幼儿园小班科学教案夏天真热2

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幼儿园小班科学教案夏天真热 小班幼儿科学教案夏天真热 活动名称:科学:夏天真热 活动目标：1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。活动准备：投影设备、图片、 活动过程： 1、室外观察夏日景色，且稍活动,让幼儿感觉夏天天气的特点，自由讨论:小朋友,刚才在室外活动感觉怎样摸摸自己的头上、身上有什么东西出来了 2、幼儿学习讲述夏季的天气特点。 3、指导幼儿观察图片，提出要求。师:夏天天气炎热,树上的知了会怎样呢小狗会怎样让自己凉快呢水牛有什么凉快的好办法 、指导幼儿讲述人们在夏天的活动。 师:夏天天气炎热，人们穿什么衣服人们喜欢吃什么东西到哪儿去玩 5、小结夏季特征，教育幼儿在夏季要注意休息,保持身体健康。教学后记： 夏天真热，幼儿如何而知相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征,当幼儿有了充分的感受,他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习,相互提高!2