小学语文三年级教案李广射虎教学设计之一

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1、小学语文三年级教案李广射虎教学设计之一 教材分析: 课文采用以文包诗的形式,介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇塞下曲,大意是:将军夜晚外出巡逻,见树林深处风吹草动,以为是虎,便弯弓猛射,天亮一看,箭竟然射进一块石头中去了,表现了李广将军的力大无穷和武艺高超。 学情分析:学生第一次接触文包诗,教学时打算通过让他们读好故事,把握好诗的意境,读出诗的感情。相信通过感情朗读,能在学生心中树立李广神勇无比的高大形象,在此基础上让学生怀着对李广的敬爱之情朗读塞下曲。 教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。 、学会19个生字。理解由生字组成的词语。 3、学习按事情发展顺序写一件事的写作方法。

2、4、理解课文内容,了解塞下曲这首古诗是赞美飞将军李广的高超武艺。教学重难点:学习理解古诗塞下曲,丰富学生积累。教学时间:课时。第一课时 课时目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会生字新词。 3、抓住重点词句体会课文意思。 教学过程: 一、引入课题 同学们,读过水浒传吗里面有个小李广花荣,今天我们要认识另一个李广,人称飞将军。板书课题,简介飞将军的由来。二、自读课文,学习生字词 1、学生自己读一遍课文,认识生字词,读通课文。 2、了解情况,指名读课文,随时正音。飞将(jang)军将(jiang)领平明(ming)绰(chu)出没(m)草丛(con) 三、再读课文,在正确基础上读流利四、再检

3、查读书 五、写字指导 六、布置作业 1、抄写词语。2、熟读课文。 第二课时 课时目标: 1、学会质疑,提出有价值的问题。 2、诗文对照结合,理解诗意。教学过程:一、背诵古诗。 二、指读课文,思考读懂了什么,不懂什么、指名说。古诗与课文联系,第三和第四自然段分别讲哪句诗的含义,引导读书。2、读懂他神勇无比的句子。 3、肯定有价值的提问,展开讨论。 从拉开硬弓、深深地、巨石、任、嗖这些词中看出了什么鼓励学生说出感受。射得准。夜晚,射中目标。 他为什么会射石头他为什么要射虎呢 引导再读书。夜晚,巡逻,常有猛虎出现。 4、质疑。 三、将古诗含义与课文联系起来 1、暗、惊、没。 、读、背。 3、理解含义。四、齐读课文。 五、布置作业 1、背诵第四自然段。 2、摘抄有关战争的古诗文。4

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