小学教师年度个人述职报告

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1、小学教 师年度个人述 职报告篇一：小学教 师个人工作述 职报告小学教 师个人工作述 职报告一个学年即将 结束了，在 这一学年里，我 觉得自己在思想、工作、学 习以及个人素 质能力等各方面都 进步、提高了 许多。一年来，我能 够坚持四项基本原 则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主 义，关心我国社会主 义现代化的 .一个学年即将 结束了，在 这一学年里，我 觉得自己在思想、工作、学 习以及个人素 质能力等各方面都 进步、提高了 许多。一年来，我能 够坚持四项基本原 则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主 义，关心我国社会主 义现代化的建 设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事 业，关心、

2、 热爱每一位学生， 热心为每一位学生排 忧解难；遵纪守法，遵守学校的各 项规章制度，在各个方面从 严要求自己，努力提高自己的政治思想 觉悟，自 觉抵制各种不良 风气、不良 现象的侵蚀。下面就从几方面 简单谈谈 一学年来本人在各方面的表现情况。一、学科教学工作。在学科教学工作方面，我除了做好 钻研教材、 备好课、上好 课批改好学生 练习、作 业等常规工作以外，本学年，我 还做好以下几点工作。1、以提高学生学 习数学的兴趣为突破口，努力提高教学 质量。本学年特 别是第二学期，我在课堂上特 别重视调动 学生学 习英语的积极性和主 动性，经常开展小 组竞赛活动，通过给小组加分，用表 扬激励等教学手段，

3、充分 发挥学生自 觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全 过程，从而 优化课堂教学，提高教学 质量。2、开展四人小 组互助活 动，以点 带面，以 优带差，提高班科成 绩的合格率。在 课堂教学中，凡是开展自主 读书或是堂上 讨论活动，我大多都是以四人小 组为单 位进行的，每个小组里一般都有一两个 优生，这样一来，小 组里的中下生，在 优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自 觉参加读书或讨论活动，从而使 这些中下生在参与 这些学习活动中也得到了提高，3、狠抓 课堂常规的落实和班风学风的建设 。在每 节课上课前，我都比 较注重学生 课堂常规的培养和 检查，如果没有按我的要求做好 课前

4、准备工作，我一般都不急着开始上 课，我宁愿不上 课也要先把 课堂常规落实好。通 过狠抓班 风学风的建设，以良好的班 风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比 较满意的成 绩，教学 质量也达到了学校的基本要求。在以后的教育教学工作中，我将 继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教； 继续遵循 以学生 为主体、教 师为主导 的教育教学原 则，最大限度地发挥学生学 习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生 积极、主 动参与 课堂教学的全 过程，以全面提高教育教学的 质量和效率。本人也愿 继续受

5、任于壮新学校，兢兢 业业，更加倍的 为学校、 为家长、为学生奉献自己的一份力！刘青2012-1-11篇二： 2013 年小学教 师年度考核述 职报告新年度考核述 职报告 2013 2014 学年度春光小学 高雪娟时光飞逝，转眼间，一年又 过去了，在 这一年当中，我担任着 现 五（ 1）班的数学教学，在这当中我认真做好自己的本 职工作，在平凡的 岗位上默默付出着，收 获着。现就将一学年的工作 总结如下：一、政治思想方面：首先在 师德上严格要求自己， 认真学习和领会党的十八大精神，与 时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱、尊重学生。并 积极参加各种学 习培训，为了提高自己的思想 觉悟，每周 认真进行政

6、治、 业务学习，并做好学 习笔记。我 还深知要教育好学生，教 师必须先以身作 则，时时做到教书育人，言 传身教，以自己的人格、行 为去感染学生。并在不断地学 习中，努力使自己的思想 觉悟、理 论水平、业务能力都得到 较快的提高。二、教育教学方面：加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是教 师的首要任 务。我充分利用数学课，科学课有针对性在开展一些活 动，提高学生的思想品德素 质。用 “小学生守 则”、“日常行 为规范 ” 严格要求学生， 规范学生言行，提高全班学生的思想素 质，促进了正确班 风、学风的形成。实施素质教育首要 问题是面向全体学生，使每个学生的素中的每一名学生， 调动他们的积极性。

7、用同质都得到提高。教 师必须关注班一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比 ”的教育活 动 。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同 时，要求每一个学生都客 观地、全面地 总结自己过去，充分 认识自我，然后在思想、学 习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的 奋斗目标，并坚持每月小 结一次。在班级学生转化工作中，要抓得准，做得 细，有恒心， 乐于帮助。我善于抓住学生学 习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激 发他们的上进心和求知欲。在 课堂上， 对于一些 预

8、知的疑难问题 ，师生共议解决后，我 还特别叫他们起来复述， 进行难点突破、巩固。而 课堂上没解决的，再 进行个别补习 。由于 长期如此，有些学生 乐意配合老 师的行动，他们学习也在慢慢地 进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是 错误的，但在孩子眼里却是真 实和正确的。大人教育孩子 时，总喜欢摆大道理，大 谈自己的想法和体会，没有触 动孩子的心理， 让孩子教育孩子的方法很有效。我在 课堂中开展 “我是 课堂小主人 ”的活 动，让每个学生参与到 课堂的管理中来，更好地促 进课堂的发展，看到班 级存在的 问题和优势 ，为班级的发展出一份力。因此，班 级的习惯有了好 转，学生自我管理的能力有了提高

9、。在教学上， 为了有效地提高教学 质量，我首先从自己做起，改 变观念，努力改 进课 堂教学，认真备好课，做好 课前准备，上好每一 节课。注意培养良好的学 习习惯 ，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯 ，学习谈不上自 觉学习，抓学生 坚持预习的习惯，学生借助 课后思考题，使用工具书，查阅资 料，扫清学习上的障碍，做到勤 检查。培养 书写规范工整的 习惯，和 订正作业的习惯。优 化教学方法，充分 发挥学生的主体作用。 课堂上，想方 设法让学生通 过眼、手、口、 脑各种活 动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。在老 师的指 导下，让学生自 读、自悟、自得。重 视让学生默 读，让学生在 读中思考，从

10、而培养学生 读书的习惯和情趣。要求学生学会学 习。在学 习过程中， 强调学生本身 积极参与、吸收，成 为教学活动中的主人。另外，我 积极参加教学教研活 动，与同年 级的老师进行教学的研 讨，认真参加学校 组织的公开课观摩活动。坚持平时的听课学习活动，积累自己的教学 经验，向最前沿的教学理念学习。三、工作考勤方面：我尊重自己所从事的事业，因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的希望，所以在每一天的工作 时间内都能按 时作息，并 积极运用有效的 时间做好自己份内的工作。有急需 处理的个人事 务时也能做到按 规定请假。四、工作 业绩方面：一学年以来， 虽然是平淡无奇的，但在默默的付出和努力中，我和孩子

11、 们知道我们在默默的成长着，进步着，我 们有属于我 们自己的心理 历程和感悟， 虽然我们还有许多亟待解决和改进的地方，但我 们知道只要我 们努力了，我 们就是充 实的，而且只要我 们努力着，就会有希望在前方。我知道，教育是一 项长期的工作，更需要 长久的投入，才能看到 硕果，所以，今后的工作中我将 继续努力，刻苦 钻研教育教学工作，以更 饱满的热情投入其中， 让教育的光芒更 灿烂。篇三：教 师年度个人述 职报告范文教师年度个人述 职报告范文一学年来，作 为一名人民教 师，本人始 终坚持贯彻党的教育方 针，忠诚于党的教育事 业，坚持四项基本原 则，在政治上与党中央保持一致， 爱岗敬业，默默奉献，

12、以培养人才 为己任。恪守 职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。 坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自 觉遵守学校的各 项规章制度，服从学校的各 项工作安排，工作中能以身作 则，积极主动，顾全大局，不 计个人得失。在教育教学工作中，始 终坚持党的教育方 针，面向全体学生，教 书育人， 为人师表，确立“以学生为主体 ”， “以培养学生主 动发展”为中心的教学思想，重 视学生的个性 发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展，工作 责任心强，服从 领导的分工 积极做好本 职工作， 认真备课、上课、听课、评课，及时批改作 业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛 获取各种知

13、识，形成比 较完整的知 识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并 顺利完成教育教学任 务。在教学工作方面， 优化教学方法，按常 规做好课前、课中、课后的各 项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体 现 “教师为 主导，学生 为主体 ”的教学思想，并 结合学校德育科的 对小学生心理健康教育， 发展学生心理； 创设情境， 诱发学生的 认知需求和 创新欲望，使学生从情感、思 维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和 综合思维能力的同时，有意 识地培养学生求新、求异、聚合、 发散等创新学习活动所要求的思 维方式和方法；以学生创新学习

14、为主线组织课 堂教学活 动，鼓励学生主 动参与、主 动探索、主 动思考、主 动操作、主 动评 价，运用启 发学习、尝试学习、发现学习、合作学 习等方法，在教学中求 创新，在活 动中促发展，课堂教学重 视学生的 训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度， 对学生的作 业严格要求，培养良好的作 业习惯 。根据学生的 实际情况进行集体 辅导和个人 辅导，热情辅导中下生，有 组织地进行课外活 动，活动讲究实效；重 视对学生的知 识考查，做好学生的 补漏工作。根据教材的特点 进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把 课堂上获取知识的主动权交给学生， 让学生成 为信息的主动摄取者和加工者，充分 发掘

15、学生自己的潜能。使学生从被 动接受的 “要我学 ”转化 为主动的“我要学 ”， 变“学会 ”为 “会学 ”。 “我要学 ”、 “学会 ”与“我要学并学会 ”都是使学生掌握基础知识的基本技能。要提高教学 质量，还要做好 课后辅导工作，部分学生缺乏自 觉性，经常不能按 时完成作 业，甚至有的学生欠交作 业，针对这 种问题，我就 进行对学生进行思想教育。 树立学习的信心，有的学生学 习成绩不理想，并不是他 们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在 经历 了一两次失败和挫折后， 对自己失去了信心。因此形成 “自己 脑子笨 ”这 种意识，久而久之，形成习惯，一遇到 问题，先想自己不行， 对自己没信心， 结果

16、自己什么都学不成，什么都不想学，作 业不会做，造成成 绩低下。班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各 项工作，重 视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。 严格管理， 积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及 时发现问题 及时处理。针对学生常 规工作常抓不懈， 实施制度量化制度的管理。培养学生养成学 习、清洁卫生等良好的 习惯。努力 创造一个 团结向上，富有朝气的班集体。 发现个别学生的 问题时 ，能够主动与家长联系，并力争家 长的理解、支持和配合，向家 长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。教师年度个人述 职报告一、政治思想方面： 认真学习新的教育

17、理 论，及时更新教育理念。 积极参加校本培 训，并做了大量的政治笔 记与理论笔记。新的教育形式不允 许我们在课堂上重复 讲书，我 们必须具有先 进的教育 观念，才能适 应教育的 发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取 营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教 师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关 键是上好 课。 为了上好 课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材， 对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与 难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如，知道 应补充哪些 资料，怎 样才能教好。3、了解学生原有的知 识技

18、能的 质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困 难，采取相 应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材课的活动。传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相 对稳定性，同 时，激发学生的情感，使他 们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的 兴趣，课堂上讲练结 合，布置好家庭作业，作业少而精，减 轻学生的 负担。6、要提高教学 质量，还要做好 课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能

19、力，常在学习上不能按 时完成作 业，有的学生抄 袭作业，针对这 种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作 惯彻到对学生的学 习指导中去， 还要做好 对学生学 习的辅导和帮助工作，尤其在后 进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的 头，或帮助整理衣服。从 赞美着手，所有的人都渴望得到 别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 还有在批 评学生之前，先 谈谈自己工作的不足。7、 积极参与听 课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生 ，平等的 对待每一个学生， 让他们都感受到老 师的关心，良好的 师生

20、关系促进了学生的学 习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事 业，从不因 为个人的私事耽 误工作的 时间。并 积极运用有效的工作 时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成 绩：辅导的科幻 绘画太空花园 获寿光市二等 奖，我班的刘小 丽在市古诗词表演中 获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本 获山东省三等 奖，辅导的作文美丽的仙人掌 获潍坊市三等 奖，辅导王家帅在小学全国英 语竞赛 中获三等奖 。 进无足赤，人无完人 ，在教学工作中 难免有缺陷，例如， 课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进 21 世纪，社会 对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。年度考核教 师个人工作总结述职本年度，本人 认真学习马列主义，毛泽东思想和 邓小平理 论 ,坚决贯彻执 行党的路 线、方针和政策。教育教学指 导思想明确，安教 乐教，有事 业心和责任感。服从学校工作安排， 对工作精益求精。遵 纪守法， 为人师表，乐于助人， 团结协 作，文明礼貌。