小学年度工作计划15篇.doc

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1、小学年度工作方案15篇小学年度工作方案15篇小学年度工作方案1 新的学期开场了，为进一步进步我校的教育质量完善校务管理特制定本学期工作方案。一、工作要点1、建立健全管理机制。2、应进一步加大老师自主业务素质进步的意识，使学习机制常态化。3、学校的办公条件简陋，还应设法改善。4、应进一步加强与家长、社会沟通广度和深度，真正实现“老百姓满意的学校”。二、详细措施1继续强化效劳理念，塑造良师形象，到达了让百姓满意。1、坚持每周的政治学习制度。组织老师深化学习重要的教育指针，和法律法规。树立“效劳意识”和“以人为本”的宗旨，关注关注每一个学生的开展，为学生的开展效劳。不断深化地开展“讲师德、比奉献、塑

2、形象”的师德活动，整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。2、 努力建立一支高素质的老师队伍，提倡效劳意识，要倡导在繁重的课堂教学的同时积极地投身课程改革效劳，为促进学生全面开展，努力进步教学质量进展身体力行的的探究。3、要建立完善的“学习制度”，要求老师要不断学习、不断给自己“充电”。强化文化业务学习努力进步老师的业务素质。杜绝老师体罚学生现象。自觉遵守学校的规章制度。2努力提升老师素养，进步教学质量 1、坚持每周的业务学习制度和校本研修制度为为改良教学方法，进步教学质量。本学期结合老师岗位练兵和班主任老师技能培训针对每位老师存在的突出问题制定实在可行的培训

3、方案并付诸施行。2、继续积极开展课堂交流研讨活动加强对老师教学的指导与监控，本学期认真执行课堂教学常规管理，把教学作为学校工作的核心，有效的促进课堂教学常态化的开展。为教学成绩的稳步进步打下根底。3、加大学生人生观、价值观的引导和深化1、努力做好少先队活动的开展，推动少先队事业的开展，本学期，将努力进步辅导员的工作、理论程度，加强对各中队活动的监控与指导，努力进步班队课的活动质量。2、积极开展读书活动竞赛、国旗下讲话、讲故事比赛等活动。3、认真组织学生进展敬老护老的慰问活动，进展详细的思想教育和行动指导4、通过庆贺老师节、十一等活动，丰富学生的节日生活，进步良好价值观、世界观的导向，同时也进步

4、老师的社会地位和责任感。4、重视平安工作，积极改善办学条件。1、本学期要认真落实法律法规的宣传教育，强化学校交通、用电、食品卫生等方面的宣传教育和平安防范措施。力争实现平安零事故。2、进一步加强学校财产管理，确保学校财产不受损失。5、进一步抓实体育安康工作，创立平安校园。1本学期要从实际出发，组织学生进展越野赛、足球赛、跳绳比赛促进了学生德智体美的全面开展。2要持之以恒地抓好校园环境卫生和平安教育，进步全体师生讲卫生、讲平安的自觉性，真正创立了绿色校园、平安校园。小学年度工作方案2 本班共有xx名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比

5、还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作方案：一、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目的，并努力到达要求;2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他

6、们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼;3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等;4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律;5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。(班主任 )在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动;6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备

7、多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。二、详细措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率;2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化;3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生;4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力;5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法;6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展;7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩;8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题;以

8、上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!小学年度工作方案3 一、指导思想贯彻全国、省、苏州市根底教育工作会议精神，以培养学生的创新才能和理论才能为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探究，紧紧围绕学校工作方案“xx”三个立项课题，扎实开展工作。二、主要工作1、认真组织老师理论学习。2、认真开展新课程教科研活动。3、积极申报参加市级教科研活动。4、加大教科工作的过程管理。5、进一步深化开展课题研究。6、详细指导好村小的课题研究。7、提炼、推

9、荐老师文章发表。8、编辑校刊三、详细措施一完善组织网络，加强队伍建立我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，掌握现代教育技术，有较高教育教学程度和教科研程度的老师队伍，学校才能开展。因此，学校继续成立教科工作领导小组，由分管校长担任组长，统抓统管教科研工作。进一步健全教科室，装备兼职教科员。进一步健全“xx”课题组，建立参与课题研究的老师队伍名册，人手一份，让每位参与者都明确自己的目的与任务。责任到人，任务到人。学校每一位老师都要树立“人人搞科研”的观念，努力成长为一名“科研型”老师，为学校的教科研工作出谋划策。二建立规章制度，标准教科管理1、完善理论学习制度学校继续在各年级成立理论学习小组，

10、按“五定”要求开展活动。1定内容：每位老师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴成功经历，帮助教学。2定时间：除了学校统一安排的理论学习时间外，每一位老师自己每周安排2小时的理论学习时间。3定要求：经常撰写随笔杂谈、案例分析p 、经历总结、个案整理，要求40岁以下的青年老师完成1xx字的摘抄类体会文章，至少有2篇有质量的千字文章，教坛新秀、教学能手至少写3篇有质量的文章，40岁以上的老师适当减少，完成8000字的摘抄体会文章，有质量的文章至少一篇。每两周检查一次。4定交流：每个学习小组每学期举行一次读书交

11、流活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。5定考核：期末由教科处组织力量全面检查理论学习情况，出教育理论检测题、考核教科成绩。在完善理论学习制度的同时，我们将定期向老师推荐理论学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为广阔老师提供学习、交流的时机。2、建立定期的研讨制度本学期我们将进一步建立各课题的研讨制度。学期初制定课题研究方案，确立学期目的，安排双周星期三为研讨课时间，指定当天中午为讨论时间，集中做好记录，搜集好各项第一手资料。三、深化教科研究，优化科研过程1、通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。每位老师在自己的教学理论中，要紧

12、紧围绕相关课题，进展探究、总结，在各自的教学中要有所研究，有所表达。课题研讨课和教研活动课进展有机结合，使老师既能在课题研究中有所成绩，又能在教学活动中崭露头角。小学年度工作方案4 一、指导思想20xx年的艺体工作要以进步学生艺术素养和身体、心理素质为中心，主抓课堂教学，丰富课余训练，做到艺体教学、兴趣活动和课余训练三者有机结合，实现学校艺体教学浓含文化特色，艺体活动显现个性特色，艺体训练突出竞技特色。二、工作目的及内容1.校园建立显特色。本学期，学校艺术组要围绕“和”字校训，以表达棒垒球、围棋、双语三大特色为宗旨，努力营造“阳光、安康、快乐”的积极向上的文化气氛，彰显学校文化特色，促进学生和

13、谐安康开展。2.教学科研有质量。以“打造品质课堂、提升课堂品位、亮出课堂品牌”为目的，组织艺体老师立足常态，力求化、特色化，扎扎实实开展艺体专题研讨活动，全面进步艺体教学质量。同时艺体老师要积极参与学校各类艺体活动的筹划、筹备、训练等工作，力争每项艺体事务做得更好。平时加强对艺体老师的考核督查和培训指导，努力进步艺体老师的工作积极性。3.开展活动讲实效。活动可以培养人，也可以造就人。本学期，要组织艺体老师认真制定艺体活动方案，培养每个学生两项运动技能和一项艺术才能。积极组织特长学生参加各级各类艺体比赛活动如区跳绳、踢毽、围棋、棒垒球等各类比赛活动，做到活动有目的、有方案、有实效，活动过程有记载

14、、资料有积累。通过系列艺体活动，全面进步学生的理论才能和艺术素养。4.竞技训练创佳绩。根据学校工作的要求，全面组建艺体兴趣小组，重新拟定艺体训练方案，全面落实，责任到人。艺体老师要深化调查、加强培养，认真选拔优秀的苗子，坚持平时的点滴积累，做到早训练，有方法，重实效，力争在区运会及其他各类比赛中创出优异的成绩。5.资料积累求完善。组织艺体老师积极配合学校，做好每次重大节日庆贺或纪念活动的准备工作，分工合作，团结一致，认真做好资料包含音像、图片、文字、学生优秀作品等的积累和整理。同时，配合棒球教练一起完成校本教材的编写，通过校本培训进展普及，通过竞技比赛进步学生的球艺和棋艺。6.平安责任要重视。

15、根据学校平安校园的要求，加大平安工作的力度，进步艺体老师的法规意识、责任意识。美术老师要注意手工制作教学中美工刀等工具的使用，提出相应平安要求。体育老师课前应加强场地、器材平安性能的检查，课中要精心设计练习，合理安排活动。在教学有危险性的工程时，要讲清保护与帮助的方法，练习时注重保护。同时要加强学生自我保护才能的培养，做到学科平安工作制度化。三、主要措施1.制度引导，标准管理。每个艺体老师要加强学习，进步自身专业程度和个人素养，根据自己特长自定一个艺体工程，建立兴趣小组活动制度每周活动两次。加强正、副班主任管理课间和课外活动的责任制(负责训练及平安)。完善艺体老师对校队艺人才管理负责制度(有效

16、辅导出成绩)。每年一届体育节、艺术节要制度化、常规化、化“做阳光少年塑安康人生”第五届柏小体育节和第五届柏小艺术节。2.长期训练，形成梯队。建立、健全校级运动队和艺术队，制定阶段训练方案，落实责任到人。3.立足课堂，追务实效。1艺体课堂有教学内容。体育课堂教学以跳绳、踢毽、田径、棒垒球及达标工程为主。艺术课堂以声乐、器乐、舞蹈及工笔画、儿童画为主，保证学生综合艺术素养得到开展。2进步老师的专业程度。通过组织老师培训学习、研讨交流和根本功考核等活动实在进步艺体老师的素养。3加强平时的考察督导。通过听推门课、学生座谈、抽测学生的技能掌握情况等方式促使艺体课堂教学效率的进步。4努力创立学科特色。全面

17、开设兴趣小组活动，进一步拓展深化课堂教学内容，实在做到为增强学生体质效劳、为特色建立效劳，突出校本个性，进步艺体教学质量。4.举办比赛，进步程度。进步学生棋类、球类、田径、声乐、舞蹈等艺体比赛的要求和质量，定期举行各类比赛，进一步进步学生的竞技程度。5.重视科研，促进教学。校级训练队走出去和兄弟学校强队交流；争取学校有条件推出辅导老师参加各工程的培训，聘请艺体专家来我校指导教学和训练工作。艺体老师要多反思，勤动笔，常交流，有创新。艺体组正常开展每月12次专题研讨活动，活动有针对性、实效性，艺体老师要经常互相听课学习，每人每月组内听课至少2次。教诲处要加强平时的参与、指导和催促、考核每月分管教诲

18、听抽查课至少2节，促进艺体教学质量有明显进步。小学年度工作方案5 为了真正理解学生的学习、思想状况、学习理论活动的效果，我们要搞好家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进展家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种鼓励，对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理间隔 。现将我进展家访的方案如下：一、联络与沟通要教育好老师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。二、家访也要提早备课学生减轻了课业负担，自由时间多了，活动空间大了，对缺乏自制才能的小学生来讲，假如引导

19、不好，很容易误入歧途。因此，学校应抓时间挤时间，经常到学生家里去家访。经常家访，可以读懂每个学生，缩短师生之间的心理间隔 ，挖掘每个学生的潜能，充分调动学生、学校和家庭三者的积极性，形成合力。家访前也要提早“备课”，做好充分准备，这样家访才能获得比拟满意的效果。要考虑好以下几个问题。1、目的性和期望值每次家访前，学校要认真细致地“备”此次家访要到达什么目的?如何到达这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?2、理解学生家访前，学校要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，进步家访的实效。3、提早预约家访前，必须与学生家长

20、提早约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响老师的情绪。4、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。5、内容和方法家访的内容应多种多样，理解学生家庭情况可以家访，学生获得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。三、家校结合，培养全面开展的新人学生的成长和开展是学校、家庭、社会互相作用的结果，其中主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会的配合和支持，尤其是

21、家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手，共育新人，做到以下几点：1、变“请进来”为“走出去”：改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭，将意见和建议送到家庭中。2、变“被动家访”为“主动家访”：主动家访，防患未然，使家长能主动配合学校做好工作，到达事半功倍的教育效果。3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”：应加大与家长的交流，使学校教育和家庭教育形成合力，增强教育的力度。总之，树立良好的社会风气，进步全本学生素质，要靠学校、家庭、社会的共同努力，我们非常重视家庭教育这块阵地。我们会一如既往地做好家访工作，为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。小学年度工作方案6 数学是

22、思维的艺术，具有极强的抽象性与逻辑性。小学生的思维特点是直观与形象，学习更是以直观形象的思维接触抽象的逻辑知识。合理使用班级中的电教媒体可以有效地为学生提供感性材料，化静为动，化抽象为详细，具有声像结合、图文并茂、形象直观、动态逼真等特点。为了在新的学期里使“班班通”与电子白板在课堂教学中发挥出更大的作用，我特定方案如下：一、利用课余时间，继续学习掌握相关的理论知识与技术去年，在市教体局的大力支持下，在中心校领导的殷切关心下，班班通走进了我们小学课堂。班班通的使用实现了老师备课资的共享，它集文字、图像、动画等信息功能于一体，实现了课堂教学大容量、多信息、多兴趣和课堂教学的高效率，使课堂教学更直

23、观、更生动，尤其在我们小学数学教学中发挥了宏大的作用。与传统的小学数学教育相比，有了“班班通”的小学数学教学有效的增强了学生学习数学的兴趣，进步了学生数学学习的效率。但是，由于“班班通”工程进入我们学校时间短，虽然市领导和镇中心校领导利用假期对我们进展了集中培训，我们在培训中也掌握了一些根底的操作，但在实际运用中，这些是远远不够的。所以，在新的学期，我要利用一切可以利用的时间来深化的学习有关“班班通”方面的理论知识，更纯熟地掌握较复杂的操作过程，使“班班通”在我们小学数学教学中发挥更大的作用。二、利用“班班通”教学，进步小学数学课堂效率兴趣是学生学习的最正确动力。要充分考虑利用电化的直观性与可

24、操作性强等特点，结合教材内容，或以鲜艳的图片刺激学生的感官，或以有趣的情境调动学生的兴趣，或以直观演示展现新旧知识的矛盾点，激发学生的探究欲，从心理上为学生获取新知铺路搭桥。三、利用“班班通”，教学生有目的地观察随着现代教育理念的改革、深化，多媒体教学已经广泛深化课堂。用多媒体来辅助教学，以逼真、生动的画面，动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景，使抽象的教学内容详细化、明晰化，使学生的思维活泼，兴趣盎然地参与教学活动。除了有助于低年级的直观教学，也有助于中高年级学生发挥学习的主动性，从而优化教学过程，可以使教学到达事半功倍的效果。四、利用“班班通”教学，变被动学习为主动学习苏霍姆林斯基说：“在

25、人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是个发现者、研究者、探究者。而在儿童精神中，这种需要特别强烈。”以往老师的工作是在教学大纲的明确规定之下，以教科书为准绳，老师用一只粉笔一张嘴进展教学活动的。学生的学习只重视结果，无视过程，学生学得被动，往往知其然而不知其所以然。为改变这种状态，老师要在教学过程中深挖教材内涵，深究能有效激活学生自身内在动力的要素。合理使用班班通，在老师的正确引导下，适时地通过小组合作学习，让学生主动探究新知，促进学生积极主动地学习，从而变被动学为主动学。五、利用“班班通”的教学，变学会为会学授人以鱼不如授人以渔。要培养富有创造性的能适应新时代需要的人，只停留在

26、知识的教学上，远远跟不上时代开展的需求和学科进步。作为新时代的老师，要培养学生会学知识的本领。数学于生活，理论于生活，生活中的问题是错综复杂的，不象传统的应用题那样几个条件，一个问题就解决了。新课标下的应用题图文并茂、生活性较强，问题的解决需要学生通过观察、考虑、猜想、交流、推理等过程才能解决问题。在学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、解决问题的根底上，用班班通出示相关的生活问题情景图，尤其是数学综合理论课，用已学会的知识去解决生活问题，到达以学会促会学的目的。总之，在数学教学中，我们要科学、合理、恰当的运用班班通教学手段，激活学生的思维，调动学生的学习积极性，增强学生学好数学知识的信

27、心，使他们想学数学，乐学数学，学好数学，成为想学的主人，进而进步数学教学效率。小学年度工作方案7 一、指导思想教研是学校工作的重要组成局部，是进步老师理论专业程度和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮根底教育改革新理念，进步课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，以新教材研究为载体，以课堂教育研究与改革为切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新课标，吃透教材，探究教法，稳步推进，和谐开展为宗旨，深化开展教学方法和学习方式的研究，发扬“苦字当头，实干兴教”的拼搏精神，正确处理改革与开展，质量与创新的关系，探究符合新课程理念的教学方法和学习方式，推动学校教育教学工作安康向上开展

28、。结合我校实际，特拟订本方案。二、工作要点1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想，进步教学质量。2、狠抓常规管理，改革课堂教学，向管理要质量，向教研要质量。3、开展课程研究，方法研究，考试研究，学困生转化研究等方面的工作。4、组织老师撰写教学、教研经历，案例分析p ，教学反思和论文等。5、开展课题研究。6、组织老师进展教学观摩研讨活动。7、组织老师进展听课、评课、集体备课、说课等活动。8、开展学生作业、书画、作文展评等活动。9、按质按量完成好双“五一”。10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。11、健全对实验、图书的相关管理。三、详细措施及方法一加强理论学习，发挥理论的引领作用1、组

29、织老师学习各科课程标准，学期初分组学习语文、数学“课标”深化领会“课标”新理念，能正确把握“课标”精神，能根据“标准”的精神对教材进展分析p ，能有创见地处理教材，使用教材，能有效地组织课堂教学，促进学生自主开展。2、组织老师学习课程观，坚持理论联络实际的原那么，从理论的、高度的分析p 典型的案例，充分发挥理论的引导作用，使老师尽早进入课改的新角色，增强课改意识，树立正确的课程观、学生观、老师观、教学观，把握新课程改革的方向，大胆进展新课程改革的理论与研究，不断推进课程改革。二、开展课题研究，建立以校为本的教学研究制度1、教研课题;语文组组长：xxx:如何培养学生的阅读才能；数学组组长：xxx

30、：如何培养学生的计算才能。教研组每两周举行一次研究，并作好校本教研施行过程记录表的记录，会后一并交教研组长，由学校存档。2、围绕教研课题开展本校教学进展活动，采用根据学校总体研究课题，“学习理论和方法进展课堂教学时间讨论交流找出问题和缺乏再进展理论检验的方法。”“问题假如注意发现，问题会很多，并记录于相关的本子上设计就是解决问题的方案，记录于相关的本子上行动在教学中不断理论完善反思再进展反思，找出得失，没解决或解决不了的又做新的问题来反复研究，每月有一次记录于相关的本子上”是校本教学行动研究的四个要素；“问题解决合作交流可以是两人以上的日常对教学问题的讨论：也可以是团体的交流，如教研组，学校集

31、体的叙事研究”是校本教学研究的三个根本途径，各教研组每位老师要根据学科总课程，结合自己的教学实际，大胆提出需要解决的问题，拟定行动研究方案，并不断进展课堂教学理论，反思，真正把教学与研究统一起来，获得行动与研究的亲身体验与经历，并进展整理，提炼，写成教育随笔、论文，课堂教学案例每学期一次，学期末交学校与反思，促进老师专业成长。3、加强教学研讨，完善教研制度，每一位老师要自觉参加集体备课、说课、听课、评课活动，开展好每周一节的听评课活动。活动顺序附后三、加强常规管理1、修改完善管理规定，落到实处，真正做到制度标准教学，靠管理进步教学质量。2、加强常规管理，按照五星乡教学常规管理要求，结合我校实际

32、，从“备、讲、批、辅、考、研”等根本环节抓起，进展检查、评定。详细做法是：1、每学期组织听评课上课老师完成优秀教学设计，还有一位主评老师，指出优缺点，完成一次高程度的发言，评课后教学设计、点评稿交由学校存档、示范课冯文友、李朝林两位和学校选取参加比赛的一名数学老师、集体备课三四年级的语文、数学，先由一位老师讲，然后大家评，再针对性的集体备课，在另一个班理论。并完成说课活动2每周一次教研活动，时间不少于一个小时，并有效果；3每两周一次校本培训，其中包括远教培训；4、不定期进展教案检查，学校每月检查一次，将情况记录在教案本上；教研组每天至少抽查一名老师的教案；5、学生作业检查，学校每月检查一次，并

33、有相关记录，教研组每周至少抽查一个班的作业；6学期末对老师教案、教学情况、学生作业修改、非统考科目教学进展量比评分；每位老师每学期上一节示范课，设计一篇优质教案，学期末出一份优质试题交学校，写一篇“下水”文。3、全面贯彻落实课程方案，开齐课程，上足课时，对非统考科学校将不定期检查，一经发现没上或成其它科目将按常规管理制度处分。4、加强校园文化建立，办好每月两次的推普园地，抄一份xx_师保管，公共场合必须讲普通话，促使我校语言文字工作上一个新台阶。5、加强老师三笔字、简笔画的练习。粉笔字每日一练，毛笔字学期末交学校检查。6、强化远程教育资的管理和使用。每两周看一节课堂实录，并写出心得交学校存档。

34、远教员定期对老师培训课件制作等相关知识。7、作好每学期一次的作业展评，并评分。8、开展好图书的借阅，进步图书的利用率。由李勇吉老师负责。9、每学期举办一次作文竞赛。四、教研活动月历九月：学习五星乡教学环节根本要求、教学方法讨论。十月：学习新课程标准写学习体会。十一月：组织期中考试，撰写试卷分析p 。十二月：进展教法研究，组织课题研究，校本培训。一月：考试研究，进展期末考试，阅卷等，教学工作总结。二月：开学，发动流失生返校，检查继续教育读书笔记。三月：安排老师书写教学方案并交教研组。四月：组织集体备课，上公开课。五月：组织期中考试，课题研究交流。六月：进展考试研究，全面检查教学工作情况，总结。七

35、月：安排继续教育的有关学习培训工作。小学年度工作方案8 在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求开展，不断提升自己的业务程度的目的，根据学校20xx学工作方案来制定我的个人教学工作方案。一.加强学习面对新的课程改革，教育对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业程度，还要有多元化的知识储藏，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，可以成为一名合格的老师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习浸透在工作的点点滴滴，交融到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断

36、的创新，才会不断的开展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型老师，适应时代开展二.向科研老师型转变1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提升课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，注意总结经历，在课堂常规训练上有自己的特色。2.扎实做好新课改的每一项工作。在比拟准确地掌握了上一册教材的根底上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深化学习新课标。新学期开场，我把“如何进展小组合作学习”作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深化研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以

37、年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会非常重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表如今：扩大成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进展总结评价、鼓励家长参与，保持教育一致性。3.为提升老师的业务程度，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提升的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“老师根本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务程度有所提升。4.教案的编写是作为老师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。5.根据学校这一学期对

38、写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先注重自身写字程度的指导，其次加强对学生的写字指导，注意学生对汉字根本笔画、根本构造的把握，增强学生“提笔就是练字时”的意识，使具备根本的写字技能和初步的书法欣赏才能。三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是老师的常规工作，每一项都非常重要。在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提升。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新才能培养的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急迫地呼唤着创新，教育也迫切地

39、呼唤着有活力、有创新才能的老师。我将努力学习，不断提升自己的业务程度，为兴安二小辉煌的明天奉献自己的一点力量!小学年度工作方案9 一、指导思想我校平安管理工作将继续坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学开展、和谐开展、平安开展为主题，以“构建和谐校园”目的，全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关平安消费法律法规，夯实根底、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工平安防范意识和防范才能，最大限度消除校园及周边平安隐患，全面提升学校平安管理程度，杜绝重、特大平安事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。二、主要工作目的1、杜绝重特大平安事故和责任事故。2

40、、强化平安宣传教育，进步防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫惹事件类、社会平安事件类、网络和信息、平安类、教育考试平安等，开展各类平安演练次数每期不少于2次，不断增强师生平安防范意识和进步自我防护才能，定期开展有专题的平安知识宣传教育。3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进展一次平安隐患排查整治行动。4、稳固“平安创立”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建立气氛。创立平安、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产平安。5、学校将平安培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题平安

41、培训。三、主要工作措施一进步平安工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”l、全体教职工必须高度重视平安工作。中小学平安工作是学校工作的重要组成局部，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把平安工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“平安警钟长呜”。2、加强对学校平安工作的领导。学校成立以校长为组长的学校平安工作领导小组，明确平安工作职责，落实学校各级管理人员的平安工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校平安工作格局。3、建立和完善学校平安工作制度。在精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命平安和财产平安。重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生平安

42、管理制度，消防平安管理制度，交通平安管理制度，女生平安教育保护制度，门卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、平安责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建立。4、全面落实“一岗双责”构建平安责任体系。做到平安工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。学校与学校内部各部门平安责任人、全校教育职工签定“平安目的责任书，构建责任承诺体系。二广泛宣传，强化教育，科学标准管理，层层夯实根底1、利用学校一切宣传资，广泛宣传抓好平安工作的重要意义，使平安工作人人皆知，“珍爱生命、关注平安”。做到平安工作与学校管理工作相结合；平安工作

43、与教育教学工作相结合；平安工作与各项活动相结合；平安工作与各项评比竞赛相结合；平安工作与家长教育相结合。全校上下形成“知平安，懂平安，守平安”的良好场面。2、要根据教育部中小学公共平安教育指导纲要要求，继续开展好“平安创立”、“警校共有”、“平安日”等活动。1告诫和警示学生乘座合格车辆，不搭乘“三无”车和超员车。2通过各种方式、渠道严禁学生搭乘摩的，防止。3加强每天下午放学的路队管理。4全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防等知识作为平安教育的主要内容。5学校通过平安知识竞赛，“珍爱生命、关注平安”演讲赛、平安知识宣传单发放等方式，进步平安教育的针对性、实效性。小学年度工作方案

44、10 一、指导思想以“中国梦”重要思想为指导，以标准办学行为全面进步教学质量为重点，以平安保障做根底，以加强教学常规管理为中心，以进步老师师德师风和专业化程度、优化办学条件为着眼点，全面施行素质教育，促进我校各项工作全面安康协调开展。二、主要重点工作1、加强德育队伍建立，创设良好育人环境。2、大力加强老师队伍建立，开展多种有效的活动培育一批骨干老师。3、建立常规管理新秩序。4、继续稳固平安校园创立成果，做好师生的平安安康工作。5、初步建立我校的校园文化，并把学校的各项文化系统成册。三、主要措施一重视德育工作，成就育人环境德育是素质教育的重要组成局部，是进步学生素质的关键所在，所以，必须坚持德育

45、为首，育人为先。扎实推进未成年人思想道德建立，积极探究新课程下德育工作的新途径，不断进步德育工作的实效性，全面营造学生安康成长的良好环境。1、加强德育队伍建立。根据中小学老师职业标准十不准要求，严格标准老师从教行为。认真履行学校、校长、老师“十不准”承诺，努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的老师队伍。进一步健全以政教处、教务处、少先队、班主任为主线的德育网络，树立每位老师都是德育教育工作者，树立德育是为每一位学生效劳的观念，尤其是要重视班主任工作的标准管理，进步班主任德育素养和管理才能，为学校的德育工作打下良好的根底。2、重视德育环境建立。校园文化是德育建立的窗口，搞好班级文化

46、建立，抓好少先队各种活动，同时在学校工作中，我们结实树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育浸透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人，努力创造一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。3、优化德育内容。学校将经常利用班队会、国旗下讲话、少先队等丰富多彩的活动对学生进展日常行为标准教育、纪律教育、心理安康教育、生命教育、交通平安教育、诚信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。4、丰富校园文化活动。在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、体育为内容，开展形式多

47、样的文体展示活动，培育高雅校园文化。充分发挥少先队作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广阔学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、节俭节约”等良好的道德品质。教诲处要要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、开展个性。二加强老师队伍建立，使教学质量再上新台阶教育教学工作是学校的常规工作，随着教育环境的变化和学校自身开展的需要，此常规工作也要因势而变，推陈出新。因此，我校除继续以政治、业务、自读三项学习促进老师内涵的增强；以校内公开

48、课保证老师业务的互动交流，不断成长；以各项考评制度，鼓励老师业务习惯的养成外，还着手将师生互评制度引入常规管理，帮助师生建立沟通平台，挖掘老师综合素质提升的基点。同时常抓老师师德和普法教育，帮助完善老师人格，树立老师和学校良好形象。目前，我校老师队伍年龄构造较年轻化，40岁以下年轻老师有40人，其中30岁以下19人，我们学校特别注重青年老师的专业开展，在20xx年我校仍然坚持依托学校和教学的各种资，搭建各种平台，促进老师的教育教学程度和才能的进步。1、首先，加大资金投入，为老师提供培训学习的时机。参加各级各类培训进修，是进步在职老师工作才能的必由之路，是学校应该承当的一项重要义务，也是老师本人

49、的一项根本权利。我们学校抽调大量的资金，保障我们学校的老师，尤其是中青年老师可以承受必要的培训进修，从而进步老师队伍整体素质，努力建立一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的老师队伍，为进步学校办学程度打好根底。2、促进青年老师专业素养、业务程度、科研才能的全方位进步1积极开展多种形式的听评课活动和比赛。引导青年老师树立终生学习的理念，实在表达继续教育的本质内涵。继续深化推行理论学习与考核制度，通过“集体备课教研-一课多研”、“教学大比武”等活动，为青年老师提供广阔的舞台，促进青年老师的成长。本学年继续抓好这两大活动：骨干老师培育方案。2开展青年老师的教学工作经历交流会。上学年，我校开展了

50、班主任工作经历交流会，大家集思广议，热烈讨论，从中汲取了许多先进的管理理念和方法。今年我校将经历交流活动拓宽到各学科中，努力创设一个老师交流学习的平台，拓宽了青年老师的工作思路，进步了育人的整体程度。3同时要认真开展校本教研。校本教研要以促进每个学生的开展为宗旨，以新课程施行过程中老师所遇到的各种详细问题为对象，以老师作为研究的主体，以解决教学实际问题为目的，总结和提升教学经历，使老师形成在研究状态下工作的职业生活方式。继续开展以课堂教学为中心的研讨活动，形成互动场面，营造浓重的教研气氛。4改革备课形式。备课方式，加强高科技设备的使用率。调整老师备课时间，能打印的尽量打印，把写教案的时间用到分

51、析p 教材的时间上，效果会更好。在旁边留白，需要手写的补充调整即可。三、建立常规管理新秩序。“平安”、“绿色”、“和谐”是当前我校常规管理新的建立要求，我校老师将树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为标准的假设干重点条款作为学生在校生活的“根本动作”进展学习与遵守。第二是教学活动的平安，要在保证环境设施平安的前提下，注重师生教学活动的平安，特别是体育课、综合理论课以及上专用教室的课，相关老师要有针对性地开展平安教育，培养学生自我保护的

52、意识与才能。学校将进一步执行教育教学平安责任制和责任追究制。第三是校园平安保卫工作。总务、平安部门要细致做好校舍平安检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的管理，消除不平安隐患。健全突发事件应急处置机制，实在增强对突发事件的处理才能。“绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的相貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是卫生区和专用教室的卫生工作要扎实进展，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节省，完善管理机制，建立量化目的，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、

53、物等浪费现象。第三是绿化，加强保护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，互相谦让，不计小节。三是要加强家校联络，要结实树立教育效劳意识。还要利用各种互动平台增加与广阔家长的情感沟通与思想交流，寻求家庭教育合力，共同教育好学生。四、稳固“平安校园”创立成果。我们将把学校平安工作放在重中之重的位置，重点抓好师生在校人身平安、校舍设施设备平安等。要落实平安工作

54、责任制，进一步健全和完善规章制度，完善平安工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。继续坚持上学年开展的“每日课堂平安五分钟活动”，使平安教育“见缝插针”，学生得以进步防范认识。平安要以预防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查催促，消除各种不平安隐患，杜绝各类人为事故的发生。学校领导带头值班，加强学校重点部位的平安防范，确保校园及师生的平安，创设教育和谐开展的平安环境和气氛。五、初步建立我校的校园文化，并把学校的各项文化系统成册。1、建立学校制度文化。2、总结、系统、归纳学校的精神文化，确立学校校园文化主题，用它来指引学校前进

55、的方向。3、改革学校校本课程，建立学校课程文化。打造和学生生活、生存亲密相关的知识，尤其是平安、生理、人与人之间的沟通等。4、为学校建立主题明确、和谐统一的走廊文化。本项要作要在六月份前完成，最晚不能晚于九月。本项投资大约三万元。5、把学校建校至今的学校文化整理成册。四、硬件建立1、争取xx年暑假可以完成学校后操场的硬化工作，我校后操场应该是全局唯一一所没有硬化操场的学校，下雨一身泥，一个多星期无法行走、活动，阳光体育变成了口号。当然必须争得局长同意，假如局里能投资建立，那就更好了。视情况而定，资金约10万以上。2、图书室增加藏书。一个国家谁在看书、看哪些书、决定了这个国家的将来，俄罗斯人每人

56、年均读书55本，_人52本，韩国人11本，中国人4.39本。大力更新学校图书馆藏书，提供高质量的、有利于老师专业化开展的图书。应该增加二万元左右。3、学校后院门窗已年久失修，修来修去不省钱，方案全部更换，约三万元。20xx年，是我校的内涵开展年。我们有上级的正确指引和大力支持，有以往扎实的根底，有规划的的准绳，有全体老师的群体合力，相信一定能建立一个活力校园、实力校园、魅力校园。小学年度工作方案11 指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学开展观为指导，按照学校三年开展规划，脚踏实地的一件件事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进老师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学

57、质量的进步。工作目的：平安工作抓紧抓细抓实，重大平安事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅进步，进入曾都区前五；全面落实国家课程方案，体育特色有成效；内挖潜力，外争机遇，实现校园环境和教学装备的大改观。主要工作和措施：一、抓党员干_伍的建立，形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干_伍。坚持干部的周学习制度，纯洁干部思想，转变干部的不良作风，进步干部的管理程度和业务程度；建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作；坚持党员干部的月生活会制度，结合“创先争优活动，认真开展批评和自我批评，强化干部的自律性；坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好的发挥

58、其功能作用，更好的为教职工效劳。二、加强学校平安工作，做到全时空全方位的平安监管，实现平安工作目的。1、全面施行政教处制订的由老师讨论通过的万店中心学校平安工作管理和创新工作施行方案，把平安工作始终放在学校工作的第一位，将各项平安工作做细做实。2、加大平安设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的平安检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。3，建立平安事故应急制度，做到小事能在校内迅速解决，大事能处理得果断有序，防止事态的扩大。4、建立平安责任追究制度。平安工

59、作分层管理，责任到人。造成平安事故的当事人和负责人都要追究责任。5、设立平安奖，每学期对学校平安作出奉献，学校无重大平安事故发生的，发放每个责任人平安奖100元。三、探究教育学生新途径，扎实有效的开展养成教育。1，按照万店中心学校有效性课堂研究中教育学生详细方案，通过高尚师德引领、主题教育活动、学科德育浸透、校园文化影响、家校互动协管等途径培养学生良好的守纪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯，做儒雅行事的好少年。2、建全学生教育网络，形成育人合力。在学校，以班级教育为主体，党、团、群组织，工作在各岗位的所有教职工，都是教育学生的有生力量，使学生在生活中，在学习中，在学校里所有的场所都时刻在受教

60、育，真正做到“学校无小事，事事皆育人”。同时学校还将坚强与社会的联络，让学生理解社会，让社会理解学校，理解学生，鼓励学生。还要定期召开家长代表委员会会议，家校结合，形成教育合力，使学生安康成长。3、加强班主任队伍的建立和管理。定期组织班主任学习，进步班主任管理班级的程度和才能，增强班主任的责任心；定期组织班主任校内和校外的交流，让班主任开阔视野，创新管理班级方法。继续完善万店中心学校班主任工作考核细那么，公正公平、科学合理的对班主任进展考核。学校在评优评模等表彰奖励方面向班主任倾斜，同时保证班主任应得经济利益的兑现。4、继续加强对学生教育内容的创新，继续探究对学生教育形式和途径的创新。在注重教

61、育全体学生的同时认真贯彻落实湖北省关爱学生工程，实在加强对留守学生、残疾学生，外来生的关爱，让所有的学生在学校能体验到家的温暖，享受到如到家的幸福。四、全校发动，全员行动，集中全部精力全面进步教学质量教学质量是学校的立校之本，强校之，开展之基，探究一条进步教学质量的新路子是学校的迫切需要，也是学校始终的追求。为此，学校组织全体老师在暑假学习班上讨论制定了万店中心学校教学质量进步工程施行规划，主要从以下几个方面抓：(一加强领导，建立教学教研立体管理网。二0一一至二0一二学年度学校小组成员分工实行管线和包年级双责制，教学教研工作由分管教学的副校长孙晨曦同志主管，教务处主任陈秀中协管并主持教务处日常

62、工作，其主要职责是要制订教学质量进步工程的规划，制定教学管理制度，安排并施行教务处的日常工作，负责催促检查全校老师的教学常规落实情况，组织教学教研活动，安排并组织施行大型考试，落实课题研究工程。教务处副主任万大江、谌海波协助教务主任的工作并落实教务处分派的详细工作。为保证学校各项工作落到实处，尤其是教学工作扎实开展，学校实行工作年级负责落实制。其分工是：六年级：包年级负责人-xxx年级主任-xxx七年级：包年级负责人-xxx年级主任-xxx八年级：包年级负责人-xxx年级主任-xxx九年级：包年级负责人-xxx年级主任-xxx年级负责人和年级主任在教学管理方面的主要职责是：反应各年级组在执行教

63、学管理制度和方案过程中老师门的建议和意见；执行教务处所安排的教学管理和组织任务；协助教务处搞好教学工作常规检查；协助教务处安排老师任课表和办公用品的发放；组织年级组内各备课组的教学教研活动；组织并检查本年级各课单元检测情况；协助教务处搞好大型考试的考务工作；协助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评选。各年级组内设长线学科备课组，全校设短线学科备课组，各组装备组长一名。其职责是；组织本组老师制定教学工作方案，教学进度方案；组织执行教务处安排的教学教研活动；组织本组老师商讨备课和书写教学反思；协助教务处和年级组对本组老师的教学常规进展检查；组织本备课组的单元检测。教务处、年级组、备课组三级管理要协调配合，为每位老师建立教育教学工作档案，真实的记录老师在教育教学工作中的表现和成绩，为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和老师管理提供根据。二凝聚人心，统一思想搞教学1、充分发挥党员干部的带头作用，通过对党员干部的自律教育，高效行政教育，廉洁奉公教育，使全体党员干部成为广阔老师在教学工作中的典范，同时号召党员干部结实树立为老师效劳的思想，使全体党员干部以任劳任怨的工作态度，多为老师设身处地的着想，多效劳，少命令，多鼓励，少指责。用自己的言行来影响和煽动老师全身心投入到教学工作中，形成比工作，比成