疾病预防实施方案

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1、疾病预防实施方案榆关小学 五年级当前正值学校呼吸道传染病高发季节 ,夏季肠道传染病流行 高峰也即将到来,我省局部地区发生了,风疹、水痘、流感等呼吸道 传染病,手足口病发病人数也可能继续上升 ,学校领导高度重视,要 求各单位为了减少疾病,预防为主,讲究个人卫生,把好病从口入关, 切实保护广大师生身心健康 ,使他们更好投入到各自的工作学习 中去,学校特制定本活动实施方案;一、活动原则与目标一活动原则坚持统一领导,分工负责；依法管理,科学防治；快速反应,有效 处理；防治结合,以防为主的工作方针;遵循属地管理和就地预防, 就地治疗的原则 ,积极配合官渡区疾病控制中心的工作 ,共同预防 传染病和控制手足

2、口病的发生和流行;二活动目标1、广泛、深入、持久地宣传染病及手足口病防治知识,并形成制 度,纳入学校定期传染病预防控制工作体系 ,提高广大师生的自我 防范意识;2、完善传染病手足口病疫情信息监测报告网络 ,做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗;3、建立健全快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制 传染病、手足口病疫情在学校的发生蔓延;二、组织管理一领导机构学校领导高度重视手足口病的防治工作 ,并作为当前学校安 全工作的重点,为保障各项防控措施的落实 ,成立榆关小学手足口 病防控工作领导小组,名单如下：组 长： 王爱国 副组长：朱桂杰 组 员：各班班主任领导小组下设办公室,办公室设在学校

3、教导处 ,负责预防与传 染病、控制手足口病的具体工作;二活动方式1. 主体性讲座 ,让学生首先了解疾病的有关知识 ,其次才是如何预 防;2. 手抄报宣传 ,用图画和文字相结合的方式进行疾病及预防的宣 传;三活动职责各学部要切实落实晨检工作 ,发现有患有疱疹的患儿 ,应按照 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范试行的要求报告教育 局、辖区卫生院和官渡区疾病预防控制中心;严格执行每日学生缺 课登记制度,查明学生缺课的原因；及时了解学生身体状况,从教学 安排上保证学生每天有一小时的户外锻炼时间；学校要从硬件上 保证学生洗手及饮水设施；若学生出现发热、皮疹和手、足、口 腔等部位的皮疹或疱疹等症状 ,校

4、医务室要及时将学生送到医院 就诊并告知学生家长；疫情发生时,启动学校园突发公共卫生事件 应急预案；学校是否停课,应根据疫情发生的强度,报告并听候当地 政府和上级教育行政部门的通知；各学部要做好师生思想稳定工 作;三、经常性预防与控制措施1. 开展多种形式的预防消化道、呼吸道等传染病的宣传教育,增强 广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力,改变不随地吐痰、乱 扔垃圾等陋习,培养良好的卫生习惯;2. 各学部要利用班主任通过电话和书信等形式,向家长宣传预防传 染病、手足口病等呼吸道传染病知识和学校手足口病防控工作要 求,以取得家长的配合与支持;3. 认真做好传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例以及

5、防治 基本知识的宣传教育;预防措施1. 开展健康教育以校园广播、宣传单、校报等宣传形式,正面介绍传染病、手 足口病的防病知识,教育指导学生养成正确洗手的习惯；要宣传传 染病、手足口病可防、可控、可治、不可怕,消除恐慌心理,要告知 家长在疫情流行季节不要带学生到人群聚集的场所 ,避免与患儿 接触；纠正儿童不良卫生习惯 ,使家长懂得注意孩子的个人卫生 , 养成良好的卫生习惯,做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、 晒衣被”等;2. 通风与消毒通风与消毒是预防与控制传染病 ,阻断传播途径的有效办法 ; 传染病流行季节,教室、宿舍等场所要保持良好通风；每日对玩具、 个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒

6、；每周对教室、厕所、 宿舍、食堂消毒一次,工作人员应穿戴手套,清洗工作结束后应立即 洗手；每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;3. 晨检与考勤制度晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早 治疗”的关键环节;校医务室、各生活老师、班主任每天要认真进 行晨检、巡查,及时掌握学生健康状况,一旦发现学生有相关症状, 要及时送到医院检查治疗 ;对因病缺勤的学生加强跟踪 ,及时了解 患病情况;如发现是传染病,应立即上报,并采取相应措施;4. 卫生清扫组织开展爱国卫生运动 ;严格保护校园生活饮用水源 ,严禁儿 童饮用生水,严禁儿童接触污水;5. 加强卫生监督检查要主动配合当地卫生

7、机构加强对学校的食堂、生活饮用水的 卫生监督检查,保证食品卫生、饮菜加热,餐具消毒、水源洁净;严 格把采购关,严防食物中毒;活动要求1.传染病、手足口病防控工作要覆盖每一个学生,每一个教职员工, 保障各项措施落到实处;采取有效措施,切实加强学生宿舍的管理; 2.必须严格学校门卫管理 ,坚持凭证出入和来访登记等制度 ,及时 掌握校内各种人员流动情况;3. 三学部要坚持学生因病缺课登记制度 ,做好因病缺课学生情况 统计分析工作,启动零报病制度;一旦发现发热、呼吸道感染病人异 常,及时到校医务室就诊,对可疑的病例及时向当地卫生院、区教育 局及区疾控中心,同时,进行调查和处理;4. 动员组织全校师生参

8、与除“四害”防疾病的爱国卫生运动,搞好 校园卫生环境;人人动手,齐心协力地搞好环境卫生和除“四害”工 作;要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角,保持宿舍和个人卫生; 做到“两多、两勤、三不”多锻炼、多到户外活动、勤洗手、勤 换衣、不共用手巾和纸巾、不到人群聚集区,不吃不卫生食品;5. 要严格按照教育部学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定及食 堂卫生工作规范要求,规范学校食堂操作和炊事员卫生防护要求 ,加强餐具和炊具的消毒 工作,同时,加强学校食品卫生安全管理,有效控制学校食源性,水源 性疾病的发生;6. 学校应采取积极措施,确保学生每天一小时体育锻炼时间 ,组织 学生参加多种形式的户外活动 ,督

9、促学生课间到室外活动 ,呼吸新 鲜空气,增强体质;7. 学校要定期对各学部的手足口病防控工作进行督导检查,要坚持 经常性的自检自查,发现问题及时进行整改;四、保障措施 一要结合实际,在卫生部门的指导下,制定切实可行的传染病、手足 口病防控工作实施方案,并认真总结传染病、手足口病防控的经验 和做法;二要按照卫生部门的要求 ,对校医务室的设施与条件进行调整和 改善,加强校医网络建设,以具备对传染病、手足口病等公共卫生突 发事件的能力;三加强对教职工的培训工作,2009 年 4 月 18 日学校对三学部、各 部门领导、政教管理人员和校医进行了传染病、手足口病防治工 作的动员和业务培训,培训内容包括传染病防治法、突发公共卫生 事件应急条例以及手足口病防治基本知识、因病缺课筛查与登记、 疫情报告程序与基本要求,手足口病防控工作实施方案等; 四要安排必要的经费预算 ,用于改善学校卫生基础设施和条件 ,尤 其是要为学生提供必要的洗手设施和改善卫生条件;