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1、幼儿园小班语言教案嘟巴变了小班语言游戏活动教案嘟巴变了【活动目标】1、在看看、说说、听听中了解故事情节。2、感受助人为乐的感觉。【活动准备】PPT。【活动重点】让幼儿感受助人为乐的感觉。【活动难点】让幼儿能了解故事嘟巴醒了的主要情节。【活动过程】一、导入。教师提问：1、今天，我给大家猜个谜语：尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲，是什么呢（ppt鳄鱼）2、他看上去是一条怎么样的鳄鱼呢小结与过渡：嘟巴和别的鳄鱼不一样，他不凶，但总是有点无精打采，闷闷不乐的。他没什么朋友，如果一定要选一个朋友，他觉得那应该是他的椅子。因为他的椅子不会说话，不会让他做任何事情，却能让他舒
2、舒服服地在上面休息。坐得累了，嘟巴喜欢在森林里逛逛。有一天，嘟巴在森林里发现了一件神奇的事情，森林的中央出现了（ppt）二、故事欣赏。教师提问：1、这是一条怎么样的小河呀2、动物朋友们发现了这条神奇又美丽的小河，会想什么呢听听他们是怎么说的（画外音）3、听到大家的想法，我们的嘟巴呢（插入小图）他想加入朋友们的游戏吗过渡：小鳄鱼嘟巴站在边上，双后交叉放在身后，一声不吭。不过朋友们没有看出来，他们热情地邀请嘟巴一起造小船。?找树干情节嘟巴愿意一起帮忙吗从哪儿看出来嘟巴不愿意?挖船舱情节角色对话嘟巴在做什么狐狸是怎么做的学学狐狸挖船舱的样子（动作体验）?刷油漆情节（ppt三幅连看）：谁来邀请嘟巴了嘟巴有没有帮忙，他在干什么怎么刷颜色呢（幼儿表演）4、船造好了，他们并没有出发。他们在等什么呀(屈老师 )嘟巴为什么不好意思了呢5、嘟巴想了想，做出了一个决定（ppt回家）他怎么啦听听嘟巴是怎么说的（画外音）6、嘟巴回家拿面包，因为他愿意帮助好朋友准备好吃的东西，然后大家一起去森林里划船。三、完整欣赏。四、说说在日常的生活中，你都帮助你的朋友做了点什么感受助人为乐的感觉。3
幼儿园小班语言教案《嘟巴变了》
