知识的佳肴并吸收进大脑,独立考虑会做得更好,可以吗?你是一个聪明仁慈、活泼出众的孩子,课上能认真听讲,积极参与到课堂教学活动中,但学习上要掌握方法,上课要专心听教师讲的总结内容,学会灵敏掌握所学的知识,认真对待每一次的课堂练习和家庭作业,相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的!你是一个漂亮的好孩子。你有较强的上进心,通过努力,课堂上的表现有了很大的

54、进步,举手很积。由于你起步比拟晚,根本功上还需要多锻炼。相信你只要坚持不懈地努力,一定会有满意的成绩,教师期待着。鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧、文静的孩子,为人谦逊,心地仁慈,假如能勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格一样给大家留下深入的印象。你是一个很懂事的男孩,是教师的乖学生,是父母的好孩子。在学习上,你特别认真,作业有了错误,及时订正,遇到困难,肯动脑筋,不懂就问。学习的道路还很长,教师希望你千万不能满足,而要继续努力! 你活泼、天真,有一张得意的笑脸,脑袋转得快,可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的时机。唉,多可

55、惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过教师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?俗话说得好:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,获取珍贵的知识和经历。踏实的面对学习,一步一步脚踏实地,相信你的成绩还有很大的上升空间。你活泼、天真,有一张得意的笑脸,脑袋转得快,可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的时机。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过教师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课

56、可以认真听讲,但听课效率不高,所以学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,假如能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。你懂道理、有礼貌。是一个非常聪明的孩子,承受才能较强。有时候一节课下来,假如你都认真听了,收获就很大,教师希望你把这“有时” 变成“常常”,在课堂上克制小动作和讲小话,做一个更加优秀的孩子。教师相信聪明的你将来一定不同凡响。你思维敏捷,积极考虑问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了 。教师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。你是位有个性的女孩子,与同学

57、相处和睦,学习上能给自己提要求。但写作业时却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,假如只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?教师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。在教师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你没有把心思放在学习上,特别是这一学期,你让教师绝望了。其实你也知道了这一点,教师相信只要你克制自身的缺点,一定会成为出色的学生。“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望你在以后的学习中能多下苦功夫,勤奋学习,努力进步自己的成绩。瞧、在众多的手臂中,教师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然有点矮,甚至“举棋不定“,但已拨动了教师的心弦。教师快乐极了!因为你终于战胜了过去的你。真希望你的手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!你是个文静的男孩,平时总是沉默寡言,但在课上教师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。愿你在新的一学期里,更严格要求自己,多多练习,给教师和同学带来更多的惊喜!筷子虽然尝尽了美味佳肴,但因不会吸收而仍然是个瘦子。对于知识的消化同样也是如此。课堂上你认真听讲,积极答复教师的问题,每次的作业都完成得非常漂亮,让我们一起努力品味知识的佳肴并吸收进大脑,独立考虑会做得更好,可以吗?第 37 页 共 37 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!