《最新鲸教案三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新鲸教案三（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、鲸教案三(2) 复习旧课，导入新课 听写本课生词。同桌互相批改,错的订正一遍。 指名说一说本课大意后，引入新课:这节课我们就用自学的方式来了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性。自学、小组交流、全班探讨，突破重难点 自学,理解课文的主要内容。自学提示：a课文从哪几方面讲鲸的特点的?具体说说每一方面的内容,可用结构图表示。.作者为了说明鲸的某一特点,用了怎样的方法,用什么好处? 鲸的特点：形体大：两千十六万公斤 进化过程:陆地浅海海洋 种类:须鲸、齿鲸 生活习性：食物、呼吸、睡觉、繁殖 把你最感兴趣的一个方面和小组同学交流。全班探讨，突破重难点。 探讨一:鲸的形体很大 a从哪里可以看出鲸的大?
2、.作者用怎样的方法说明鲸的形体很大？有什么好处？ 用了举数字、作比较、举例子的方法来说明这个特点,具体清楚，给读者留下深刻印象。 把你的感受读给大家听。 探讨二:鲸为什么不是鱼 a鲸是哺乳动物b.为什么形体像鱼? 进化过程：陆地浅海海洋 c.鲸是怎样由陆地生活逐渐适应了在海洋生活的？d.从鲸的进化过程可以看到什么？想到什么? 鲸的进化过程与人类由类人猿进化而来一样需要了很长时间,找出描写时间的词。 e.课件出示鲸进化过程示意图,让学生看图复述鲸的进化过程。 f联系上下文还从哪看出鲸是哺乳动物？ 用腮呼吸、胎生、用母乳喂养。 探讨三:鲸的种类与食物 说说鲸可以分几类，是根据什么来分的? 齿鲸:大
3、鱼和海兽 须鲸：虾和小鱼一顿两千公斤 须鲸、齿鲸的区别（课件出示) 探讨四:鲸的生活习性 a.文章中介绍了鲸的那些生活习性？ 食物、呼吸、睡觉、繁殖 b.请你用不同的形式向大家介绍。 呼吸出的水珠形状可以描述，可以画图。 看课件认识须鲸和齿鲸呼气喷出的不同形状的水柱。鲸睡觉的方式也可以用图画表示 c.作者用哪些方法来说明鲸的生活习性? 数字法、举例法、对比法。 再读课文。想想鲸有哪些特点。读课文的时候,通过语气、速度的变化，突出和强调鲸的这些特点。 你还知道鲸的哪些知识?介绍给大家 回顾总结全文 布置作业 熟读课文,选自己喜欢的一个自然段背下来。 自己整理笔记。 根据课文内容和自己搜集的资料，以鲸的自述为题写一篇短文。4
最新鲸教案三
