《苏教版六年级语文海洋21世纪的希望阅读练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级语文海洋21世纪的希望阅读练习（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、苏教版六年级语文海洋21世纪的希望(阅读练习)海洋;一;一;21世纪的希望蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能望洋兴叹。今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以
2、预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于做出奉献。1把下面3个词语分别填入第1自然段的括号里。冲垮毁灭掀翻2从文中找出下列词语的反义词。讨厌（）节约（）昂贵（）破坏（）3根据短文内容填空。人们与海洋的关系非常密切，是因为4本文从哪三
3、个方面来说明人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代5现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献迷人的树袋熊（节选）让我们来听听树袋熊的自我介绍吧：我不是熊。许多人都以为我们是熊，其实不是，我们是有袋动物。我们的妈妈有一个温暖的袋子。最初，我们在妈妈的袋子里生活七八个月，然后爬出袋子，骑在妈妈的背上再度过几个月。我们和地上的袋熊是亲戚。只不过，它们在地上吃植物的根和茎。而我们却在桉树上吃树叶。吃饱以后，我们就在树上睡觉，可舒服呢。我们生来爱爬树。可以说，爬树比走路更擅长，因为我们的尖爪子径直往上爬很容易。我们不需要很多水，我们吃的桉树叶子有很多很好的汁液；清晨，叶子上还有清凉的露水珠呢。我们也不需要很
4、多的牙齿，因为有很强壮的舌头帮助我们。如果一处没有什么吃的东西了，我们就爬到旁边的桉树上去，这比下去再爬上来快得多。我们的生活通常是宁静的，但如果一个地方聚集了许多伙伴，情况就要差一些。这时，野生动物保护部门就会派人来把我们中的一部分送到其他地方去。我们不知那是去干什么，于是就叫。但是，他们并不伤害我们。他们把我们装进大袋子里，送到有食物的地方。啊，人对我们是友好的。人们很喜欢我们，参观者总是络绎不绝。但有时人们走得太近了，我们就有些害怕。于是，我们就装睡，希望参观者走得远远的。我们有时搔痒，有时酣睡，有时忙碌，有时暴躁听了这些树袋熊的自述，你能怀疑，这不是些天真、幼稚、可爱、顽皮的孩子在作内
5、心独白吗1系上下文，理解词语的意思：（1）络绎不绝;一;一;（2）擅长;一;一;2断题，对的打radic;，错的打r。（1）树袋熊不是熊，而是一种有袋动物。（）（2）树袋熊在妈妈的袋子里生活七八个月就可以独立生活了。（）（3）树袋熊居住在桉树上，喜欢吃多汁的桉树叶，它有锋利的牙齿和强壮的舌头。（）（4）树袋熊是人类的朋友，大家都很喜欢它们。（）3文中的划线句子，你能换一种写法，保持句子的意思不变吗4你能仿照文中的句子用有时有时有时有时造句吗5考考你：你知道为什么说一个地方聚集的伙伴多了，情况就要差一点呢1袋熊是澳大利亚特有的珍稀动物，除了它，你还知道其他国家特有的珍稀动物吗照样子写一写。例：澳
6、大利亚;一;一;树袋熊;一;一;一;一;一;一;留住今天的太阳（节选）一天，我照例对着窗户，边做作业，边望着太阳一步步往山坳里走。心里不只是煎熬，还带着几分悲戚，禁不住再次央求外婆：告诉我怎样留住太阳吧！好吧，要是你能在太阳落山前做完作业，我就告诉你。我埋头做起作业来。当我再一次抬起头来，夕阳还离山峰一丈多高呢。我不禁跳起来，一把拉住外婆：告诉我，快告诉我！外婆仍是一脸慈祥，指指太阳：你不是已经把它留住了我眨巴着眼睛看着外婆，尽管一时还不太明白她的话，但我知道，自己今天的确留住了太阳，因为往日每次做完作业，太阳都下山了。从那以后，我总是用这种办法留住太阳。我知道，（）人不可能永远留住太阳，（）
7、人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步。这几步看起来微不足道，但作用却非常大。1文中的括号里填上适当的关联词。2留住今天的太阳意思也就是（）。3文中的小作者是怎样留住今天的太阳的4在平时的生活中，你会不会留住太阳呢举一个你留住太阳的事例。5古今中外有成就的人都懂得如何走在时间的前头，抓紧每一分、每一秒。你能写一句有关惜时的名言吗空气中的流浪汉(节选)灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长，所以平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘，草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢刮风了，地
8、面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起多少灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一磨擦，整个儿都烧掉变成了灰尘了，据说没昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。1括号内填上合适的词语。（）的烟囱（）的灰烬（）的烟（）的山林2断下列加点字间的关系，并照样子写几个。昼夜3改写下列句子，使句意不变。灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长，所以平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。4灰尘从何而来在文中用划出。5如何才能减少大自然中的灰尘呢请把你的好建议写下来。带刺的朋友（节选）秋天，枣树上挂满
9、了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。我赶忙贴到墙根，惊愕地注视着它的行动。那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫挂满红枣的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我没弄清楚是怎么回事，树上那家伙扑的一声，径直掉下来。听得出摔得还挺重的呢！很快，它又慢慢地活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。他匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归
10、到一起，又扑噜一下，就地打了一个滚。你猜怎么着那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。哎，这不是刺猬吗我暗暗钦佩：刺猬这小东西，偷枣儿的本事真高明啊！1文中找出下列词语的近义词：佩服（）神秘（）惊讶（）也许（）2摘录文中的象声词并自己再写出两个：（）（）（）（）（）1文中的一句比喻句。这句句子把比作。2用;一;一;划出文中的一句反问句，并在下面的横线上把它改成称述句。5你还知道哪些动物具有特殊的本领呢照样子写一写。例：刺猬偷枣狗看门小鸭苏联索尔仁尼琴著颜元叔译一只黄色小鸭子，滑稽地鼓动着翅膀，腹部压在潮湿的草
11、上，细而软的腿，几乎站不起来。它蹒跚地摇到我的面前，嘎嘎叫着：我的妈妈在哪里我的家人在哪里它没有妈妈，因为是一只母鸡把它养育出来;一;一;鸭蛋放在鸡窝里，母鸡坐在上面，把小鸭和小鸡一同孵出来。为了不让恶劣气候伤害它们，它们的家;一;一;一个无底而倒置的篮子;一;一;已经被移到棚子下面，盖上麻布袋。它们都在那儿，但是这一只迷失了。来吧，小东西，让我用手握着你。是什么使它活着它几乎没有重量；它的小黑眼睛像珠子，它的脚像麻雀，只要最轻轻的一捏，它就完了。然而，它却充满生命的温暖。它的小喙(huigrave;)白里泛红，稍稍扁平，像一片修剪过的指甲。它的脚长了蹼(p)，羽毛泛出黄色，绒羽的翅开始突长出
12、来。它的体态已经把它与不同父母的兄弟区别开来。人类很快会飞上金星；假如人类集中全体的力量，在二十分钟里可以把全球翻耕一遍。然而，虽则我们掌握如许的核子力量，我们不会，也永远不能够在试管里制造这么丁点儿脆弱的乳黄色小鸭雏；就算我们有了羽毛和骨架，我们也不可能拼凑成这样的生命。一、文章中哪些词语你是不理解的。抄一抄，并用你喜欢的方式理解。;一;一;一;一;一;一;二、用划出文中描写小鸭外形的句子。三、用-划出文中的一句比喻句。这句话是把比作。请仿写一句比喻句。四、读了文章，你认为这是一只怎样的小鸭子请说说理由。五、读文章第三节。思考：究竟是什么使它活着六、你曾经这样细致地观察过小动物吗请你把观察过
13、的一种小动物的外形写一写。贝壳席慕蓉（台湾）贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早巳死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!阅读后完成下列练习1贝壳的特点是什么2古时候的人为什么用贝壳做钱币3你如何理解划线部分句子的意思4当你看着贝壳千年之前留下来的痕迹，你又会发出怎样的叹息，请你写下来。11
苏教版六年级语文海洋21世纪的希望阅读练习
