教师述职报告模板锦集7篇3

《教师述职报告模板锦集7篇3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师述职报告模板锦集7篇3（19页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、撰写人：_日 期：_推荐教师述职报告模板锦集7篇 教师述职报告篇1 我是年月份毕业于省市师范学校的。只有中专文凭的我,从来没有对自己失去过信心。毕业后，在村小学任四年级班主任及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度,那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定。第二年,因为我们这一届师范学员还没有正式分配,我就来到新华学习电脑,因为自己接受能力还不错,而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣,所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教。凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请,结果也没让我失望。研发中心培训了三

2、个月，年3月27日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华,并从那时起，我开始了我非常喜欢的工作：电脑教学。我在心里发誓：一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习,争做名符其实的I人才。我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的至今,我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作,并管理四楼网络实习机房。现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短,完善自我,也为来年的工作指明方向。一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。因为机房只有四台计算机,管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备

3、计算机安装与维护教程这门课。一个月后,服从上级领导的安排,我被调至淮阜楼教学点。当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪,而保安招聘的来源人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被安排在门卫室值班。这工作我一直干到非典云消雾散时,累积将近3个月。这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我一生中不可多得的三个月。期间，对于我来说没有8小时的工作制，几乎每天都是12小时,偶尔也代业余班的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等。我做个好几次思想斗争：是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼。门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结,发现那三个月

4、里我反而得到了很多： 比如：知道职位没有高低贵践之分,关健看你是怎么对待的；懂得工作一定要尽职尽责,领导是看在眼里，记在心里的；充分利用值班时间，将安装课程的教案认真地写了两遍；记住了大部分学员的名字，这使我以后的教学工作变得异常顺畅。等等等等，真的是受益匪浅。我七月份开始代全日制班的计算机安装与维护课程，八月份开始接手全日制班班主任工作,并接管四楼安装机房。至今，已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述,以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础: 一、要不断学习,提升自己的业务能力“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。

5、为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍,进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多,致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习，不断提高的。 二、认真备好每一堂课“课上十分钟，课下十年功”。 我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂，要要求非常高： 一、要保证所讲内容的正确性与科学性; 二、要注意教学循序渐进; 三、要达到教学效果;四、要考虑到学生的接受能力等等,涉及的方方面面都要考虑到。 而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥,

6、而是靠你课前充足的时间 准备,也就是备课。这一点，我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到,导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去,虽然该讲的都讲到了,但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知,自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。三、以学生为主体，教师为主导自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生。 为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点,我一般都是自己先提出设问,并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的,我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答,之后，我再对其做补允。 四、与学生要多交流与学生多

7、交流 你就可以知道学生学得怎么样,从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的,以后我会增加交流机会如：晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话;开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等。五、一定要有极强的责任心压力就是动力，没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心,工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前,相反就是认真，勤奋,受表扬，不断进步。汪主任把四楼交给我管理,也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强。在汪主

8、任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多。晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断,门是否锁好等等。当然,在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要。以上是我对我这九个月来工作的认真总结，只想对自己以后的工作提供引导和促进作用。 鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份详细的工作计划,希望明年能做得更好。 教师述职报告 篇2 又到了总结的时候,在过去的一年中，作为幼儿园的教师,树立了新的教育观念，结合纲要，不断探索、研究、领会其中的精神,尊重每一个孩子，在幼儿园里,能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到教师的实际

9、行为中，得到了幼儿园园长的赞赏和孩子家长的认可,作为幼儿园教师,能够获得认可是最值得高兴的事情。 随着幼儿园二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿园幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在幼儿园活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动,我都会考虑到幼儿的生活经验、知识背景，让幼儿真正的成为活动的主体。 能坚持把幼

10、儿的发展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察幼儿园每一个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断，不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作，及时将幼儿在幼儿园的情况反馈给家长,使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源，开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况，认真制定好各类计划，及时的记录好反馈信息；能深刻领会二期课改精神,并以新的课程观指导实践;能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。 当然,在这过程中我不断寻找自己的不足，不断充电,提高自身素质,努力完善自己，争取使自己的教学水平更上一层楼!回顾过去的

11、一年，虽不曾有什么辉煌的成绩,但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。 工作中，我认真学习规程、上海市学前教育纲要、二期课改的精神,树立以“儿童发展为本”的思想,把握好幼儿的年龄特点,遵循规程和纲要精神,理论联系实际，充分尊重儿童身心发展的特点和规律，因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境,注重师生互动、生生互动，促使每个孩子获得发展。本学期我加入了托班教育的行列,这对我来说是一个全新的领域。我反复学习3岁婴幼儿教养方案，并向其他几位有经验的教师请教，努力走进岁孩子的生活、学习中。举个例子说明下我的教师工作,我在日常生活中发现幼儿园孩子特别喜欢开汽车，我就利用孩子的兴趣，结

12、合孩子已有的秋游经验,为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中，让孩子自由选择“加好”喜欢的“汽油”,引导孩子观察不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹，还提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主动地积极投入，得到了组内教师的肯定。 作为家教指导员,我和其他教师一起仔细作好家访摸底工作,而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在03岁社区婴幼儿家教活动县级展示中，我和施佩琳老师一起设计组织了131月孩子的竹竿操活动,还和其他教师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研,得到了与会教师的好评。 在教师生涯中，我非常注重和幼儿园孩子家长的沟通,通过沟通了解孩子平时的喜好,在家中的表现,和细

13、微的心情变化;通过沟通,告知家长孩子在幼儿园中各方面的表现,及时对孩子进行引导。幼儿园孩子的家长对于教师的这一行为非常欢迎,家长都很乐于与我沟通。人生路漫漫，在未来的日子里有更多的知识需要汲取,更多的育儿理念需要去学习探讨，相信我会做得越来越好,作为一个教师，一定要在幼儿园里发挥育儿的光和热，做到对孩子负责，让家长满意，这才是一个幼儿园教师应有的职责! 教师述职报告篇3 一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生，严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教，务求精

14、益求精。 本学年任教一（1)班、一（2）班数学,我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。 一、自觉提高业务素质。 一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。 二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。 ArticesLst508html 一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情

15、。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。1、创设情境，激发学生学习兴趣。新教材活动性强，我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。 2、紧密联系生活实际。 数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学，摸到数学。 3、开展实践活动，培养学生的创新素质。 波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做；科学,而

16、不是用耳朵; 听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂,观察周围的事物,用正确的长度单位描述物体的长度和高度,用正确的语言表述物体的位置。教学;统计时,设计一些调查活动,如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法,体会统计的.必要性。、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发

17、现问题，解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学两位数加两位数一课时,我安排了六人一小组,讨论怎样计算9+8=。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组。 教师述职报告 篇4 98年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教,正式成为一名光荣的人民教师,并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年,凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动,并取得的一些成绩,1999年参加了宜兴市小学英语多

18、媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，XX年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，XX年被评为宜兴市教学新秀,XX年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期待！在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情,使我在X年月开始任现职（小学一级）后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热情! 首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业,认

19、真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业，为人师表,热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决英语教学上的问题,努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的:一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励,积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读义务教育小学英语教学指导纲要,以纲要指导自己的日常英语教育教学工

20、作,并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动,吸取相关的教学经验,寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点,使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程,中小学骨干教师无锡市级培训活动,使我获益匪浅。二、求实创新，认真开展教育教学工作。 “立足学科,专研业务”,以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现

21、职5年中我担任过从老教材到新教材,从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线,优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同年级采用不同的批改评价方法。 三、在反思中锻炼，提高。 新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就

22、必须除了做好常规的教学工作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。XX年我组开展了小学英语教学活动化的研究的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式,通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。 教师述职报告 篇5 我x年6月武进师范毕业，x年8月评为小学高级教师, 202X年7月取得小学教育本科学历。xx年至xx年6月在访仙中心校工作,99年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹

23、阳市优秀教育工作者,xx年被评为丹阳市骨干教师,02X年被评为丹阳市学科带头人，xx年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人一直担任班主任工作,善于寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来,本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。 在教学之余，我及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文

24、。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表,多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来,曾指导过多名语文教师,重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。 教师述职报告 篇6 回顾这学年的学习和工作，一年来，我在思想上一直严于律己，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，现将一年来的思想和工作情况汇报如下:一、在政治思想上，我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。遵章守纪,团结同事；教育目的明确，态度端正,钻研业务，勤奋刻苦;关心、爱护学生，遵守国家法律法规,爱岗敬业。 二、在教学工作上，

25、我在做好总务处工作的同时,我担任了1-5年级的美术教学,在教学中,我认真学习、贯彻新课程标准,能准确把握新课程理念,树立新观念;积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,努力完成各项任务。参加了教育局和学校组织的各项教研培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学中做到:1、课前准备:备好课。、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑

26、,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、认真制定切实可行的学科教学计划,并做到深入教材,认真备课,以学生为本精心设计每一堂课,探索教学方法,开拓学生思维，激发学生学习爱好，达到师生双方密切合作，交流互动,取得了良好的教学效果。 4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高自己的教学水平和课堂教学质量。 三、教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治、业务学习外，还阅读了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。本学年度在教育教学中也取得了一定的成绩，如：获得区教研室教育教学工作先进个人，区创新课评比中荣获二等奖。 四、从2

27、0X年4月,担任总务工作以来,在校委会的正确领导下,在全体教师的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,发挥职能作用，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力都有了很大提高。 工作中，在教育局有关总务工作的职责和文件精神要求的指导下，在校长的具体领导和指导下制定并完善了总务处的各项规章制度，并严格按规章制度执行。对学校的校舍安全检查及卫生工作，认真负责，定期和安全小组成员进行全面检查,防患于未然,并完善和管理校舍信息。做到各项卫生制度到位，检查管理到位的原则,对今年以来发生的甲型流感，做到积极预防。切实做好各

28、项预防措施，包括定时消毒、晨午检、外来人员出入登记的制度并做好记录。 在工作中，任劳任怨，不怕脏、不怕累。学校绿化、美化环境、设施维修等各项工作带头去做,自己能完成的工作尽量自己完成，为学校节省了大量的资金。 这一年，良好的完成了年初制定的各项工作计划，保证了学校工作正常进行,这与全体教师积极配合和大力支持是分不开的，我有决心,也有信心在未来的工作中，竭尽所能做好自己的本职工作,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,争取在以后的工作中再上一个新的台阶。 教师述职报告篇 各位领导、老师: 大家下午好！首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮

29、的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。 在05年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水,用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着

30、,让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来，我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如：孩子生病了,我会及时

31、进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神:如只要园内有事，我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。 、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力

32、和工作艺术，顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到： 、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。 2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。 3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。 5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。 6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。