小学校长生涯

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1、小学校长生涯秦汉时期的校长是指初级军官，后来演变为国家教育行政部门或其他学校管理部门任命的学校管理者。此外，还有许多人的昵称是<委托人。 下列是为大家整理的关于小学校长生涯的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 小学校长生涯一撇一捺写好“人二十年前，每天清早五点多起来，提着母亲准备的午餐，换乘3辆车，在三轮机动车的颠簸中匆匆到校，开始一天的工作那是我难忘的为师第一年任教白峰仰岛小学。很累，很累在结束一天4节甚至5节课后再经历三次辗转，在暗夜的陪伴下，才能到家。但在我内心中，却有一份淡淡的自豪，因为我的到来，仰岛小学的孩子第一次有了英语专职教师。二十年后，我依然在白峰二十年里，岁月带走我青春的容颜

2、，也为我褪去了初为人师的青涩。那个曾经站在讲台不知所措的小不点，在则多教育前辈们的关怀、激励和鞭策下，经过一次次蜕变和岁月的洗礼，逐渐成长，日趋成熟优质课获奖、教坛新秀、骨干教师、高级教师、各种荣誉称号如今，我已成长为一名能在讲台上挥洒自如的教育者，一位带着白小全体老师奔赴更美好教育未来的引领者。迎着朝阳看着孩子们怀揣美好憧憬入校，目送他们在夕阳的余晖下带领满满收获回家；细数着白峰小学不断开展的历程，回顾着初心未改的波折岁月，便不禁感叹起长长的教育岁月给予我太多的故事。一个岁月留下的教育故事我怎么也不会忘记那个孩子、那张脸，也永远会记得这个横亘了十几年的真实故事。我懊恼它曾伫立在我的从前，更感

3、恩它以另一种方式回到我的现在，因为它让我有时机弥补曾经的遗憾，成全我身为一名教师的心灵圆满。十二年前的九月一日，白峰小学迎来了一名特殊的学生：父亲抱着上学，黝黑的全身，连嘴唇也紫到发黑。她，是一名先天性心脏病重症患者，童年是没有颜色的，且一生都将是黑白的。在学校里她只能慢速短距离走动，但她尽所能学习。她的班主任姓田，我是当时的学校德育负责人，也因此与她有过不深的正面交往，却成为了当时我最深的心灵遗憾。孩子母亲轻度智障，家里捉襟见肘。我们曾努力过，想借区红十字会的力量尝试为该孩子动手术，但是基于后果的不可预料、过程中孩子可能要承受的痛苦及其他因素，父亲的选择是：让孩子尽量不受苦地活着，然后安然离

4、开。我们只能黯然尊重家长的选择。后来，终于有一天，孩子不再来上学了。我与班主任和孩子们去看望她，她不能出门，只好呆在家和妹妹画画着玩，就这么过一天算一天，那个还只会咿咿呀呀的妹妹是她唯一的玩伴。我永远记得她当时和孩子们在一起的神情：孩子们叽叽喳喳地说着班级里的趣事，她偶尔抿嘴一笑，眼底尽是笑意，羡慕地看着孩子们。我一阵酸楚：那才是属于孩子的畅然心情，但于她而言，却是奢侈。这，是我见她的最后一面不久，她就辞别了这个没有给她多少高兴的世界。岁月继续前行，我在校门口再次看到她的父亲，知道她的妹妹该在白小念书了。但她已成为我心底深处那道不可言状的心灵之疤，不想碰触。又是一年九月，我按例去接毕业班，依然

5、遵循以往惯例去了解与这些新接手的孩子们有关的所有信息。赫然发现，她的妹妹成为了我的新一届学生。于是，伤疤默然被揭开。她的家，依然贫穷；她的母亲，病情更加严重。但她却是幸运的，她拥有最重要的东西健康。她有着和姐姐一样的性格内向不爱说话。她是班里默默无闻的一个，成绩也默默无闻。我没有声张，但我暗许：现在命运给我这么一个时机，当年使不上力的遗憾，现在我尽全力去弥补。于是，课堂上一贯不说话的她，在英语课上被我“莫名其妙地激励着发言了，一次次努力后，终于有一天，她举起了主动想发言的手；学校活动前大家可以带吃的，我特意给她备了一份，成心对她说，张老师备多了，剩下就是浪费，你替张老师解决了吧；家访成心把自己

6、安顿到她的那一组，因为极想去看看她现在的成长环境，虽然与其他同学相比还是差了一大截，但是比起当年好了很多，心里一阵欣慰；春节前为她准备了一件羽绒服，偷偷把她叫到教室隔壁房间，让她帮试试衣服，一试正适宜，就顺其自然让她留下了。有一天，她把一份精致的糕点递给我，轻轻说这是她在烘焙社团做的，特意留给我，让我尝尝。我转过身，眼泪夺眶而出。怕被孩子们笑话，我装作打了个喷嚏，转回来，对着她，津津有味品尝。我看着她抿嘴在笑的眼神，和当年的姐姐一模一样。那一刻，我深刻感受到了当遗憾不再是遗憾的圆满心境！是啊，教师这份职业虽然辛苦，但也有她的动人之处让你永远保持一份痛并高兴的深度感受：所有你付出的爱和点点滴滴的

7、辛勤，不会白费，孩子会用最纯真的笑颜回应你！锤炼“立人品牌又是一年九月，看着白峰小学校园里忙碌着的教师身影，我心疼着，想真诚地道一声：“老师们，你们辛苦了！这些年，我们一起携手、携心，用“达人课程实现着师生的快速成长，用知行合一的“蕴心德育促使着德育新样态的提升，以“假设水管理助力着学校的新样态管理，让“和美文化和煦着我们的校园。“一撇一捺写好人，我们用心尽力陪伴着每一个孩子扣好人生的第一颗纽扣，书写好成长岁月中的“人字，让白峰小学无愧于所获得的各种荣誉。我们的身边，在我们热爱着的北仑，有太多的老师用自己的普通日常诠释着职业之爱，师生之情！所以，我们有理由且值得坚信：北仑教育的明天一定会更好！

8、第2篇: 小学校长生涯尊敬的各位领导，老师们:我叫xxxx，现年42岁，20XX年8月被教体局任命为中心小学副校长，由于工作需要被调入xxx小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师热情帮忙下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正。一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理能力，迅速融入角色作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心规范要求自己，既对自己有“信心，对工作要“用心，对管理要“精心，对同事要

9、“知心，对班子要“放心。通过学习准确地把握开展形势，积极顺应开展要求，不断提高自己的政治理论、依法办学的水平，不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力，从而保证了学校的健康持续开展。二、建好一个班子，带出一支无私贡献的队伍一个好校长就是一所好学校，我个人的能力和水平还很低，离一名合格优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，周一到周五吃住在校，工作上不管大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，

10、只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才，利用人才，调动大家工作的积极性。三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念五育并举，德育为先。报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校通过组织发展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活泼师生的业余生活.一方面，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入芦店小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐开展。借构建校园文化建设示范校的契机，学校要求每位老师在学生中渗透社会主

11、义核心价值观教育，发展了以诵读经典、书法练字的国学教育。四、严要求细管理，全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安顿上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。(一)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学办法，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改良教学办法，不断提高教育教学质量。坚持发展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短，通过这种活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻

12、炼和提高。激励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。五、高度重视学生平安教育，努力创立安全和谐校园一年来，我把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们建立健全了校园平安领导组织机构，重抓平安，制定了校园平安防备制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任书，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安事故上报制度，每周利用升旗时间进行平安教育，班内每周要求开一次平安教育主题班会，每天都要求进行平安教育。组织应急演练4次。加强了交通平安、食品平安、消防平安、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。六、廉洁自律，标准后勤管理，加强效劳功能过去的一年

13、，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过标准报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。七、存在的主要问题一能力还不够强，还须向同事、领导深入学习二是对教师关怀还不够，对局部同事的生活中的困难关照不够。三是局部工作检查催促不够，特别是对青年教师的催促不够。八、下一步重点工作一是打造专业化教师队伍二是深入推进新课程改革三逐步实现校园文化建设目标一年来，通过全校高低齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了一定的功效，受到了各级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚才起步，与其他学校相比还有很大差距和缺乏，特别是管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地

14、方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改良，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我一直追求的最高境界，我相信，在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮忙下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，实现xx小学打造成xxx镇示范学校的目标。以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!第3篇: 小学校长生涯尊敬的领导：本人自任xx小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与效劳同行的工作格言，认真履行职责，坚持原那么，依法行政，无私贡献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。下列是我的述职报告：一、坚持不断学习，增强任职

15、能力“一个好校长就意味着一所好学校。“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断开展变化的新的形势。为了给校长树立典范，我便养成了一种不断自觉学习习惯。及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的开展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自

16、己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极加入校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极加入学员活动，学习成绩优秀。二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活泼的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战的高素质的教师队伍。首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍

17、。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要，引领学校“做最好的自己。这三个“要就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“开展学校、开展教师、开展学生是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的典范。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作那么，以身正人，积极践行“用尊重赢得开展的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校，不断改良学校管理工作办法，增强效劳意识，提高效劳质量，做学校里的师德楷模。其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。

18、作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，激励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。青年教师是教育事业开展的希望。我十分重视和关怀青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带着教干做好“争项引资工作，努力争取上级领导对xx镇教育工作的重视和支持。

19、全面加强学校的平安维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。我深刻地认识到，学校平安工作“责任重于泰山，落实至关重要。为了搞好学校平安工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了?学校平安工作责任制和责任查究制度、?学校平安隐患定期排查报告制度和?平安事故处置应急预案等制度，并通过各种活动对学生进行平安教育；加强了平安隐患的定期排查和打消力度。在学校自查的根底上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时打消各种不平安隐患，确保校园安全。切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学

20、校坚持德育“三贴近原那么，通过发展丰盛多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设奠定根底。今年学校被评为“德育工作先进单位。加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、鼓励教师“创先争优；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬原那么，抓好根底，促进学校教育质量可持续稳定提高。四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多：多“平等，多“微笑，多“合作，多“赞赏，多“指导，多“鼓励。我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。坚持严于律已，以身作那么，要求教师做到的，自己首先做到。