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1、审题方法在推断解题中的应用 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一、课题导入：一、课题导入：为什么一些同学，平为什么一些同学，平时回答问题和练习都很好，时回答问题和练习都很好，一到考试就考不好？一到考试就考不好？有知识积累有知识积累，无审，无审题习惯题习惯推断题的知识储备推断题的知识储备（）物质色态（）物质色态；（）物质的用途（）物质的用途；（3）物质之最物质之最；学前小训练：学前小训练：(1)下列是黑色固体的下列是黑色固体的是红色固体是红色固体的的（填
2、序号）。（填序号）。CuOFeFe3O4CuMnO2Fe2O3（2）下列溶液沉淀颜色所对应物质可能是：下列溶液沉淀颜色所对应物质可能是：蓝色溶液蓝色溶液；浅绿色溶液；浅绿色溶液；黄色溶液黄色溶液；蓝色沉淀；蓝色沉淀；红褐色沉淀红褐色沉淀；Cu2+溶液溶液Fe2+溶液溶液Fe3+溶液溶液Cu(OH)2Fe(OH)3物质的用途的训练物质的用途的训练（1）促进光合作用气体是；（2）建筑材料可以是；（3）除铁锈的溶液是；（4）化学实验室干燥剂有；其中液体干燥剂是；CO2CaO、CaCO3、Ca(OH)2HCl、H2SO4CaO、NaOH固体、浓硫酸固体、浓硫酸浓硫酸物质之最知识积累：物质之最知识积累：
3、（1）最小的氧化物是）最小的氧化物是；（2）最轻的气体是）最轻的气体是；（3）使用最广的金属是）使用最广的金属是；（4）导电性最好的金属是）导电性最好的金属是；H2OH2FeAg（1）文字推断）文字推断例例1.（6分）某无色溶液可能由盐分）某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成，种混合而成。为探究其组成，小华同学进行了如下实验：小华同学进行了如下实验：例例1.（6分）某分）某无无色溶液可能由盐色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的液、碳酸钠溶
4、液中的一种或几一种或几种混合种混合而成。为探究其组成，而成。为探究其组成，小华同学进行了如下实验：小华同学进行了如下实验：、取适量样品放入试管中，、取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色。滴加酚酞溶液，溶液变成红色。再向试管中逐滴加入过量的氢氧再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生。化钙溶液，观察到有沉淀产生。过滤，所得滤液为红色。过滤，所得滤液为红色。、取适量样品放入试管中，、取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成滴加酚酞溶液，溶液变成红红色。色。再向试管中逐滴加入再向试管中逐滴加入过量过量的氢氧的氢氧化钙溶液，观察到有化钙溶液，观察到有沉淀沉淀产生。产生。过
5、滤，所得滤液为过滤，所得滤液为红红色。色。（1）由实验）由实验中的现象可中的现象可推断出样品中一定含有的物推断出样品中一定含有的物质是质是（写化学式，（写化学式，下同），一定不含有的物质下同），一定不含有的物质是是；Na2CO3HCl有同学认为滤液变红色，有同学认为滤液变红色，可证明原溶液除含可证明原溶液除含Na2CO3外，还含有外，还含有NaOH，你认为是否正确，你认为是否正确；如果有如果有NaOH，继续实验，继续实验如下：如下：否否、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂，代替实验中的氢氧化钙溶液进行实验，其余的试剂及操作与实验的均相同。、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化
6、钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂，代替实验中的氢氧化钙溶液进行实验，其余的试剂及操作与实验的均相同。（2）实验中代替氢氧化钙溶液的试剂是_溶液，可观察到的现象为_。BaCl2白色沉淀产生，滤液仍然是红色白色沉淀产生，滤液仍然是红色通过该例题来分析文字推断的通过该例题来分析文字推断的审题方法和解题思路审题方法和解题思路：观溶察色找关键，关键字眼可圈点，观溶察色找关键，关键字眼可圈点，关健反应要列式，生成物，看现象，关健反应要列式，生成物，看现象，还要考虑反应物，因为可能有剩余。还要考虑反应物，因为可能有剩余。题目中的关键字眼：题目中的关键字眼：红红色、色、过量、沉淀、过量、沉淀、滤液为滤液为红红
7、色色其余的试剂及操作与实验的均相同。课堂练习课堂练习：1.（2011.揭阳市）（15分）某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别，它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠四种物质的一种。可供使用的实验用品有：稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告：课堂练习课堂练习：1.（2011.揭阳市）（15分）某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别，它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠四种物质的一种。可供使用的实验用品有：稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊
8、溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告：要根据题目提供的药品来试验实验实验操作实验现象 实验结论取四支试管，各取少量的A、B、C、D溶液，分别先滴加紫色石蕊试液B溶液变红色，D溶液变成蓝色。A、C溶液都呈色。B是；D是。另取二支试管，各取少量的A、C溶液，分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液。A是；C是；实验实验操作实验现象 实验结论取四支试管，各取少量的A、B、C、D溶液，分别先滴加紫色石蕊试液B溶液变红色，D溶液变成蓝色。A、C溶液都呈色。B是；D是。另取二支试管，各取少量的A、C溶液，分别先滴入硝酸钡溶液后
9、再滴入稀硝酸溶液。A是；C是；H2SO4Ca（OH）2紫紫有白色沉有白色沉淀；淀；无现象的；无现象的；硫酸钠溶液硫酸钠溶液氯化钠溶液。氯化钠溶液。（2）框架式推）框架式推断题断题例2.（2011.达州市）（6分）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：例2.（2011.达州市）（6分）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：A+X溶液溶液高温+澄清石灰水澄清石灰水BDCFECO2COFe2O3CuFeCaCO3关键点关键点写出反应写
10、出反应的化学方程式的化学方程式。写出反应写出反应的化学方程式的化学方程式，该反应属，该反应属于于（填写（填写基本反应类型基本反应类型）反应。）反应。含含D的生产、生活用品腐蚀的过程，的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是实际上是D与空气中的与空气中的发生化发生化学反应的过学反应的过程。高温3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换置换氧气和水氧气和水 通过该例题来分析框架式推断通过该例题来分析框架式推断的审题方法和解题思路：的审题方法和解题思路：找关键；找关键；如例中如例中“无色气体无色气体”“红色固体红色固体”，还有框架中的，还有框架中的“澄清石灰水澄清石灰水”
11、“高温高温”理关系；理关系；如例中澄清石灰水如例中澄清石灰水CO2COFe2O3Fe1.AI为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示。请回答下列问题：课堂练习：课堂练习：1.AI为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示。请回答下列问题：课堂练习：课堂练习：CaOCa(
12、OH)2CaCO3Cu(OH)2Cu2+溶液溶液CuFe2+溶液溶液Fe关键点（1）A的化学式是。（2）B与I之间的化学反应属于反应（填基本反应类型）（3）写出G与H反应的化学方程式。CO2复分解复分解CuSO4+Fe=FeSO4+Cu2（达州）)有A、B、C、D四种物质，如图所示，A、B、C在一定下可以发生转化，在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应，D与C发生中和反应，D与A反应有CO2气体产生，D与AgNO3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。ABCD高温H2OCaCO3CaOCa（OH）2HCl请根据已知条件推断四种物质的化学式：AB；CD.请写出下列反应的化学方程式：C溶液中通入CO2，溶液变浑浊；D与A反应。CaCO3CaOCa(OH)2HClCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。谢谢指导！谢谢指导！
审题方法在推断解题中的应用
