市教育工作总结模板4篇

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1、市教育工作总结模板4篇 在x市教科所正确领导下，xx年我们坚持以教育科研为先导,不断优化教育科研管理机制、改善教育科研方法,提高教育科研管理队伍和研究团体的整体素质,收到了明显成效。现将x学年度教育科研工作总结如下: 1、完善了教育科研网络 按照xx市教育局教科所的要求，我们及时印发了“x教【xx】44、47号文件”,及时建立了“xx市教育科研规划领导小组,办公室设在市教科所。同时,在乡镇中心小学及以上学校建立了教科室，配备了专兼职教科室主任,市、乡、校教育科研网络更加完善。 、开展了优秀教育科研成果评选活动 根据省市有关通知精神,结合x城实际，市教科所于x上半年开展了优秀教育科研成果评选活动

2、，有4项获省一等奖,进一步推动了群众性教育科研活动的开展。 、完善了教育科研制度 为规范教育科研工作，xx年下半年，教科所下发通知，指导各学校陆续制定了教育科研学习值得、会议制度、检查制度,课题管理制度和表彰奖励制度。 4、建立了教育科研专项档案 为便于积累和查阅资料，教科所下发通知，要求各中小学建立和完善教育科研专项档案，档案盒须美观大方,分类合理,存放有序。档案盒封面和侧面须打印分类标签,盒内需打印目录。盒内材料从上到下须按由近及远的时间顺序排列,初步规范了科研档案。 5、进一步推进了教育科研示范学校创建活动 在x年印发教育局文件的基础上,教科所又印发了关于深化教育科研示范学校创建活动的通

3、知,对创建工作提出了更加具体的要求,并将各单位创建成效纳入对各单位的年度量化成绩中。 6、对x市第一批小课题进行了结题鉴定 我市共立项教室小课题50余项。x年9月中旬，各学校申报结题的小课题4项，月下旬市教科所联合组织评委，经初评和复审，批准29项小课题俺是阶梯,并印发了结题证书。 7、全面总结了优质教学研究成果 我市优质教学研究是x省十一五重点课题,年下半年开题以来,在全市中小学校中普遍开展了研究,在教研室、教科所的具体指导下,历时近四年，收到了明显成效。近期教科所对课题研究成果分十个方面进行了全面总结,并对相关材料进行了分类汇编。 、对教育科研人员加强了培训 为强化教育科研氛围，普及教育科

4、研知识,交流教育科研工作经验,组织召开了X县区教育科研培训研讨会议,参加人员有各乡镇校办业务校长、教研员，各中学负责分管教育科研的副校长和教科室主任，乡镇中心小学负责分管教育科研的副校长和教科室主任及30名教育科研骨干教师，收到了很好的效果。 9、组织了省重点课题结题鉴定申报工作 xx承担的xx省教育科研“十一五”重点课题有两项已到结题鉴定时间,一项是x市教育局承担的“优质教学研究”，一项是xx市实验幼儿园承担的幼儿家庭教育误区及策研究,结题鉴定材料已到位,向x省教育科学规划办正式提出结题申请。 1、强化了过程管理，在活动中培养骨干教师 坚持对重点学校实行了重点深入,对主要成绩和存在的问题及时

5、进行通报，提出改进建议。坚持点面结合，整体推进,对重点科研骨干进行了重点指导，发现典型,培养典型,在树立典型中充分发挥他们的作用。 市教育局上半年工作总结市教育工作总结模板（)|返回目录22X年上半年全市教育系统在市委、市政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实全面建设小康社会对教育提出的要求，积极应对宁波经济社会快速发展对教育提出的挑战，按照“发展、提高、统筹、服务”的方针，着力以提高质量、提升层次为重点,以统筹教育资源为抓手,以全面推进教育现代化为目标,不断加快教育创新步伐，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育。通过全体同志的共同努力，奋力开拓,取得了较好成绩

6、，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。 （一)各级各类教育得到协调发展 基础教育。按照高标准、高质量普及从学前3年教育到高中段的1年基础教育的要求,积极抓好基础教育事业发展的基础性工作，重点抓好幼儿教育和高中段教育工作这两个重点。义务教育段入学率和巩固率继续保持在0和99%以上；采取扩容、扩班挖潜和鼓励民办高中发展及宏观调控等积极有效的措施，进一步解决初中毕业生处于高峰期的困难,使初中毕业生升入高中段的比例超过90;全市共有22名考生被普通高校录取,比上年增加1118人,全市在高考报名人数大幅增长的情况下,录取率仍与去年基本持平，达85.6；另有5286名三校生被高职院校录取。狠抓了教育部

7、关于幼儿园教育指导纲要(试行)的落实,加强幼教管理体制规范管理,健全管理网络;着力扶持培育一批中心幼儿园，幼儿教育毛入园率达到了1。 高等教育。根据国家教育部普通高等学校基本办学条件指标（试行）的要求,从正确处理好我市高等教育发展中的质和量关系以及办学条件和最终办学规模的关系,实现由量的扩大向质的提高转变、由条件定发展向稳定学校办学规模的转变的实际出发，在对市属各普通高校的办学条件进行了详尽分析的基础上,全年共安排市属普通高校招生计划2042人,比上年增长5.4%；其中本科580人，增长55%;高职13742人，增长5.7%;使在甬高校学生规模达到9万人。安排市属成人高等学历教育招生计划800

8、人,比上年增长29.13%。其中本科（含专升本)160人,增长23.0%；专科层次计划6600人,增长3.69%；学生数将达到万人。xx年预计全市高等教育毛入学率将达到3%。 中职教育： 为保持高中段教育的协调发展，今年我市仍按照职普1。的比例进行招生，全市有386名初中毕业生进入中职学校学习。上半年，通过努力，宁波行知中等职业学校、慈溪锦堂职业中学、宁波大红鹰职校被破格认定为省一级重点职校,至目前，全市41所独立设置中职学校中省级以上重点职业学校达到25所,其中国家级重点职业学校2所。另外，今年我市还有选择地引进了省内外优秀普通中专学校来宁波招生,让宁波考生有更多去大中城市学习、工作的机会。

9、 成人教育。加大农民培训的力度。市教育局成立了农村劳动力转移培训领导小组，组织、指导全市农村职业学校、成人学校积极参与当地政府组织的农村劳动力转移培训工作。据统计,上半年全市教育系统有152所职成校列入当地政府定点培训机构，开展农村劳动力转移培训5865人,农民工岗位培训975人，农业实用技术培训1086人，回乡初高中毕业生职业培训213人。同时，在全市全力推进职工、农民“双证制”教育,6月初在东钱湖成人学校召开了全市“双证制”教育现场会。至月底，全市参加“双证制”教育达6291人。继鄞州、X县区被教育部列为全国社区教育实验区以后，X县区、X县区、XX县区、X县区、X县区又被省教育厅列为首批省

10、级社区教育实验区。 (二）办学层次和办学水平得到进一步提升 、狠抓了全市高等教育层次的提升。为进一步优化我市高校的布局结构，提升我市高等教育的层次,上半年，我们进一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。宁波大学通过开展学科建设工程和队伍建设工程,努力提高学校的教学、科研水平,并计划于下半年再次申报博士点;通过努力,宁波高等专科学校经国家教育部批准已正式升格并更名为宁波工程学院，第一次本科招生计划就达到570人,使学院能在一个比较高的本科平台上发展；宁波大学卫生职业技术学院已经省人民政府批准升格并更名为宁波天一职业技术学院。同时,我市大力推进高等教育国际化进程，引进国外优质高等教育资源,通过多

11、方努力，经教育部批准，由浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创办的宁波诺丁汉大学上半年已正式筹建并开工建设,并于今年计划招收0名本科生。 2、积极做好基础教育段学校升等级的工作。上半年,由市教育局领导带队到各直属学校及各县(市)、区教育局和有关学校调研,进一步掌握全市各级各类学校的底数,按照缺什么补什么的原则，加大建设的力度，着力使各学校向上一层次发展。同时,着力集中建设一批省级重点中学,到xx年在全市建成5所省一级重点普通高中,达到2所。在加强硬件建设的同时,引导、指导、帮助一些未列入省等级重点中学的向省等级重点中学发展,未列入示范性学校的向示范性学校方向发展,以不断提高优质教育资源的供给度。

12、、突出了抓基础教育的内涵发展与提高。上半年，着手建立更加科学化、透明化的办学水平和教育质量的评估体系。在不断完善省级基础教育课改实验区实验工作的基础上，按照“积极稳妥,逐步推进”原则，实施了全市新一轮基础教育课程改革;大力推进教育信息化，狠抓了在甬高校互联及接入中国教科网的工作,推进了中小学校园网的建设;狠抓了教育信息化工程示范镇、市级优秀网站与创新实验基地的建设,进一步完善了东方191网校。加大了实验室建设投入的力度;同时，加大中考、中招制度的改革力度，在基础教育段建立了学生综合素质评价与招生录取相结合的机制,在X县区及余姚、镇海等地的体育中考中推广了游泳选项测试,实行了中考“两考”分离。

13、（三)教育资源统筹工作正在积极有序进行 、推进了学校现代化建设。上半年,在全市范围内进行了学校标准化建设工作的摸底调查,进一步推进了新一轮全市中小学校布局调整工作；在xx年XX县区试点的基础上，进一步推进了X省万校标准化建设工程的实施，XX县区有7所学校分别申报了一、二类标准化学校，均获通过。目前,此项工作已在全市范围内推开,通过测算，至xx年年全市将有9的学校达到标准化学校要求，需投入资金约3亿余元。 2、加快了高教园区建设。高教园区(南区）公共设施建设正在 抓紧进行,功能得到进一步完善；宁波诺丁汉大学于xx年4月1日举行奠基、开工典礼,正式投入建设。高教园区(北区)的建设也在全面展开。3月

14、份,经专家论证,市高教园区规划建设领导小组讨论并确定了宁波工程学院校区规划方案；市委徐福宁副书记、市政府成岳冲副市长就宁波工程学院的土地征用事项多次召集XX县区、XX县区和市有关部门协调。目前，土地征用和拆迁户的过渡房建设正在进一步落实之中。月1日,中国科学院、XX省政府、X市政府代表在杭州签订了共建中科院宁波材料技术与工程研究所的协议和备忘录，中科院材料研究所正式落户宁波高教园区(北区）。 3、推进了高教资源的共享。为逐步深化高教园区(南区)各高校间教育资源的共享,上半年继续在园区内所院校间开展校际选修课活动,每所高校根据自身的实际各推出两门特色、精品公选课供各校学生互选,共有1972名学生

15、进行了选课。高教园区（南区）的中心绿化带、图书馆和体育馆等公共配套设施于去年年底基本建成后已全部面向社会开放,实现了园区与社会的资源共享。另外,宁波大学园区图书馆与宁波诺丁汉大学签订了共建协议,实现与诺丁汉大学图书馆数化文献的网络共享。 (四）教育创新得到了进一步推进 1、扎实推进成人学校运行机制改革。在有关县(市)、区进行了乡镇成人文化技术学校运行机制改革试点,成校干部实行公开选拔、竞聘上岗,优化了成教队伍结构。上半年,慈溪崇寿镇成人学校首次向全镇中小学代课教师公开招聘了成教工作者。东钱湖成校也向社会自主招聘了11名工作人员。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，学校干事”、“有多少人办多少

16、事“的传统运作模式,开始确立“以事业发展为中心,以自主办学为动力”新的成人教育发展观。 、进一步规范了民办教育。认真学习贯彻民办教育促进法,进一步落实了民办教育发展的各项扶持政策。一是加强了年检，改进了年检办法。从月份开始，对全市民办学校进行了年检,共有93家通过年检，1家暂时保留，对家予以注销的学校在教育网上进行公告；对12所公办学校举办的民办教育培训机构由指定的会计师事务所进行了资产审计。二是初步规范了名校办民校的行为。结合民办教育促进法及其“实施条例”的贯彻,对全市的名校办民校、国有转制学校等进行了全面排摸，在广泛调查和征求意见的基础上,提出了改革的建议方案，推进了此类学校的规范化建设。

17、三是加强对流动人口子女学校的检查。目前,全市外来进城农民工子女在我市就读义务教育的人数已达万人，其中流动人口子女学校接纳4.万人。为保障外来工子女的安全，市、县两级教育行政部门分别会同消防部门和交警部门对此类学校进行了消防和校车接送等专项检查。各县（市)区教育行政部门对之进行了重新清理，已有所达到基本的办学标准，还有所正在整改之中。 3、进一步推进了素质教育。强化了学生的德育工作。在全市启动了“新课程新德育”工程,加强了学生综合实践活动、统筹劳技中心与社会实践基地的建设；开展了“行为规范示范学校”建设，在X县区将学生思想品德与行为习惯纳入了初中学生毕业与升学考试；在全市推广了县（市、区）、乡镇

18、(街道）、学校三级道德教育的试点工作经验；加强了学生的心理健康教育和心理辅导员队伍建设。同时,在全市深入实施了体育艺术新课程标准及新的学生体质健康标准，举办了X市中学生田径运动会,在省第九届中学生运动会上取得了团体总分第一的好成绩。举办了XX市教育系统第七届艺术节,协同市委宣传部等组织了“百场音乐会”,促进了学生艺术能力和人文素养的全面发展。 4、深入开展了创新实验活动。在全市教育装备部门和学校网站中开展了创办“十大优秀网站”活动,通过活动，积极推进了信息技术在管理和教学中的应用；同时，在全市中小学开展了创办“十大创新实验基地”活动,为全市实施素质教育提供了实验平台。 （五)师资队伍的整体素质

19、得到进一步提高 1、进一步推进了“名师工程”建设。建立了以“教坛新秀、学科骨干、市名师、省特级教师、正教授级中学高级教师”为主要内容的五个梯次系列化的培养、评选制度；依据市中小学骨干教师管理暂行办法，制发了市中小学骨干教师考核办法（试行），进一步强化对骨干教师的考核与管理，并争取进一步提高市级以上骨干教师待遇。5月下旬，成立了市特级教师协会，以充分发挥骨干教师带动效应，更好地发挥他们在推进素质教育、基础教育新发展以及教师队伍建设中的作用。上半年,评定了首批市学科骨干02名,并进行了隆重的表彰。组织了第八届市教坛新秀的评选工作。制定了XX市高等学校“甬江学者”计划特聘教授岗位实施办法,招聘一批教

20、学能力强、科研水平高的高校学科人才。 2、建立了以实行聘用(任）制和岗位管理为重点的新的人事管理机制。加大了用人制度改革力度,按照精简、规范、优化、高效的原则,科学设置中小学的内部机构，会同市人事局印发了市教育局直属学校专业技术职务结构比例方案；在教研室等局直属单位实施了人员聘用（任）制,并规范了考核制度,今年先行推出3个教研员岗位面向社会招聘，逐步在直属单位建立起“能进能出、优胜劣汰、竞争上岗”的用人机制。开展了第二次面向社会人员教师资格证书的认定工作,全市共有1423人申报教师资格。组织召开了专题研讨会，研究贯彻实施X省贯彻国家中小学教职工编制标准实施意见。建立了市、县两级教育人才交流服务

21、中心，开展教育系统内人事代理,逐步建立单位用人的新机制。 3、进一步强化了职评的导向机制。上半年,新制发了中专、中小学教师职务任职资格推荐评审工作的文件,进一步明确了职评的导向。注重对教师教学能力教育教学实绩的评估,强化对教师业务能力的测试,增加申报和评审的透明度,充分体现公开、公正、公平原则；改进了“小中高”、职高专业课高级职务评审的推荐办法，完善对初次定级教师的统一考核制度，并根据专业职务结构比例设置中、高级职务岗位,按照比例要求控制申报数量，对实行职称“评聘分离”的学校,适当放开中小学教师职称申报的名额限制；同时，对山区、海岛、经济欠发达乡镇学校教师进行政策倾斜和照顾。 4、进一步强化了

22、教师继续教育。建立了教师“培训超市”，实行“菜单式 培训”，逐步做到按需培训，落实了暑期教师全员培训任务;为拓展教师继续教育的空间,更好地解决教师培训中针对性、实效性问题，上半年建起了X市教师教育网，探索教师网上培训新模式;为深化教学改革、推进我市教育国际化，上半年,组织了24名非英语专业学科骨干教师赴美国培训，较好地提高了这些教师实施素质教育的能力和水平；为提高教师的学历学位，与浙师大合作在宁波教育学院开办了语文、数学、英语、物理、化学等学科领域教育硕士专业学位班教学点,探索在职培养新模式。 (六)党的建设和思想政治工作不断得到加强 、加强了基层党的建设。认真贯彻落实全市中小学党建工作会议和

23、全市高中学生党建工作座谈会精神。按照“围绕一个主题、解决一个问题、达到一个目的，解决一项工作”的总体要求,坚持一月一次党支部书记例会；围绕学习贯彻十六届三中全会精神、加快教育改革发展、转变作风等三方面内容，组织召开直属学校(单位）民主生活会,查找存在问题，提出整改措施;建立了市教育局党员信息库系统,对11所高校、43所直属学校（单位）近9000名党员情况进行全面采集、核实及电脑输入,至6月底，党员基本信息维护基本结束；新建了高教园区图书馆党支部，完成了宁波二中等8个党支部（总支）的换届选举工作;并按新社团的不同情况,帮助、指导、督促新社团组织建立党组织或落实了党建工作联络员；筹建了X市教育党建

24、网。 2、开展了多种形式的学习和主题教育活动。根据今年市委教育工委工作要点和当前的形势要求，健全了各级中心组学习制度，坚持每月一次理论学习、每季一次专题研讨、每半年一次学习自查、每年一次督查考评，并对全年的教师政治学习作了具体安排;市教育局领导在加强自身学习的基础上，为各直属学校(单位)领导干部作了专题辅导报告;拓展了“三满意”主题教育活动,根据中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，从加强领导、创新载体、强化宣传、注重实效的要求出发，对创“三满意”活动作了进一步的规范和改进;开展了“以教师为本，为教师解难”的主题活动，通过多种方式,有针对性地帮助教师解决实际问题

25、；通过进一步拓展“三进”活动内容、深入开展“义教”等活动，引导广大教师以自己的爱心去认真教育每一位学生,平等对待每一位学生，真诚关心每一位学生,从而让社会更多地了解教育，支持教育。 3、狠抓了高校稳定工作。3月份,针对部分高校学生收发“罢餐”短信的情况，市委教育工委高度重视,要求各在甬高校充分发挥思想政治工作网络的作用,全面准确了解学生的真实思想情况，做好针对性的思想工作,并落实责任制和责任追究制;同时,加强了对食堂的监督管理,加强对食堂进货渠道、价格、质量、服务的管理，在源头上把好价格关,并做好对家庭经济困难学生的帮扶，较好地化解了矛盾。针对台湾“X826;20”公投有可能影响高校稳定的实际

26、，根据市委领导的要求,早部署、早落实，把工作做在前面,有效地维护了“3X8226;0”前后高校的稳定。另外，对上半年全市高校发生的多起学生出走、跳楼、自杀等意外事件进行了通报,要求各高校高度重视,举一反三，加强思想政治工作,加强管理，确保学生的生命安全,确保学校正常的教学秩序,确保学校的稳定。 4、加大了对教育的宣传力度。建立了教育新闻发布会制度;与宁波日报合作,从4月份起至8月份，每月推出一个专版,分专题介绍近几年来宁波教育的政策、创新、发展情况;在宁波电视台交流栏目以“中考，今年有些不一样”等为题，就老百姓比较关注的xx年中考与招生等热点问题，与人民群众进行了交流与沟通;开展了新世纪教育创

27、新十件大事评选和首届宣传宁波教育好新闻评选工作。对吴训威同志的先进事迹进行了广泛宣传，开展了向吴训威同志学习的活动。 、各群众团体的作用得到了进一步发挥。进一步完善和深化了教代会建设，下发了关于进一步加强民办学校工会工作的意见，进一步推进了民办学校工会工作和民主管理工作。在全市教师中开展了“我与我的学生”征文活动;春节期间,市女教职委组织全市女教职工开展了“春风行动”为民工子女学校捐书捐款活动，累计捐赠图书5000册电脑等教学设备0余台，课桌椅余套,捐款xx0余元。开通了教师心理热线，聘请了20余位专家担任教师心理咨询员。 （七)依法治教、依法行政工作不断得到加强 1、深入抓好上级有关教育决策

28、的落实。上半年,进一步抓了XX市人民政府关于加快基础教育改革与发展，率先实现教育现代化的决定和X市人民政府关于加快职业教育改革与发展的若干意见的贯彻,加强了对各县(市）、区落实“以县为主”的教育管理体制情况的检查；同时，组织人员到有关县(市）、区进行了调研,为下半年市政府组织对决定、意见的贯彻落实进行检查提供了情况和检查重点。强化了教育督导工作，完成了对县（市)区xx年教育工作主要目标考核及拟定了xx年对县（市)区主要考核目标；配合省政府教育督导室对XX县区及XX县区的省教育强县进行了评估,指导江东、北仑两区准备迎接省对第二批省教育强县的复查材料工作，督促XX县区、X县区积极做好争创省教育强县

29、的准备工作。同时,配合省教育厅对我市8所高中段学校进行争创省等级重点中学的认定性评估。 2、加强了党风廉政和相关制度的建设。深化了党风廉政责任制及责任追究办法,在修订完善责任书内容的基础上，市教育局与直属学校签订了xx年规范办学行为目标管理责任书，明确各校校长为规范办学及收费的“第一责任人”。加强了教育内部审计工作，按照教育部教育系统内部审计工作规定，在对中小学校长离任责任审计的基础上,上半年对任职在五年以上的市实验小学、教医幼儿园、宁波七中、三江中学等主要负责人进行了任期经济责任审计；根据高校布局结构调整需要对浙江轻纺职业技术学院、宁波服装学院进行了财务审计;对教育学会、成人教育学会进行了财

30、务年度审计。 3、加强了教育法制建设。组织全体机关干部学习了行政许可法和民办教育促进法;组织县(市）区分管民办教育的同志认真学习了民办教育促法及其“实施条例”,并共同研讨了当前我市民办教育改革与发展中的问题;狠抓了市学校安全条 例贯彻实施。根据行政许可法等法律法规有关规定,起草了宁波教育听证制度和X市教育局专家委员会工作规则,逐步完善了行政复议和行政调解等工作程序。同时,根据市政府和市审改办的统一部署,在年第二次审批制度改革的基础上，对我市教育行政许可项目进行了认真全面的清理,起草了机关“一站式服务”工作方案,积极推进教育局电子政务，努力方便群众办事,提高服务水平。进一步贯彻国家通用语言文法,

31、着力推进我市语言文规范化,开展了公务员普通话培训与测试工作。 (八）教育对经济社会的贡献度进一步加大 1、加强了高校学科、专业建设。在继续做好市级重点学科、重点专业建设的基础上,制订了全市高校精品学科、精品专业建设方案，以进一步加大我市高校学科和专业建设力度。召开了全市高校专业设置研讨会，引导各高校根据宁波经济社会发展需要,优化专业设置，加大紧缺专业的建设力度，增强高校服务社会的能力。 2、进一步推进了产学研结合。建立了科研配套经费制度，积极鼓励高校申报国家、部、省和市级科研立项,今年在甬高校承接科研项目有105项，百万元以上的项目共4项，上半年纵横向科研经费超过500余万元；宁波大学承担国家

32、科技部的“高通量多功能新型液分离膜材料及相关制品、组器关键技术”,宁波工程学院承担的XX省自然科学基金、杭州湾大桥工程指挥部的“海洋环境混凝土结构配筋腐蚀进程的预埋式无损监测系统的设计研究”等项目,为宁波地方经济的发展做出了重大贡献。 3、推进了中职教育牵手企业活动。市、县（市、区）两级教育行政部门和省级以上重点职业学校共同走访企业，了解企业生产状况、用人需求信息和企业对人才的要求，加快校企合作步伐，X县区职业学校与企业合作办学率在9以上，全市中职学校与500多家企业签订了“订单”培养计划。实施了专业教师到企业挂职培训制度，在企业建立了专业师资培训基地，同时还选送了8位专业教师到德国接受了专业

33、培训。 (九）社会对教育的满意度进一步提高 1、加大了对热点、难点问题的治理。为切实解决社会各界关心的教育乱收费问题，学校收费管理实行了“一把手负总责,分管领导各负其责”的制度,坚持和健全了治理教育乱收费局际联席会议制度，形成了教育、纠风牵头,监察、财政、物价等部门共同参与的治理工作领导体制和工作机制,建立了教育收费决策听证制度。上半年共处理投诉、转办的乱收费投诉件23件。同时,加大了师德建设的力度，在继续深化“三全”、“三让”主题教育的基础上，强调了教师在五种情况下（学生思想学习进步时、学生成绩下降时、学生做错事时、学生家庭发生重大变故时、学生身心发生重大变化时)必须找学生谈话的“五必谈”制

34、度。强化了学校食堂食品卫生管理工作,对全市大、中、小学校进行了食堂量化分级管理。 12下一页 市教育局度工作总结市教育工作总结模板(）|返回目录xx年是我市教育灾后重建的决胜年,同时也是全市各级各类学校发展提升的关键一年。教育系统围绕“一年恢复、两年提升、三年建设西部教育强县”的奋斗目标,坚持“不让一个学生掉队，不让一名教师落伍，不让一所学校落后”理念,推进各项工作扎实有序开展,取得了一定的成绩。现将xx年教育系统工作开展情况总结如下： 一、全面完成校舍重建任务,硬件水平大幅提升。 xx年,我们全面完成了76所学校校舍的重建任务，x年春季全市5万余名师生全面告别板房,入驻永久性校舍。全市教学设

35、施设备均达到x省xx装备标准,学生生机比达：1,校校有电子白板，班班通网络，多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的信息化支持服务体系和崭新的x教育装备，给步入后援建时代的x教育注入了生机和动力，我们进一步加强了设备的管理和使用培训,充分发挥优质教育资源的育人作用。借力重建,x学校硬件建设达到县域领先水平,省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来,参观我市学校灾后重建成果。 二、加强师资培训，狠抓队伍建设,提升教育软实力。 1、加强干部队伍建设，提高教育管理水平。 一是加大干部培训力度。年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训。月组织校长、副校长参

36、加x的专项培训。5月组织部分学校的校长参加省级专项培训;6月7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参加x省教育厅灾区中小学校长管理能力提升培训。7月校级干部、教导处管理人员参加教育部、儿基会组织的爱生学校理念远程培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下，务实有效地开展教导主任65人培训。0月组织我市中小学名校级干部赴江苏南通挂职学习一个月。 二是深化干部选拔任用改革,建立中小学校长公开招聘机制。结合布局调整,通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进行了70余名干部选任。截至目前,7名师培中心的教研培训人员到镇乡学校任职,0名XX县区学校的干部到镇乡学校任职，名镇乡学校的干部到XX县区学校任

37、职，2名干部在XX县区学校之间交流,6名干部在镇乡学校之间交流。一大批X县区学校和教师培训中心的优秀干部交流到镇乡学校,提高了薄弱学校的管理水平。x教育形成了学校干部良性流动、管理水平均衡发展的新格局。 2、培养教师职业精神，增强教师队伍集体活力。 一是加强师德建设,规范办学行为。倡导广大教师爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人，规范教师从教行为，加大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度;进一步加强教师骨干队伍的考核和管理工作，注意教师骨干队伍示范和引领作用的发挥,今年我们推荐了3名教师参加xx省第九批中小学特级教师评选。 二是加强学习交流,把握发展方向。组织全系统教师认真学习贯彻全国教

38、育工作会议精神，全面实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。各校结合本校实际，制定和完善学校三年发展计划、五年发展规划以及中长期发展规划。同时,坚持理想教育，广泛开展“教师职业理想”、“学校发展与个人发展”等讨论活动。 三是深入实施以整体提高教师职业道德和业务综合素质为核心的教师全员培训。在郭氏基金会援助培训以及国培计划等基础上,我们除加强骨干教师培训、心理教师培训外，还陆续增加了国学经典诵读、美术教师培训、“四课”技能培训、高中新课改培训、音乐教师培训、小学英语教师、中学生物、小学科学教师培训等项目，开展教师优质课竞赛和技能比赛,进一步加强了现代教育技术使用培训和对教学设备的管理和使用培训。全

39、年各级各类教师参培人数达xx余人次。 三、重视质量，教育教学成绩不断提高。 1、中高考成绩优异。今年我市参加高考人数168人,三本以上上线81人，其中一本8人，二本38人，三本205人。综合上线率达到56，再次取得了总上线率和应届上线率均为x市第一的好成绩，创我市上线率历史新高，超额完成市教育局下达的高考奋斗目标。我局荣获xx市普通高中xx级教学管理一等奖，xx中学与南轩中学也同时荣获了xx市教学质量一等奖。全市中考a等学生共计85人,占参考人数的33.86%，比去年提高了3.86个百分点，稳居x市前列。两类高中招生工作也按计划顺利完成。 、顺利组织全市学科骨干教师风采展示活动;义务教育阶段学

40、校各学科以“有效课堂研究”为中心,举行了优质课竞赛和专题讲座等活动,一批优秀青年教师崭露头角;开展了xx市初中化学教师技能大比武，优胜者代表xx赴江苏参赛，取得了一等奖、二等奖各一个的好成绩;深化与江苏学校“手拉手,结对子”活动，双方不断互派干部和教师学习与交流；顺利组织开展了xx年特岗教师的招募工作。 3、教育科研工作取得较大突破。获得中国学前教育学会“xxx”规划课题一等奖。在第四届xx省人民政府教学成果奖的评选中取得1个一等奖、4个三等奖的好成绩。取得xx省第xx届优秀教育科研成果三等奖1名。参加第二届x市人民政府教学成果奖评选取得个一等奖、个二等奖、3个三等奖。取得x市“xxx”现代教

41、育技术科研课题研究成果评选3个一等奖、2个二等奖、5个三等奖。x市第x届优秀教育科研成果个一等奖、3个二等奖、12个三等奖。为推动教育发展，我们坚持每年月份召开一次全市范围内的教育发展研讨会，今年的主题是“灾后教育教学重建研讨与经验交流”。 四、紧扣教育实际，扎实、深入开展创先争优活动，加强基层党组织建设。 结合学校工作实际,教育系统以创先争优活动为契机，进一步激发各学校(单位)基层党组织和广大党员干部的生机和活力。 一是做好公开承诺工作。各基层党组织认真落实“五好党支部”和“党员示范岗、党员先锋岗”等岗位争创系列工作，采取多种形式,做好党支部和党员个人的公开承诺工作。全系统4个党支部、134

42、8名党员已全面完成公开承诺。结合党员公开承诺活动,我们在全市340余名在职教职工中开展了师德承诺及践行承诺活动，扎实了开展学科竞赛和素质练兵等活动，以此提高教职工的业务能力和水平。 二是开展教师职业规划活动。教职工根据学校发展规划和自身岗位特点,以提高自己的思想道德和职业理想为目标，以丰富和锤炼自己的业务能力和手段为重点，立足岗位实际,制定自己-年的成长和发展规划，撰写职业规划书，并在学校的指导和督促下付诸实施。 三是推进基层组织建设，提高党建工作科学化水平。继续深入开展“五好四强”、“五带五争”、“千百十”、“四个一”、“七个一”等党建创建活动,把加强基层党组织建设与解决实际问题相结合,通过

43、创先争优活动，探索助推教育科学发展的措施,推进党组织服务科学发展长效化。年新发展党员27名，名预备党员转正，考察确定2名入党积极分子。在建党9周年之际,隆重举行“七一”庆祝大会,表彰了10个五好基层支部,10个优秀支部书记,01名优秀共产党员。受到市委表彰的优秀党组织个，优秀党员名。 四是充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋示范作用。在“83”清平泥石流灾害和“.”特大暴雨中,教育系统快速反应，紧急调度,广大党员干部积极响应，连续奋战，涌现出了付润章等一批典型。仅用天时间建成了清平板房学校，做好开学各项准备工作，确保了清平学校以及全市所有学校9月1日顺利开学，xx教育经受住了考验。 五、感

44、恩奋进,组织师生积极参与系列主题活动,成绩斐然。 以“感恩826;奋进”为主题,组织开展了教育系统师生文艺汇演、演讲比赛、征文比赛三大主题活动，师生踊跃参与,取得了显著的成绩。其中全市文艺汇演教育系统包揽两个一等奖,五个获奖节目参加了x市第五届劳模表彰会汇报演出；全市职工感恩演讲比赛，教育系统获一等奖2个、二等奖个、三等奖个、优秀奖个，并承办了x市“铭记党恩、感恩奋进”演讲比赛活动;全市感恩征文比赛，教师获一等奖4名,二等奖名，三等奖名，优秀奖29名，收到全市各学校精选的198篇学生征文,共评出一等奖名，二等奖6名,三等奖10名,优秀奖0名。在全市所有中小学幼儿园中开展“感恩歌曲大家唱活动。组

45、织参加由教育部、国家语委、中央文明办联合举办的“中华诵X826;经典诵读大赛”，经过x赛区、xx赛区的层层选拔，我市选送的3个节目代表x地区参加全国比赛。 六、加强资金管理,为教育发展保驾护航。 一是严格执行中、省、市关于教育收费的政策规定，巩固教育规范收费,同时强化宣传教育，进一步发挥xx教育网站在规范教育收费政策宣传中的作用，使广大家长知晓、明白党和国家的教育收费政策。x年,全市未出现一例教育乱收费现象。 二是加强专项审计,严格规范经费的使用和管理。全面推行收费的公示、审计、督查和责任追究等制度，加大对农村义务教育经费安排和使用情况的监督检查,有效防止和坚决查处挤占、挪用、截留教育重建资金

46、的行为，确保资金安全。深入开展“小金库”专项治理工作。筑牢防治“小金库”的思想道德防线，公布了举报投诉电话，广泛收集群众对“小金库”问题的反映、投诉和建议意见。到目前为止，教育系统没有发生违规设立“小金库”的现象。 七、一岗双责,高度重视教育系统安全稳定工作。 全市各学校牢固树立“安全第一”的思想，加强安全隐患排查与整改力度,强化对师生的安全教育,安全工作长抓不懈。在民办教育机构安全管理方面,因校舍未达到安全标准，我们吊销了6所民办学校的办学许可证;关闭板房幼儿园所；暂时停办或作临时过渡3所。在市委、市政府的大力支持下，我们从人防、物防、技防三方面全面实施校园安全防范设施建设，以维护学校正常教

47、育教学秩序,确保师生生命安全，共建平安和谐校园。 继续做好信访工作和维稳工作。在群工局、涉校办、公安局等有关部门的支持和配合下，教育局各科室通力合作,经多方努力，“12两周年纪念日”、“全省灾后重建x现场会”、“涉日维稳”等特殊时段和敏感时期平稳度过，为教育发展提供了良好的环境和秩序。 八、建立多维一体的学生资助体系。 我市建立了以政府资助为主导、社会资助为辅助、学校资助为重要补充的多维一体的较为完善的资助体系。一是对义务教育阶段贫困学生实施“两免一补”。全市4065名学生享受“两免一补”共计311万元。二是为本市贫困大学生办理生源地信用助学贷款。今年，共有6名大学生与资助中心签订了贷款合同,

48、申请金额达158.5万元。三是对中职贫困学生进行学费、生活费等资助。全年有22名中等职业学校家庭经济困难学生享受中职国家助学金共计1.865万元，享受资助比例达到997%以上。免学费人数达288人,免学费金额达2万元。所有费用都已经足额发放到学生手中。除此之外，还有嘉里集团郭氏基金会、中国扶贫基金会、李嘉诚基金会、利乐拉伐集团、xx省总工会、x市总工会、xx市团委等社会团体和单位对我市贫困学生设立的各项资助。 灾后重建为xx教育带来了全新的机遇,我们将更加注重教育软实力的提升,办好每一所学校，关注每一个孩子健康成长,创先争优，努力跻身省市教育强县之列，推动xx教育后援建时期快速发展。 市教育纪

49、检监察工作总结市教育工作总结模板(4）|返回目录x年市教育纪检监察工作总结xx年，*市教育纪检监察工作在市教育局党委领导和省、市纪检监察部门指导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕教育改革和发展大局，深入学习贯彻党的x届五中全会和中央纪委第五次全会精神,按照中央进一步建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要的要求，结合实际,制定方案,明确任务，落实责任，采取措施，扎实工作,取得明显成效。 一、学习贯彻实施纲要,扎实推进党风廉政建设和反腐败工作 1、学习宣传实施纲要,增强党风廉政建设责任感和紧迫感 市教育局认真按照中央提出的“深入学习、广泛宣传、坚决贯彻”的要求，把学习

50、宣传实施纲要纳入年教育系统党风廉政建设教育宣传的一项中心工作,与开展保持共产党员先进性教育活动相结合，积极组织全市教育系统开展学习宣传建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要。通过下发学习材料、举办辅导报告、组织收看电视讲座、召开座谈会、撰写心得体会、组织知识竞答和测试等形式进行学习宣传，让广大党员干部、教师特别是领导干部通过学习宣传活动，使他们思想和行动统一到中央的精神上，明确实施纲要的基本思想和工作要求，增强贯彻执行实施纲要的自觉性，增强党风廉政建设的责任感和紧迫感。本文出自 2、加强宣传教育,牢固构筑思想道德防线 一是坚持正面宣传为主。大力宣传“三个代表”重要思想、反腐倡

51、廉理论和中央关于反腐倡廉工作的指导思想、基本原则。大力宣传中纪委五次全会、国务院廉政工作会议和省、市纪检监察工作会议和教育纪检监察工作会议精神。二是在全市教育系统全体党员中广泛开展党的宗旨和党性党风党纪教育。认真组织党员学习廉政准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党内监督条例、行政许可法和党员干部廉洁自律“四大纪律八项要求”等党纪政纪法律法规,并组织、辅导党员干部参加市纪委的学习考试,强化广大党员干部的法制观念，增强依法行政意识和廉洁自律意识。三是建立特色教育机制。在*教育信息网上开辟“党风廉政建设”专栏,实现廉政教育网上行，既方便了干部利用闲暇时间进行学习,又增强了学习教育的趣味性。积极

52、组织开展“廉政文化进校园”活动，加强对学生理想信念教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育，注重对广大教师进行师德师风教育、爱岗敬业教育、依法从教教育,使廉政思想渗透到学生的学习与生活中，渗透到教师的教育教学中，不断提高广大师生廉政思想和道德素养,形成以廉为荣,以贪为耻的校园文化氛围。四是应用反面典型进行警示教育。结合典型案例，积极开展警示教育活动，组织局机关、直属校党员干部观看王怀忠的两面人生、碰不得的高压线达12场次，85名党员干部观看了“预防职务犯罪警示教育图片展”,局机关科级以上党员干部和市属校二层以上党员干部22人作答了预防职务犯罪暨反腐倡廉知识竞赛试题,3名党员干部撰写了观后感、心得

53、体会。通过系列教育活动,促使党员干部形成不想腐败、不敢腐败的思想，筑牢防腐倡廉的思想道德防线。 3、加强制度建设，促进领导干部廉洁自律 一是从基础制度入手，先后建立和完善了党委民主生活会制度、重大事项集体研究决策制度、财务管理制度、审计制度、干部人事管理考核制度、考试制度、招生制度、评先评优制度和教师职称评聘的监督制度等,确保工作有章可循,有据可依。二是认真执行和完善领导干部廉洁自律有关规定。实行领导干部个人重大事项报告制度，领导干部子女在校评优评先公示制度,节日期间公车使用登记和公务接待申报审批等制度,执行领导干部因公出国(境）申报审批、登记和领导干部礼品登记上交、收入申报、个人重大事项报告

54、有关规定，及时进行登记上报,要求党员领导干部认真执行廉政“约法三章”“八项规定”和“十个不准”以及对党员干部配偶、子女就业、经商的具体规定，遵守“四大纪律八项要求”,不断强化领导干部廉洁自律意识。一年来没有发生领导干部违纪违规、奢侈浪费和借红白喜事收受礼品、有价证券、钱物等问题。今年,对个别领导干部违反干部子女在校评优评先制度,为子女评优评先谋取荣誉予以严肃查处。三是加强机关效能建设，深化政务公开制度。制订和完善政务公开的责任制度、审批制度、评议制度、反馈制度和备案制度，抓好办事权限、依据、程序、标准、结果的公开,实行“阳光工程”，增强了教育工作的透明度。积极参与市政府效能办开展的创建“十佳科

55、室”和评选“群众不满意科室”活动，同时,还将这项活动延伸到市属各学校,组织开展创建“五佳处室(年段）”和评选“群众不满意处室(年段）”活动,使教育行政机关和直属单位的办事效率不断提高,教育行政干部廉洁自律意识、服务意识、职业道德意识不断增强,工作作风明显改变，校风、教风和师德师风明显好转。本文出自 4、突出重点，惩防并举,构筑有效监督制约机制监督是惩治和预防腐败的关键，市教育局紧紧抓住易于滋生腐败的薄弱环节、重点部位和群众关注的热点重点问题,把监督制约贯穿于工作运行的全过程。一是加强党内监督，认真执行党的两个条例,重点加强对教育行政机关，领导班子领导干部的监督，严格执行民主集中制，重大事项集体

56、研究决定制度;对选拔领导干部和任用实行全面考核并公示，实行任前谈话和诫免谈话。二是加强招生、考试监督工作，实行“阳光招生”。成立招生监察组,对招生、考试全程监督,尤其加强对试卷安全、考场管理、考纪考风等重要环节的监督，严肃查处招生、考试中的违纪违规问题。全年查处各类考试违纪舞弊成人高考1人次、普通高考15人次、高校自学考试8人次，均按照国家考试违纪舞弊有关规定予以严肃处理，维护了国家考试的严肃性和权威性。三是加强教师评先评优和职称评审工作的监督。在评选评审工作中,做到组织严密、坚持标准、严格程序、民主监督、提高质量,真正体现客观公正原则。对在评先评优和职称评审工作中弄虚作假骗取荣誉或职务的，一

57、经发现,严肃查处，追究直接责任人和单位主要领导责任。四是加强信访举报工作,畅通信访渠道，及时解决群众反映的问题。完善信访接待日制度,开设局长信箱，建立纪委书记信访约谈制度,对信访投诉件实行统一管理,专人承办,做到及时登记、及时处理、按时反馈。全年共受理群众反映教育收费、招生考试、师德师风、干部廉政、职称评聘等方面来信来访15件和市行评代表提出的问题和建议63个，做到件件有落实、有回音。 5、层层落实，抓好党风廉政建设责任制 一是及时调整充实领导机构。根据领导班子变动实际，及时调整了党风廉政建设领导小组成员，实行“一岗双责”责任制，局领导班子成员对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作负全面责任,

58、以身作则,管好本单位、本系统反腐倡廉各项工作,形成一把手亲自抓、负总责，一级抓一级,一级促一级的工作机制,把工作落到实处。二是制定方案,分解任务。制订了*市教育系统党风廉政建设责任制和*市教育局党风廉政和反腐败任务立项分解方案,突出以与群众切身利益密切相关的教育收费专项治理工作、招生、图书仪器、教材设备采购、人事管理、财务管理、学校安全、政务、校务公开工作、师德师风教育工作等为工作重点，将任务、责任分解为二十四项内容，落实到部门、到科室、到人,保证了党风廉政建设和反腐败任务真正落到实处。三是严格责任追究。根据“谁主管，谁负责”的原则，实行班子领导与科室负责人挂钩,科室领导与干部挂钩的领导连带责

59、任制。凡对自己职责范围内的党风廉政工作抓得不力，敷衍塞责，以至发生重大问题的,追究连带责任人的领导责任。 二、专项治理力度加大，工作取得新成效 1、加强宣传，精心部署，狠抓各项工作落实 一是认真贯彻落实国家、省治理教育乱收费电视电话会议精神，进一步健全市治理教育乱收费局际联席会议机构，调整了市本级领导成员,进一步明确各成员单位工作职责,多次召开专题会议研究教育收费专项治理工作。市纠风办、教育局等七部门联合制定下发了*市x年治理教育收费专项工作的实施意见，明确了今年专项治理工作的主要任务、措施。二是在xx年全市教育纪检监察工作会议上,全面部署治理教育乱收费工作。全国治理教育乱收费工作电视电话会议

60、之后，全市各教育行政部门、学校、单位认真抓落实,结合实际提出贯彻意见。三是下发了关于做好学习贯彻关于违反教育收费管理政策法规行为纪律处分的暂行规定的通知，再次强调对继续乱收费的将进行严厉查处,并按照党风廉政建设责任追究直接责任者和有关领导的责任。四是多形式广泛宣传教育收费政策。通过报纸、广播、电视网和墙报、宣传栏等形式广泛宣传治理教育乱收费工作情况,今年省电视台纠风之窗栏目就我市义务教育阶段学校实行“一费制”情况进行了专题报道，闽北日报开辟专版宣传“一费制”收费办法、公办高中择校生“三限”政策和义务教育借读生的管理办法。 2、加强管理,规范收费,严格执行收费政策和规定 一是与物价、财政、纠风等

61、部门制定下发了关于核定*市直属义务教育学校xx年“一费制”收费标准的通知、关于核定*市直属义务教育学校xx年课本费限价标准的通知，二是教辅用书坚持学生自愿原则,学校一律不强制征订。对电影费、体检费和社会实践的食宿费用和校服等服务性收费项目，严格按照“一事一收，事毕结清,多退少补，不得盈利”原则办理。三是加强借读生工作管理。认真贯彻落实关于加强义务教育阶段招收借读生工作管理的通知精神，确定招生范围，收费标准，不跨学年收取借读费，农村学校不得收取借读费。四是努力减轻群众负担,解决农民工子女就学问题。据统计，全市统筹安排XX县区25所中学、2所小学安排义务教育阶段农民工子女入学，安排了403位农民子

62、女就学,免收借读费00多万元。 3、从严查处，标本兼治，不断提高治理工作成效 一是教育收费监管和惩治力度不断加大。对群众反映教育乱收费举报件进行认真梳理，对重大问题进行专项督查,督促有关部门采取措施及时整改。全市共查处教育乱收费案件8起，17位相关责任人均受到处理，其中6人受到行政警告或行政记过处分,1人受通报批评，9位校长被免职。二是进一步建立健全教育收费和治理教育乱收费的各项规章制度。建立了学校收费公示制度、自查报备制、深化校务公开等公开透明的收费制度,实行“阳光收费”。三是努力解决教育投入相对不足问题。积极争取省上转移支付，加大中小学危房改造。大力扶持社会力量办学,扩大引资渠道。推进管理

63、体制改革，通过撤学区并入中心校、撤点并校、联村办学等措施整合资源，提高办学效益。四是实施“爱心工程”资助贫困生入学。对义务教育阶段家庭确有困难的贫困学生，各县市都采取拨出专款、动员社会力量捐助或减、免、缓交费用的办法资助贫困生入学。今年为17名因今年洪灾贫困学生免除一年杂费和课本费,其中市本级补助28.万元。认真贯彻执行“两免一补”文件精神，为1.5万名享受“两免一补”学生发放省上补助教科书款177.2万。 三、深入开展民主评议,促进政风行风建设， 、民主评议政风行风工作“五个到位” 一是组织机构健全,责任到位。把评议政风行风工作作为“一把手”工程，建立健全组织机构,按党风廉政建设责任制要求建立了民主评议政风行风工作责任制，使责任落实到部门、到校、到人。二是营造舆论氛围，宣传到位。积极采用广播、电视、网络、报纸等新闻媒体和板报、宣传栏