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有关纪律的演讲稿范文 有关纪律的演讲稿范文。 纪律约束一个人和集体的工具，学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件，更好的培养他们的人格，陶冶他们的情操。 一个中学生，人生最关键的时候，应该以学为主。为自己的将来打好坚实得基矗学校的纪律有的时候我们可能不理解，但是，我们还是按照规矩做了。那么，这样的校规校级到底有没有用呢？ 从本质上来说，学校的教育不能从根本上培养我们的气质，不然的话，为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰，为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升？他们和我们学到的知识是一样的，但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶，我们掌握的他们大部分不理解。就好比一个农民工有了上万的资产，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。给我们的敢接就好似一个小丑。学校的根本目的并不是陶冶我们的情操，培养我们的气质。 在当代的中国，虽然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”。但实际上，没有哪个学校真正的做到了这一点。所以，我们要换一种目光对待如今的学校。一定要把学习文化知识放在第一位，以道德素养辅助之。通过学校纪律创造的学习环境，把自己的学习成绩好好的提升上去。 我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长，这是众所周知的。同样，我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度到底有多少是管用的呢？我们不妨来列举几个：“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌规矩，每一个教师进修学校的学生都很清楚这一点。但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。我们不妨来看一看，我们学校的学生，除了上课答复以下问题要求大声以外，可以说没有一个学生可以做到这一点。在那不许在学校吃东西来说，这一点同学们做的还是比较好的。但并不代表我们全都做到了，是有部分的同学没有做到。 我们从历史的角度来看一看，往往纪律的制定者也是第一个破坏纪律的人。我们学校的教师，包括校长，一个在平时的交流中时时刻刻做到两个人说活不让第三个人听见了？再来看，我们学校不允许学生在学校吃零食，这一点我非常赞同。但是我们的教师又有几个人可以真正做到在学校不吃零食呢？假设说教师们很辛苦，每天工作很累，那么我不禁想问：难道我们学生每天在学校学习10个小时，每天回家还要继续学习至少2个小时。难道我们不必教师们更累么？假设说我们的教师每天工作量大，那么我们学生每天要学习6~7科的课程而我们的教师们只需要弄好一个学科就可以了，我们学生的任务难道不比教师更艰巨么？假设说教师不定时的需要写总结，那么我们每天都需要对各科写总结，我们的总结是不是要比教师的还要多么？假设说教师们还需要为我们创造展现自我的平台，那么，每一次的展示不都是我们自己筹备的么？假设不和教师的意思我们还要三番五次的修改，难道我们不累么？ 当然，不是说教师们不辛苦，我只不过是说我们学校的校规要制定的合理一些，假设我们要把我们的纪律弄得“严”一些，那么我们干脆把军纪照搬过来不就好了。假设真的是这样，我们学习的地方到底是学校还是军事基地？ 我们不妨做一个测试，我们随机抽取10名学生，让他们把我们学校的校纪复述一遍，我相信，10个学生中没有一个人可以把我们的规章制度说完好，就来教师们也不可能。所以，纪律制定的一定要脍炙人口，就像海尔集团的纪律：不许员工工作时间做别的事情，不许员工工作时打闹，不许员工侮辱企业形象……只有一个学校的纪律可以让学生们欣然承受，教师们可以起到带头作用，学生才能更好的得到开展。 学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分，如今的学校文化根本上是大同小异，没什么特点，更没有什么吸引力。这是我们所不愿意看到的。一个学校的文化就要想草辣椒，只要你来了，想融入也得融入，不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来。只有这样才能更好的使学生安心学习，热爱学习。 接下来我们来谈一谈一个人的成功。很多人都在说：一个人的成功旅途中，天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。一个人的成功自己的努力只占20%，另外80%是别人给予你的。一个人的成功好比是一个人在一个无垠的草原上走路。路本来是不存在的，假设你想让这草原上留下你的足迹——路。你走过一遍就可以了么？不是的。你需要来回的走，而这时要花费时间的，往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是假设有成千上万的帮助你，可能一次就可以成功了。这会为你省下成千上万的时间。所以，一个人的成功是绝对离不开别人的帮助的。 我们学过的一篇文章给了我很大的启示——〔马说〕 在马群中，为什么会出现千里马，他为什么会脱颖而出？因为有一个伯乐可以把它从众多的马群中开掘出来。那么这个伯乐也就决定了这匹马的一生。伯乐为什么可以在众多的马匹中一眼选出千里马？因为他的才能与众不同，超出平庸。所以你值不值得被别人帮助取决于你自己的才能。很多人说我的才华得不到释放的空间，那么我问你，你有没有表达出来，你的才能是否真的超出了平常人？别人不选你是因为你的才能没有到达一定的高度〔排除那个选择的的是“瞎眼”的情况〕。所以为了以后可以让别人帮助你成功，你需要在学校里好好的汲取知识，在正确、科学、先进的校规下培养你的才能。 每个人都有自己的长处，尽管如今不是很明显。但是你仍然不能放弃。因为只要你不放弃，你的才能终究会被别人发现。做自己的主人吧，好好汲取知识，培养才能，在别人的帮助下走上属于你自己的成功道路！ 【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读 有关学生会纪律部竞选演讲稿范文 各位领导、各位教师、亲爱的同学们： 大家好! 我叫***，来自高二、**班。首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的教师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的时机! 我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。 纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强迫性的行为准那么。往大里说，纪律所表达的 一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生，是多年经历教训的总结。往小里说，纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且应该去做。哪些事情不能做，哪些事情不应该做。 作为学校，假设没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不正常进展。比方，在课堂上，虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数，但是不加以制止课堂就不能正常上下去，受到损害的是大多数同学;在宿舍里，熄灯以后，哪怕有一两个人说话或做其他事情，其余的人就没法休息，这些行为理应受到制止，必要时批评或处理。 遵纪守法，可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目的前进，最终一定可以抑制困难，到达很高的境界，我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的，有所追求和抱负的。只要脚踏实地，严于律己，坚持不懈，我们就一定能排除困难险阻，最终到达自己的目的。 我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面，那就是满腔的热情和没有经历。说到满腔的热情，在我看来一个人的成功等于他的工作才能乘以满腔的热情指数。不管才能有多强，假设没有满腔的热情，成绩照旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲，不仅重要而且难得!我不可以说我是才能的，但是我可以保证我会全力以赴! 或许有人会问我，你为什么不谈谈自己的自信呢?因为如今的年轻人似乎很喜欢把“自信”当作资本，我要说的是，既然今天我站在这里参与竞选，参与竞选那个为学生效劳的职位，我就有自信把工作做好，工作成绩是才能和热情铸成的。对我来讲，才能是更重要的筹码!我是一名体育生，身体“倍儿棒”，可以精力充分地在学习之余很好地为大家效劳。 我从来没有担任学生会的干部，缺少经历，这是优势。但是，正因为从未在“官场”混过，所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢为的闯劲;更能公正严明地开展工作。正因为我一直是平头百姓，便与同学们有一种天然的亲近，更有利于开展工作。正因为我一直是普通一兵，所以积蓄了澎湃的热情。我绝不会让大家绝望。 　 任职期间，假设同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，来弹劾我。请放心，决不会像弹劾克林顿那样费事，我更不会死赖着不走。 今天，我向我的对手们学会了很多东西，真诚地祝愿他们获得成功。当然，更盼望在座的各位支持我、信任我! 英明的领导、尊敬的教师和亲爱的同学们，最后我只想说一句话： 给我一次时机 还你非常满意! 最新有关学生会纪律部竞选演讲稿范文 各位领导、各位教师、亲爱的同学们： 大家好! 我叫***，来自高二、**班。首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的教师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的时机! 我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。 纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强迫性的行为准那么。往大里说，纪律所表达的 一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生，是多年经历教训的总结。往小里说，纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且应该去做。哪些事情不能做，哪些事情不应该做。 作为学校，假设没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不正常进展。比方，在课堂上，虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数，但是不加以制止课堂就不能正常上下去，受到损害的是大多数同学;在宿舍里，熄灯以后，哪怕有一两个人说话或做其他事情，其余的人就没法休息，这些行为理应受到制止，必要时批评或处理。 遵纪守法，可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目的前进，最终一定可以抑制困难，到达很高的境界，我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的，有所追求和抱负的。只要脚踏实地，严于律己，坚持不懈，我们就一定能排除困难险阻，最终到达自己的目的。 我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面，那就是满腔的热情和没有经历。说到满腔的热情，在我看来一个人的成功等于他的工作才能乘以满腔的热情指数。不管才能有多强，假设没有满腔的热情，成绩照旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲，不仅重要而且难得!我不可以说我是才能的，但是我可以保证我会全力以赴! 或许有人会问我，你为什么不谈谈自己的自信呢?因为如今的年轻人似乎很喜欢把“自信”当作资本，我要说的是，既然今天我站在这里参与竞选，参与竞选那个为学生效劳的职位，我就有自信把工作做好，工作成绩是才能和热情铸成的。对我来讲，才能是更重要的筹码!我是一名体育生，身体“倍儿棒”，可以精力充分地在学习之余很好地为大家效劳。 我从来没有担任学生会的干部，缺少经历，这是优势。但是，正因为从未在“官场”混过，所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢为的闯劲;更能公正严明地开展工作。正因为我一直是平头百姓，便与同学们有一种天然的亲近，更有利于开展工作。正因为我一直是普通一兵，所以积蓄了澎湃的热情。我绝不会让大家绝望。 　 任职期间，假设同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，来弹劾我。请放心，决不会像弹劾克林顿那样费事，我更不会死赖着不走。 今天，我向我的对手们学会了很多东西，真诚地祝愿他们获得成功。当然，更盼望在座的各位支持我、信任我! 英明的领导、尊敬的教师和亲爱的同学们，最后我只想说一句话： 给我一次时机 还你非常满意! 守纪律的演讲稿范文 尊敬的各位领导、教师；亲爱的同学们： 下午好，我是来自……，感谢各位领导、教师可以给我这次站在台上演讲的时机。我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》 文明，表达一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！ 文明，展如今我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；是同学有难时的热情，而不是无动于衷；是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大；是遇见师长时的问候；是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德！ 然而，这种高尚却时常被我们忽略！ 校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工清扫。扔了又有何妨！但我们却忽略了自身的文明所在！ 每天行走于校园，经常可以听到一些粗话、脏话；随地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一个被冠有“花园城市”之称的国家。要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。而如今的我们呢？有几个人能对随地吐痰引起注意呢？寥寥无几啊！同学们，假设我们谁都不去提起注意，那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子？我们还怎敢在世人面前展示我们的文明？ 同学们，文明，表达在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现！我们必需要引起自身的重视！从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中！那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！ 文明自在人心，我们每个人的心中都向往文明，渴望文明！可为什么我们自己有时就做不到呢？是自己约束不住自己？那我们在纪律面前又是怎样表现的呢？ 众所周知，学校明确规定不允许学生吸烟。可又有多少人能做到呢？曾屡次告诉大家不让____外出！可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？不让打架！不允许打架！可还是会有人不屑一顾！ “守纪律”！我们终究守得是哪条纪律？纪律，是用来维持秩序的！没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？恐怕如今只有上帝才会知道！ 同学们，请记住：文明，表达一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！让我们共同用实际行动来向世界证实！我们并没有无视掉祖先传承了五千年的精华！ 纪律委员的演讲稿 篇一：纪律委员演讲稿 纪律委员演讲稿 各位教师同学：大家好 我叫孙志伟，能站在这里参加班干部的竟选，我很快乐，也很冲动，更要感谢大家对我的支持和信任。泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”我这次竟选的是纪律委员， 我自信我能胜任纪律委员一职，在同学们的协助下，我相信我可以把这个工作做得更好，更出色。我是一个非常有上进心人的，任何事不做那么已，做那么一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的才能。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才能看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用！ 对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是可以管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。 我的话并不是空话，我认为我有才能实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。在高中当了三年的班干部，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到如今能独立筹划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，不好到好的过程，如今工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于打破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。 我自然也有自己的优点.我的兴趣广泛:唱歌，篮球,下棋等,我都会.最主要的是我是一个从来都是遵守纪律,尊敬师长,不闯祸的小男孩！.虽然我的成绩不是全班最好的,可是我是全班最能胜任这个职位的人哦.请大家相信我吧! 俗话说：“没有规矩，不成方圆.”而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的 人.我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点.这不是监视,而是一份对你们真诚的帮助.当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒…….总之我会成为教师的得力小助手的. 假设我这次可以当上纪律委员的话，我就会“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律；第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏缺点改正过来。 假设我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学. 刚刚的几位朋友都讲得很好，希望你们可以胜任！为班级效劳，同时也为自己寻找一个锻炼的时机！ 同学们，信任我、支持我！谢谢大家！ 篇二：选纪律委员的演讲稿 选纪律委员的演讲稿 亲爱的教师，亲爱的同学： 你们好! 今天，我所要竞选的职位是纪律委员。 我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是可以管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。 假设我这次可以当上纪律委员的话，我“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏缺点改正过来。 假设我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学。 最后，请大家支持我，投我一票! 人 我的名字叫某某人，是初一(3)班的学生，我很庆幸能被同学们所认同，被教师所信赖， 。我想，作为一名 ，必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅，能积极参加集体活动，并带头做好每一件事情，为同学们树立一个应有的典范，进一步获取教师的信任，同学的认可。同时应不断地自我鞭策，使工作、学习更上一层楼。我想我一定不会辜负大家的期望，努力做好大家交给我的工作。 首先，我会加强与学校教导处的联络，协助好教导处安排好力所能及的各项事务，组织各班的学习委员一起理解各班的学习情况，制订出帮助学习有困难的同学脱困的方案，真正营造互帮互助的学习气氛，从而形成良性循环;其次，我还将与学生会宣传部联手在全校范围内举办一些读书、读报活 动、知识竞赛等，以次推动同学们的课外阅读活动，拓宽我们的阅读面、知识面;再次，我主张我们学生会创办一个播送台，在其中播放一些大家乐于承受的小知识和适宜我们学生的音乐节目，以此增加我们的见识，陶冶我们的情操。我们还将进展全校性的征文活动，精选一些好文章在播送台进展播放，这样可以促进大家在学业方面互相交流。 我想我可以为教师分忧解难，努力使自己成为学生的好干部，教师的好助手。请大家拭目以待 篇三：竞选纪律委员演讲稿 竞选纪律委员演讲稿 亲爱的教师，亲爱同学们： 大家好，今天我竞选我们班级的纪律委员，希望同学们支持我。 我们班级55位同学是个温暖小集体，和睦大家庭，在这个温暖和睦的家庭中，需要有一定的纪律约束不好的现象，保持和发扬同学们个人长处和班级优点，使我们班级在学习上，各种活动获得较大成绩，因此我愿意担当纪律委员，为实现这一目的奉献自己的热情和才能。 假设我当上纪律委员，首选做到以下几点： 1，自己以身作那么，起模范带头作用。不迟到，不早退，不旷课，上课不说话，不交头接耳，按时认真完成教师布置的作业，遵守学校和班级制定的各项规章制度。 2，建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障，好的学习环境需要纪律来维护，使同学认识到以遵守学校和班级纪律为荣，破换班级纪律为耻，树立起班级荣誉感，养成良好的遵守纪律好习惯。对于不遵守纪律得人，及时交谈，帮助他们抑制不好的习惯。 3，做好教师的小帮手，及时和教师沟通，讨论班级情况和出现的问题，肯定优点，弥补缺乏。 4，我相信自己有才能、有责任心，有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊伟大物理学家阿基米德说过：给我一个支点，我能把整个地球撬起。同学们给我一次时机吧，我会有与众不同表现，大家拭目以待吧。 有关自信的演讲稿范文 篇一 尊敬的教师，亲爱的同学们，大家晚上好，今天我演讲的题目是《自信，让你走向成功》 成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法那么无法分析^p 的玄妙神迹的发地。”是的，自信不仅仅是走向成功的法宝，更是我们面对生活的一种态度。 我们每一个人都知道，人生的旅程中布满荆棘，这个时候我们就必须拿出自信的风帆，英勇的跨过这些荆棘。 自信并不是盲目的自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永久的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵敏辩证的基石，是有了充分的准备的胸有成竹。自信确实在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业我们都可见一斑。自信可以从困境中把人挽救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或容许以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。” 同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，那么认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人那么会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。 国内外多少科学家，尤其是创造家，哪一位不是对自己所攻克的工程充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，间隔 成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首祖先要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。 网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上假设仅有自信的话确实是非常危险的。 同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。 所以同学们我们不要轻易地否认自己，而是应该建立自信，去尝试一切我们想做却没勇气做的事，我们要过属于我们的自信人生！ 篇二 教师们、同学们： 早上好！这天国旗下讲话的主题是“乐观向上，做一个自信的人”。 一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着终究有什么意思”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎样都不肯卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。 之后，院长是这样告诉小男孩：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的好处。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有好处，就有价值”。感谢这位仁慈的院长，用自己的智慧帮助小男孩找到自信。 成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法那么无法分析^p 的玄妙神迹的发地。”自信确实在很大程度上促进了一个人的成功，或容许以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。” 两个同样努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更简单的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，那么认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人那么会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然两人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方收获要大得多。 国内外多少科学家，尤其是创造家，哪一位不是对自己所攻克的工程充满信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，间隔 成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，人首先要有真才实学，才会有真正好处上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。 同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信就应与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却羞于见人。为什么呢因为前者既自信，又刻苦认真地学习；后者是单有自信，却未付出努力。这两类同学看上去都是充满信心去考试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。 所以说，我们做人，就应领先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。 最后，祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。谢谢大家！ 有关教师的演讲稿范文 我是**双语实验学校的一名普通教师，19**年怀着对教育的憧憬和热爱我参加了教师队伍，至今在教育战线已经默默地耕耘了二十一年了。这些年来，我用辛勤的努力收获了鲜花，同时也品味到了鲜花背后的辛酸。作为一名女教师，她有多重的身份，要胜任这些身份，要干好工作，那就要付出很多很多，里面的酸甜苦辣，我想哪个女同志都能诉说一二。不管工作中遇到多大的困难，生活中遇到怎样的挫折，我们都要坚强地去面对。我想说，女人，你的名字叫坚强，绝不是弱者。下面，我跟大家汇报一下我是怎样面对工作和生活中的一个个困难和的挫折的。 作为女教师，首先是一个女儿，其次是一个母亲。作为母亲首先要尽到做母亲的责任。96年因工作需要，我被调到**地区工作。当时我女儿刚9个月大，需要人全天候照看，面对新的工作安排，容不得我儿女情长，我狠下心来决然把嗷嗷待哺的孩子留在了农村老家。由于婆婆年纪大了加之照看孩子没日没夜的劳累，一个偶然的忽略，刚烧好的开水把女儿的双腿烫伤了，听着女儿那撕心裂肺地哭喊，我的心如刀割，我多么希望烫伤的是我，而不是我幼小的女儿啊！面对公婆那内疚的眼神，我什么也不能再说了。至今每次看到女儿腿上的伤疤，我内心仍然在深深地自责。为了减轻家里老人照看孩子的辛苦，在女儿刚两岁时我就把她送到了幼儿园。那时我正担任学校大队辅导员，为了不影响工作，每天我都是早早把女儿从睡梦中拖起来，匆匆把孩子送到幼儿园。每天我都是第一个送孩子进园，也是最后一个接孩子出园。即使孩子生病，我也只能忍痛割爱，坚持把孩子送到幼儿园，简单给孩子吃点药就完全把孩子托付给园里的阿姨，每次看到孩子一个人在教室里孤零零的样子，我的心里总是酸酸的。在孩子的成长过程中，我没有完全尽到母亲的责任，感觉愧对自己的孩子。 作为一个母亲我没有尽到母亲应尽的责任，可作为一个女儿我也没有尽到女儿应尽的义务呀。我的父母、公婆都是纯朴仁慈的农民，面对饱尝生活艰辛的他们，我下决心一定要好好孝敬他们，让他们能过上舒适的晚年生活。虽然我家离老家较远，但我坚持每个月回家一次看望两家老人。“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福”，父母亲的好日子还没有过上几天，我父亲就出事了。06年春节父亲突发脑溢血，在医院里，我整日整夜地不敢合眼，生怕一合眼就会和父亲成为永别。在父亲生病的那两年多时间里，我每个周末都赶回家去照看父亲。有时学校的管乐队要辅导，我就这周辅导学生下周回家，从来没有休过一个完好的双休日。08年春节，父亲旧病复发瘫痪在床，自古“忠孝不能双全”，尽管我知道母亲照顾父亲很辛苦，为了不耽误学校日常工作，我只能每个周六赶回去，替母亲照顾父亲，给父亲擦洗身体，抢着给父亲洗尿布，按摩身体，喂水喂饭等，替苍老的母亲多分担一点。放暑假我就在老家住下以便照顾父亲。我知道父亲爱吃饺子，每次回去就给父亲包饺子，同时也变着把戏做饭，以便让父亲能多吃一点，以此来尽做女儿的孝心。随着病情的严重父亲进食出现困难，我干脆就像喂小孩子一样，先把饭嚼碎再喂给父亲。母亲看到我照顾父亲这么辛苦，就劝我自己注意身体，我对她说这是我做女儿的本分，同时我对妈妈说，等你老的时候我照顾你会比照顾我爸还好，因为你和我爸辛苦一辈子了，所以我以后会更孝敬你。 每次返城我都站在父亲的床前，对父亲说：爸，你一定要坚持，一定要等着我回来看你！每次我都要等着父亲困难地容许了才走。虽然每次我都不忍心离去，但是学校的工作还等着我，学校的孩子们还等着我。那段日子，我不敢接听家里的 ，生怕 那端传来噩耗。我一次次地祈祷，希望上天不要这么快把父亲带走，可父亲还是走了。按规定我有3天的丧假，我完全有理由在家陪伴悲哀欲绝的母亲，可是想到学校的工作，想到班里的孩子没人管，想到我的课没人上，为了不让领导作难，我把返校的意思和母亲说了，我没想到的是，母亲一个普通的农村妇女却说出了看似普通然而却是回味起来并不普通的几句话，我妈说“孩子你走吧，不要挂着我，别耽误了工作，你班里的孩子重要啊”。我的家人都是普通的农民，但他们却有着中华民族优良的品格，他们通情达理，识大体，顾大局，我为他们感到骄傲和自豪。就这样，我在家只待了一天，第二天就赶回学校上课了。也许有人会说我傻，我不知道自己是不是真的傻，但我认为作为一名合格的人民教师就应该做这样的傻事。 在生活上我没有尽到做女儿和做母亲责任，但是我却敢自豪地说我无愧于组织安排给我的工作，我尽到了一个教师的责任和义务。同事要休产假，她的语文课没人上，领导找到我，让我给她们班带一学期的语文课。那时，我担任的是四年级的语文课，要批阅两个班的作文，还有两个班的国学诵读任务，其困难可想而知。但我想，领导的困难就是我的困难，你不干，他不干，总得有人干吧。就这样我接过了这个工作。97年，由于学校名气大了，慕名来上学的学生越来越多，所以要扩班，因为教师少，所以一年级教师要抱班，校领导又找到了我，谈了学校目前的困难，面对领导诚恳的话语，我又一次把困难接了过来。但是抱班的艰辛，没抱过班的人是永远无法体会到的，什么事都要自己干，就是一个字“忙”，连课间喝水的时间都没有。小学班主任工作甚至比保姆还要辛苦。一年级学生很小，班级的卫生工作都是我这个教师一个人做，每天要做好几次，课间也不能分开教室，每天都是学生都走了，教室门锁上了，我才能喘口气歇一下。到了二年级，我就有意识的开始放手让学生自己做事，培养他们的劳动意识和主人翁意识，通过把班级的一些卫生区域比方窗台门框电脑桌等责任到人，学生们明确了责任，也就知道每天来到学校怎么去做了。冬天学校有暖气，孩子们穿来的棉衣乱放显得教室里很乱，我就教孩子们如何叠衣服，怎样整齐地叠放在窗台上，让学生自己动手把教室里整理的干净整洁。对学生的校服、红领巾、小黄帽、校徽等，也都有严格的摆放要求。 如今我所带的班级已经是五年级的学生了。当然，学生大了，清扫卫生这样的小事不用我再操心了，但这事不操心，别的事又要你费心了。随着学生年龄的增长，我就想能为孩子们做点什么呢，让孩子在小学生涯中留下点滴美妙的回忆呢？在20**年我就努力创造条件，给孩子们创造锻炼的时机，展示自己的舞台。 在20**年暑假，我带着全班同学，在请来的艺术专家杨教师的指导下，做了两个大型的雕塑作品。一件是高6、6米的泉标，一件是一个直径1、8米的地球仪。我们从放假前一周搜集矿泉水瓶，到做成这几件雕塑作品，用了两个来月的时间。期间，我和杨教师没有休息过一天。每天因为绑瓶子，勒得手指头都发紫发黑了，疼的不敢戳。因为每天要蹲着绑瓶子，累得腰酸背痛。期间受的苦受的罪，不亲眼目睹是很难想像到的。我们不但要付出艰辛的劳动，还要从家里带这带那的，我老公开玩笑说，你这就把咱这个家搬到学校了。老公也有心情不好的时候，有时候也会抱怨我，人家暑假都在家休息，你倒好，比上班还忙还累。是呀，我们每天工作的时间远远超过了8小时，而且干的活又是这么辛苦，真的比上班累多了。但是，什么事，只要做了就要做好。遇到再大的困难都要抑制。我们的坚持感染了学生，同学们从教师身上，从活动中学会了坚持，学会了吃苦耐劳，学会了合作。 开学后，为了培养学生的自信，为了给孩子们提供展示自我的时机，我们又为孩子们量身打造，编排并录制了创意无限专题节目。有用小铜人演绎一个战争的场景，有教育孩子不要玩电脑游戏的电脑狂魔，有花季秀，还有营养师等。每一个节目，对孩子来说都有着很深的教育意义。我们的节目在济南教育电视台播出后，反响很大，电视台也因此开拓了一档新的栏目，创意无限。 随后，我又给孩子们争取到了上教育春晚的时机，我们同学齐登龙年春晚的舞台，我们师生共同演绎了民国街市、电脑狂魔、龙头拜年等节目，深受领导的喜欢，同学们再一次展示了自己，锻炼了自己。 年后当我理解到教育电视台要开怕创意无限时，我又鼓励学生参加，亲自帮孩子想创意，到孩子家中给孩子指导。经过一番努力，我班同学的鞭炮皮火龙，12亿人民奔前程、创艺树、西部牛仔等都获得了晋级资格，受到了评委教师的一致好评。 我想，作为一个母亲，一个妻子，一个女儿，我可能做得不够好，但作为一个教师，我可以问心无愧地说，我是一个合格的教师，一个合格的班主任。 有付出就会有收获，行不得春风，换不来秋雨。我想我之所以能成为一个比较优秀的教师，班主任，这与领导和教师对我的关心和帮助，家人对我工作的支持，都是分不开的。我知道，前方的路上布满了荆棘，但我想我不怕，我有那么多关心我，保护我，支持我，帮助我的坚强的后盾，一切困难都不是困难。今后，我会更努力地干好工作，争取做个更优秀的女人。 有关成功的演讲稿范文 成功的演讲稿范文 同学们： 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。 当然，人与人之间，智力是有差异的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，假设不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，假设勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的创造家爱迪生，上小学时，教师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的创造家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。 天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的缺乏，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。假设有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。 学海无涯苦作舟，只有不连续地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，那么亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。” 天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 成功的秘诀—永不放弃 成功的演讲稿范文 各位教师，各位同学： 大家好，我是来自××班的××同学，今天我为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。 转眼间，半学期在我们繁忙的身影中匆匆闪过。期中考试完毕了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。 在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。 正如泥采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。 在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，假设当初谈迁选择的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。 世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，如今除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。 学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的此岸吧。 有关读书的演讲稿范文 有关读书的演讲稿1 尊敬的领导、各位教师：大家好！ 今天，我演讲的题目是：读书，真好！ 书犹如一缕春风，它能消除你内心的急躁；书犹如一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗。书，是知识的宝库，可以开阔我们的视野，丰富我们的生活；书，是人类的阶梯，可以帮助我们不断进步，不断进步；书，是快乐的泉，可以带给我们幸福，带给我们满足。 一句谚语这样说：“生活中没有书，就好似天地间没有阳光；智慧中没有书，就好似鸟儿没有翅膀”。 在人生的海洋中，书承载着人们的探究，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。 许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响人的一生。读书的好处有很多：读书可以丰富我们的知识量，能让我们理解许多科学知识；读书可以让我们拥有千里眼，俗话说的好秀才不出门，便知天下事。运筹帷幄，决胜千里。多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。 书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强才能；读书能陶冶性情，做人，做事。 要知道，今天的我们生活在新世纪的阳光下，我们更应该努力饱满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！读书吧！读书正在悄悄的改变着我们的人生。假设你想继续改变你的人生的话，读书吧！世界每天都在变，你一样 可以改变！读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们通过读书来书写自己的人生篇章！ 古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份新知的时候，心中的那种快乐是无法言表的，正如培根所说：“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想可以适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争剧烈的现代社会，没有渊博的知识是不行的。 亲爱的教师们，亲爱的朋友们，让我们翻开书本，翻开自己的成长之门，让书带着我们走向人生开展的辉煌吧！ 谢谢大家！ 有关读书的演讲稿2 教师们，同学们： 大家好！“我是来自五年级六班的巨**。” 书是人类进步的阶梯，它可以让我们陶冶情操，也可以让我们增长知识。每读一本书都可以带给我们不同的感受。 读《红楼梦》悲惨的结局时，不禁眼泪花花；当我读《仙女蜜儿》时，明白了人不要只看人缺点，也要多想想别人的好处；当我读《西游记》时被一个个活灵敏现的人物吸引；当我读《满足》时明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出…… 虽然我读过这么多书，可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游，爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。让我看书我又不肯，于是爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，希望爸爸可以放我出来，可是一点用出没有，我觉得非常无趣，后来我翻开书，里面的人物非常生动，美丽、仁慈的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，仁慈的乔冶，狠毒的猎人，可怜的王子，我被其中的故事情节深深的吸引，仿佛身在其中，原来读书这么有乐趣。 读书很快乐，我希望每个人参加到读书的行列里，体会到读书的乐趣！ 有关读书的演讲稿3 首先我很荣幸我有这样的时机可以站在这个讲台上有这样的一个演讲，大家都是学识渊博的前辈，如今我就不得不在您们面前卖弄一下了。 自古以来就有这样的话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金书。”书是神圣的是不容亵渎的。书是古人留给我们宏大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙，尤其在如今这个“高频率”的社会，我们不容一丝懈怠，我们需要不停的学习不断的进步，那么我们才可以拥有幸福的生活。 我在很小的时候我不是很爱读书，我觉得读的都是死书，也许现实之中的理论更重要，可是越长大我越发现读书的重要性，我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著，先从比较熟悉的吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》还有鲁迅的《朝花夕拾》看起，这可以说的我的启蒙教师吧。后来我开始看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》其中作者在讲解作品时的一段话对我的印象特别深化，他说：“钢是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此它很稳固，我们这一代人也是在这种斗争和艰辛中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”也就是这样的话改变了我的一生，因为有这样的一句话我失败了也不气馁，我一直觉得没有能不能只有想不想，只要我一直坚持下去那就是成功的，所以我如今一直努力工作着，奔着我的目的不断努力不畏困难困苦。 生活不只是立志而已，我们还需要一些沁人心脾的小诗集去陶冶我们热爱生活的情操，平时我就比较喜欢徐志摩的诗集，他是典型的浪漫诗人，这样诗集的熏陶让我更爱我的家庭我的工作以及我如今的生活。我也很喜欢冰心的《繁星春水》它主要是以“爱的哲学”为核心，赞美母爱，赞美童心，歌颂自然，探究人生。我真的受益匪浅，不禁感慨生活的美妙。我也很喜欢读古诗，有的时候短短的几十行诗，就使人强烈的感受到人类的几百万年的历史跳动的脉搏。 读书，可以在我们气馁时鼓励我们，可以让我们在生活﹑工作中少走很多弯路，更可以让我们过上幸福美妙的生活。所以，就此我提倡大家“读书好，读好书，好读书”，树立一个好的精神风貌。在此，我向大家推荐几本书，例如：许知远的《祖国的陌生人》﹑杜俊飞的《沸腾的冰点》还有罗永浩的《我的奋斗》等。希望大家和我一样可以和书做朋友，可以把看的每一本书都能领悟他的精华。 谢谢大家的听讲，祝大家生活美妙，家庭美满，事业像芝麻开花节节高。 注：我觉得这样的演讲也许不会那么乏味，只要你在演讲的时候意气风发，斗志昂扬，很有自信的话，我相信效果应该还不错，呵呵…无论你有没有采纳我的文章，我都希望你有一个好的演讲，祝您成功！ [有关读书的演讲稿范文精选]纪律演讲稿纪律〔一〕 亲爱的教师们，同学们 ： 你们好！ 平安——这是一个与每个人切身利益相关的名词； 平安——也是永久不变的首要话题。 作为一名大学生，离家在外的我们牵挂着父母家人的心，我们的平安，受到社会、学校和家庭的关注。我校历年来一贯重视学生的平安教育，这学期又决定把 4 月定为“平安教育月”。那么，我们自己就更应该配合学校的平安工作，为自己也为家人创造一份平安，营造家庭的温馨和谐。 首先，我们要改正以下不良的习惯，如不注意交通平安，不走人行横道，随意横穿马路，穿越、攀登、跨越道路隔离栏等。在校内劳动时，应注意防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤等，严禁用湿布擦电器旋钮开关。 其次，我们还应该格外注意住宿平安。详细要求是：不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向教师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在别人肩上或背上。不得带非住宿人员入内，不能私自外出，不能在宿舍内使用高功率电器和蜡烛，以免发生火灾，造成人员伤亡和财产的损失。 第三，对于卫生饮食平安也应该高度重视，尤其是在春季时节。详细预防措施有： ① . 保持良好的个人及环境卫生。 ② . 勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分秘物后〔如打喷嚏后〕应立即洗手。 ③ . 打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，防止飞沫污染别人。流感患者在家或外出时应佩戴口罩。口罩要经常清洗晾晒。 ④ . 平衡饮食、适量运动、充足休息，防止过度疲劳。 ⑤ . 每天开窗通风数次〔冬天要防止穿堂风〕，保持室内空气新颖。 ⑥ . 在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；必须去时，最好戴口罩。 ⑦ . 隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为 1 周。 ⑧ . 流感可通过疫苗预防，常用的疫苗有减毒疫苗和灭活疫苗。 俗话说“没有规矩，不成方圆”，这个规矩就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的和纪律来维持。 作为一名大学生，我们要严格遵守学校的各项规章制度，实在作到：尊师爱友，自强自律；老实守法，文明礼貌；遵守公德，保护公物。按时上课，不逃课，要珍惜每一次听课的时机，认真学习，扩展自己各方面的才能。在遵守课堂纪律方面，学员要按时进入课堂听课，不迟到，不早退，不得旷课。课堂是传播社会精神文明的重要阵地，制止一切粗野的行为，服饰要庄重，不得穿着汗衫背心和拖鞋进入教室，课堂内不得吸烟和吃零食，要表达社会大学生应具有的文明修养。学生要尊重教师，上课开始要呼号起立，听课时要集中注意力，认真听讲，不随意讲话，不做小动作或做与听课无关的事情，更不得大声喧哗、起哄。对任课教师教学内容和教学方法如有意见，可在课后向任课教师、学院成教办或继续教育学院反映，不得因此而违犯课堂纪律。 目前，有的同学违犯学校管理的规定，____越院，上网吧彻夜不归，这对自己对家人都是不负责任的行为。我们是家人和国家的希望，我们应该珍惜自己的生命，保障自己的平安，遵守学校平安管理的规定，按时回宿舍，夜晚不单独外出，行至无人处要小心慎重，只有保护好自己的人身平安，才能为国家为社会做应有的奉献。 遵守平安纪律是每个大学生的根本守那么，我们要认真遵守学校纪律，养成良好行为习惯，努力学习平安知识，为构建和谐西大作出自己的奉献！让我们全体师生携起手来共建平安校园，谢谢大家！ 纪律演讲稿〔二〕 同学们： 今天，可以在这样的场合和大家互相学习，我非常的快乐。我们技能这一块儿在孙校长的领导下已经创办了多年，可以说是桃李满天下了，在许多的大城市里有我们培养出的焊工，车工，钳工，和计算机专业人才，他们为家庭创造了物质财富，也为社会做出了很大的奉献。假设干年后，我们在座的学生也要踏入社会，我们将来创造社会财富的大小程度，以及在就职单位所受到的重视程度，更直接的说，我们工资的上下是与我们如今在校的表现是有直接关系的。这就需要我们在校学习阶段奠定坚实的理论根底，奠定坚实的技能实习根底，而对于技能班的学生来说，实习课尤为重要。 有一个是这样