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1、小班主题公开课教案及教学反思毛毛虫活动目标: 1、通过参与游戏活动理解故事内容。 、喜欢故事,大胆讲述啊呜,啊呜,大口吃掉了的句型。活动过程: 一、开始部分 师幼一起做毛毛虫热身操(我是毛毛虫妈妈,跳完舞你们是不是饿了,那妈妈带你们一起去找吃的吧!(把食物分散开，妈妈带幼儿去找) 二、基本部分 、妈妈带幼儿一起去找。师幼学着毛毛虫的样子一起爬到苹果树前，看到一个大苹果,妈妈摘下来跟宝宝一起啊呜啊呜吃掉了，我们肚子吃饱了，睡觉了。 第二天，肚子饿了，妈妈带宝宝来到了草丛里，发现了两根香蕉，宝宝学着妈妈的样子一起吃掉了。 第三天，睡醒了，妈妈带宝宝从草丛中找到了三颗紫葡萄,跟妈妈一起啊呜啊呜吃掉了
2、。 第四天,妈妈带宝宝又发现了四块咖啡巧克力，然后大口大口啊呜啊呜吃掉了第五天，妈妈带宝宝找到了五片树叶,又啊呜啊呜吃掉了。 2、教师总结：宝宝们,你们吃饱了吗刚才这个故事有个好听的名字叫毛毛虫,告诉妈妈你们刚才吃的都是什么;来源;屈.老师教案网;带领幼儿按照顺序说数量几个，你是怎样把它吃掉的(幼儿回答啊呜啊呜大口吃掉的,第一次吃到了一个苹果，第二次吃掉了两个香蕉,第三次吃掉了三颗葡萄，第四次吃掉了五片树叶，幼儿回答吃的东西时,就从围裙兜拿出来一个一个摆上去。 第一次找到了数量第二次找到了数量 第三次找到了数量3 第四次找到了数量会是几呢幼儿回答时说啊呜啊呜吃掉了一个苹果、两根香蕉、三颗葡萄、
3、四块巧克力、五片树叶,毛毛虫是不是吃的越来越多 原来毛毛虫第一天吃了一个苹果（教师带领幼儿一起说出小结内容) 第二天吃了两根黄色的香蕉 第三天吃了三颗紫葡萄第四天吃了四块咖啡巧克力 第五天吃了五片树叶3、有一个好看的动画片里面也有一只绿色的毛毛虫,它的肚子也饿了,我们看看它都吃到了什么（观看时允许幼儿讲出故事内容，不播放结尾,让幼儿猜想） 三、结束部分教师出示图片实物，毛毛虫破茧变蝶。 小结:哦，原来毛毛虫长大变成了美丽的蝴蝶了。 让我们与客人老师一起也变成美丽的蝴蝶去操场玩游戏吧。活动反思: 毛毛虫的故事这一活动,根据孩子们的兴趣,把儿对毛毛虫的生态的认识与已有的经验有机结合，增强幼儿认识毛毛自然成长变化过程，以游戏和律动的形式贯穿整个活动,凸现了小班幼儿活动的游戏性，让孩子的知识经验在游戏中得到积累和提升，让幼儿的思考和语言表达能力得到展现和提升,整个活动中我与幼儿们一起游戏、一起思考，一起表达，孩子们在学中玩,玩中学,并且在游戏活动中感受到快乐。3
小班主题公开课教案及教学反思毛毛虫
