初中数学口诀

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1、初中数学口诀1 有理数的加法运算 同号两数来相加，绝对值加不变号。异号相加大减小，大数决定和符号。互为相反数求和，结果是零须记好。 【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。 2有理数的减法运算 减正等于加负，减负等于加正。3有理数的乘法运算符号法则 同号得正异号负，一项为零积是零。4合并同类项 说起合并同类项，法则千万不能忘。只求系数代数和，字母指数留原样。5去、添括号法则 去括号或添括号，关键要看连接号。扩号前面是正号，去添括号不变号。括号前面是负号，去添括号都变号。6解方程 已知未知闹分离，分离要靠移完成。移加变减减变加，移乘变除除变乘。7平方差公式 两数和乘两数差，等于两数平方差。积化和差

2、变两项，完全平方不是它。8完全平方公式 二数和或差平方，展开式它共三项。首平方与末平方，首末二倍中间放。和的平方加联结，先减后加差平方。9完全平方公式 首平方又末平方，二倍首末在中央。和的平方加再加，先减后加差平方。10解一元一次方程 先去分母再括号，移项变号要记牢。同类各项去合并，系数化“1”还没好。求得未知须检验，回代值等才算了。11解一元一次方程 先去分母再括号，移项合并同类项。系数化1还没好，准确无误不白忙。因式分解与乘法 和差化积是乘法，乘法本身是运算。积化和差是分解，因式分解非运算。12因式分解 两式平方符号异，因式分解你别怕。两底和乘两底差，分解结果就是它。 两式平方符号同，底积

3、2倍坐中央。因式分解能与否，符号上面有文章。 同和异差先平方，还要加上正负号。同正则正负就负，异则需添幂符号。13因式分解 一提二套三分组，十字相乘也上数。四种方法都不行，拆项添项去重组。重组无望试求根，换元或者算余数。多种方法灵活选，连乘结果是基础。同式相乘若出现，乘方表示要记住。 【注】 一提（提公因式）二套（套公式）14因式分解 一提二套三分组，叉乘求根也上数。五种方法都不行，拆项添项去重组。对症下药稳又准，连乘结果是基础。15二次三项式的因式分解先想完全平方式，十字相乘是其次。两种方法行不通，求根分解去尝试。16比和比例 两数相除也叫比，两比相等叫比例。外项积等内项积，等积可化八比例。

4、 分别交换内外项，统统都要叫更比。同时交换内外项，便要称其为反比。 前后项和比后项，比值不变叫和比。前后项差比后项，组成比例是分比。 两项和比两项差，比值相等和分比。前项和比后项和，比值不变叫等比。17解比例 外项积等内项积，列出方程并解之。18求比值 由已知去求比值，多种途径可利用。活用比例七性质，变量替换也走红。消元也是好办法，殊途同归会变通。19正比例与反比例 商定变量成正比，积定变量成反比。20正比例与反比例 变化过程商一定，两个变量成正比。变化过程积一定，两个变量成反比。21判断四数成比例 四数是否成比例，递增递减先排序。两端积等中间积，四数一定成比例。22判断四式成比例 四式是否成

5、比例，生或降幂先排序。两端积等中间积，四式便可成比例。23比例中项 成比例的四项中，外项相同会遇到。有时内项会相同，比例中项少不了。 比例中项很重要，多种场合会碰到。成比例的四项中，外项相同有不少。 有时内项会相同，比例中项出现了。同数平方等异积，比例中项无处逃。24根式与无理式 表示方根代数式，都可称其为根式。根式异于无理式，被开方式无限制。被开方式有字母，才能称为无理式。无理式都是根式，区分它们有标志。被开方式有字母，又可称为无理式。25求定义域 求定义域有讲究，四项原则须留意。负数不能开平方，分母为零无意义。 指是分数底正数，数零没有零次幂。限制条件不唯一，满足多个不等式。 求定义域要过

6、关，四项原则须注意。负数不能开平方，分母为零无意义。 分数指数底正数，数零没有零次幂。限制条件不唯一，不等式组求解集。26解一元一次不等式 先去分母再括号，移项合并同类项。系数化“1”有讲究，同乘除负要变向。先去分母再括号，移项别忘要变号。同类各项去合并，系数化“1”注意了。同乘除正无防碍，同乘除负也变号。27解一元一次不等式组 大于头来小于尾，大小不一中间找。大大小小没有解，四种情况全来了。 同项取两边，异项取中间。中间无元素，无解便出现。 幼儿园小鬼当家，“同小相对取较小” 敬老院以老为荣，“同大就要取较大” 军营里没老没少。“大小小大就是它”大大小小解集空。“小小大大哪有哇”28解一元二

7、次不等式 首先化成一般式，构造函数第二站。判别式值若非负，曲线横轴有交点。 a正开口它向上，大于零则取两边。代数式若小于零，解集交点数之间。 方程若无实数根，口上大零解为全。小于零将没有解，开口向下正相反。29用平方差公式因式分解异号两个平方项，因式分解有办法。两底和乘两底差，分解结果就是它。30用完全平方公式因式分解 两平方项在两端，底积2倍在中部。同正两底和平方，全负和方相反数。 分成两底差平方，方正倍积要为负。两边为负中间正，底差平方相反数。 一平方又一平方，底积2倍在中路。三正两底和平方，全负和方相反数。 分成两底差平方，两端为正倍积负。两边若负中间正，底差平方相反数31用公式法解一元

8、二次方程 要用公式解方程，首先化成一般式。调整系随其后，使其成为最简比。确定参数，计算方程判别式。判别式值与零比，有无实根便得知。有实根可套公式，没有实根要告之。 32用常规配方法解一元二次方程 左未右已先分离，二系化“1”是其次。一系折半再平方，两边同加没问题。 左边分解右合并，直接开方去解题。该种解法叫配方，解方程时多练习。33用间接配方法解一元二次方程 已知未知先分离，因式分解是其次。调整系数等互反，和差积套恒等式。完全平方等常数，间接配方显优势34解一元二次方程 方程没有一次项，直接开方最理想。如果缺少常数项，因式分解没商量。、相等都为零，等根是零不要忘。、同时不为零，因式分解或配方，

9、也可直接套公式，因题而异择良方。35正比例函数的鉴别 判断正比例函数，检验当分两步走。一量表示另一量， 是与否。若有还要看取值，全体实数都要有。 区分正比例函数，衡量可分两步走。一量表示另一量， 是与否。若有还要看取值，全体实数都要有。36正比例函数的图象与性质 正比函数图直线，经过(1 k) 和原点。k正一三负二四，变化趋势记心间。 k正左低右边高，同大同小向爬山。k负左高右边低，一大另小下山峦。37一次函数 一次函数图直线，经过 点。k正左低右边高，越走越高向爬山。 k负左高右边低，越来越低很明显。k称斜率b截距，截距为零变正函。38反比例函数 反比函数双曲线，经过 点。k正一三负二四，两

10、轴是它渐近线。 k正左高右边低，一三象限滑下山。k负左低右边高，二四象限如爬山。39二次函数 二次方程零换，二次函数便出现。全体实数定义域，图像叫做抛物线。 抛物线有对称轴，两边单调正相反。a定开口及大小，线轴交点叫顶点。 顶点非高即最低。上低下高很显眼。如果要画抛物线，平移也可去描点， 提取配方定顶点，两条途径再挑选。列表描点后连线，平移规律记心间。 左加右减括号内，号外上加下要减。二次方程零换，就得到二次函数。 图像叫做抛物线，定义域全体实数。a定开口及大小，开口向上是正数。 绝对值大开口小，开口向下a负数。抛物线有对称轴，增减特性可看图。 线轴交点叫顶点，顶点纵标最值出。如果要画抛物线，

11、描点平移两条路。 提取配方定顶点，平移描点皆成图。列表描点后连线，三点大致定全图。 若要平移也不难，先画基础抛物线，顶点移到新位置，开口大小随基础。40直线、射线与线段 直线射线与线段，形状相似有关联。直线长短不确定，可向两方无限延。射线仅有一端点，反向延长成直线。线段定长两端点，双向延伸变直线。 两点定线是共性，组成图形最常见。41角 一点出发两射线，组成图形叫做角。共线反向是平角，平角之半叫直角。 平角两倍成周角，小于直角叫锐角。直平之间是钝角，平周之间叫优角。 互余两角和直角，和是平角互补角。一点出发两射线，组成图形叫做角。 平角反向且共线，平角之半叫直角。平角两倍成周角，小于直角叫锐角

12、。 钝角界于直平间，平周之间叫优角。和为直角叫互余，互为补角和平角。42证等积或比例线段 等积或比例线段，多种途径可以证。证等积要改等比，对照图形看特征。共点共线线相交，平行截比把题证。三点定型十分像，想法来把相似证。 图形明显不相似，等线段比替换证。换后结论能成立，原来命题即得证。 实在不行用面积，射影角分线也成。只要学习肯登攀，手脑并用无不胜43解43无理方程 一无一有各一边，两无也要放两边。乘方根号无踪迹，方程可解无负担。 两无一有相对难，两次乘方也好办。特殊情况去换元，得解验根是必然 44解分式方程 先约后乘公分母，整式方程转化出。特殊情况可换元，去掉分母是出路。 求得解后要验根，原留

13、增舍别含糊。45列方程解应用题 列方程解应用题，审设列解双检答。审题弄清已未知，设元直间两办法。 列表画图造方程，解方程时守章法。检验准且合题意，问求同一才作答。 46添加辅助 学习几何体会深，成败也许一线牵。分散条件要集中，常要添加辅助线。 畏惧心理不要有，其次要把观念变。熟能生巧有规律，真知灼见靠实践。 图中已知有中线，倍长中线把线连。旋转构造全等形，等线段角可代换。 多条中线连中点，便可得到中位线。倘若知角平分线，既可两边作垂线。 也可沿线去翻折，全等图形立呈现。角分线若加垂线，等腰三角形可见。 角分线加平行线，等线段角位置变。已知线段中垂线，连接两端等线段。 辅助线必画虚线，便与原图联

14、系看。添辅助线口诀1：辅助线，如何添，找出规律凭经验。 题中有角平分线，可向两边作垂线。 线段垂直平分线，可向两端把线连。 三角形中两中点，连接则成中位线。 三角形中有中线，延长中线同样长。 成比例，证相似，经常要作平行线。 作线原则有一条，证题线段别割断。 圆外若有一切线，切点圆心把线连。 如果两圆内外切，经过切点作切线。 两圆相交于两点，一般作它公共弦。 是直径，成半圆，想做直角把线连。 作等角，添个圆，证明题目少困难。 辅助线，是虚线，画图注意勿改变。添辅助线口诀2：不少同学学几何， 常说几何有点难。难处集中到一点， 就是要添辅助线。辅助线，如何添？ 把握定理与概念。还要刻苦加专研， 多

15、多实践出经验。图中角有平分线， 可向两边作垂线。有时也可去翻折， 对称以后关系现。线段垂直平分线， 常与两端把线连。遇到中线加倍延， 中点一多中位线。角平分线平行线， 等腰三角形来添。角平分线加垂线， “三线合一”试一试。要证线段倍与半， 延长缩短可试验。出现平行四边形， 抓住对称中心点。有了梯形常添高， 平行移动对角线。若要线段成比例， 对应关系会出现。如有“母子三角形”， 比例中项一大片。圆中有弦弦心距， 两圆相交公共弦。如果圆上有切线， 切点圆心紧相连。假如图形较分散， 对称旋转去试验。基本图形有许多， 相关结论要熟练。课本习题功能多， 动手操作勤实践。运用分析综合法， 还有新法会出现。

16、解题要作有心人， 经常总结智慧添。一师多解出思路， 多题一解有创见。切勿盲目乱添线， 方法灵活应多变。勤学苦练常请教， 学习几何就简单。一旦问题解决了， 眉开眼笑心里甜。注：“母子三角形”指直角三角形斜边上高作出后的图形。添辅助线口诀3：不少同学学几何，总说几何难捉摸。难就难到有一点，就是要添辅助线。辅助线，如何添？把握定理和概念。还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。图中有角平分线，可向两边作垂线。有时也可去翻折，对称以后关系得。角平分线平行线，等腰三角形来添。角平分线加垂线，三线合一试试看。线段垂直平分线，常向两端把线连。要证线段倍与半，延长缩短可试验。三角形中两中点，连接则成中位线。三角形中有

17、中线，延长中线等中线。出现平行四边形，对称中心不放行。梯形里面可作高，也可平移其一腰。平行移动对角线，补成三角形常见。证相似，成比例，添线平行是第一。等积式子化比例，寻找线段要仔细。直接证明有困难，等量代换少麻烦。直角三角作斜高，比例中项任你挑。半径与弦长计算，弦心距来中间站。要想证明是切线，半径垂线仔细辨。还要计算切线长，直角三角来帮忙。是直径，成半圆，想成直角径连弦。弧有中点圆心连，垂径定理要记全。若是遇到圆周角，直径和弦紧挨着。如果要用弦切角，一定要把切线找。要想作个外接圆，各边作出中垂线。还要作个内接圆，内角平分线梦圆如果遇到相交圆，不要忘作公共弦。假如两圆内外切，经过切点线相切。要是添上连心线，切点肯定在上面。要作等角添个圆，证明题目少困难。辅助线，是虚线，画图注意勿改变。假如图形较分散，对称旋转去实验。基本作图很关键，平时掌握要熟练。解题还要多心眼，经常总结方法显。切勿盲目乱添线，方法灵活应多变。运用分析综合法，肯定就会有办法。勤学苦练多请教，学习几何方法妙。47两点间距离公式 同轴两点求距离，大减小数就为之。与轴等距两个点，间距求法亦如此。平面任意两个点，横纵标差先求值。差方相加开平方，距离公式要牢记。