学生实习个人自我鉴定最新5篇.doc

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1、学生实习个人自我鉴定最新5篇自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，它可以头脑更加清醒，目的更加明确，让我们一起来学习写自我鉴定吧。下面给您带来学生实习个人自我鉴定，希望可以帮助到您。学生实习自我鉴定1通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，如今想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还进步了自己的执教才能。我确立好自己的角色，实现从学到教的

2、角色转换，运用所学知识进展组织教学，以身立教，从心理上做好当教师的准备。以真心实意、积极主动地向指导教师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见，改了又改，才施行教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课，实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。在担任高三(6)班的助理班主任时，我能做到三跟，组织了让青春在拼

3、搏中闪光的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了稳固的根底。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。学生实习自我鉴定2在x实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，通过实习，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多，最重要的一点就是课本知识与理论相结合，在学校学的东西

4、只有到社会上应用才能理解的更深、更透。一、理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中

5、学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，在今后我要参加更多的社会理论，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深化地探究，为自己的将来打好根底，在学校学会更多的书面专业知识，在理论中好好利用知识进展运作。二、课本知识、理论知识的根底一定要打牢。是的，课本上学的知识都是最根本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学

6、生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以理解的。就比方何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心请教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所理解做到心中有底，也算是此次实习的目的了。三、“在大学里

7、学的不是知识，而是一种叫做自学的才能”。这次实习后才能深化体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。在这次政府部门实习中我掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次理论中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学才能的人迟早要被社会所淘汰。实习对我的成长有着很大的帮助，作为马上要走出大学校园的大学生，更多需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足

8、的影响。理解了社会到底是怎么样的;知道了该怎么样与社会上的人交往;更主要的，作为行政管理专业的我们，知道了政府部门是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的根底。学生实习自我鉴定3实习的时间转眼就过去了，我感到非常的冲动，自己面对着这样的实习，还有真的进步是非常不容易的，作为一名大四的学生，我如今的学习到了紧张阶段，真的好好感觉就周围的每一个人，自己作为一名学生，不知道什么时候开始就会有着一个好的心态，对于周围的一切都心怀感恩，我一直以来都比较认真对待学习，也是一丝不苟，客观的评价一下，大学四年的表现。我是一个比较严谨的人，有的时候也会对自己比较认真，虽然说认真的时间不是太长，但是对于

9、一名学生来讲，有了认真，总比没有要好，在学习上认真是我一直以来都养成的一个习惯，学习是我一直都比较重视的事情，对于一名大学生来讲，在大学期间，专业知识是比较重要的，在足够的专业知识是一个学生应该有的根底，不管是在什么时候，都应该清楚这一点，我比较偏向让自己的学习进步上去，我也经常会让学习放在第一位，时时刻刻清楚自己的方向，做到严阵以待，虽然说过去的学习时间没有太长，但一定要让自己有这样的情况出现，时时刻刻清楚这一点还是应该的。在生活当中我也比较热情，结交朋友也也丝毫的不马虎，从来都不会给自己什么借口，都在生活，我也是有追求的，因为我自己本身就是一个比较严格的人，生活当中觉哉朋友也是比较认真，我

10、对周围的朋友都是比较热情的，因为自己本身就应该明白这个道理，对别人怎么样，别人就会对自己怎么样，真心对待别人，总会是比较好的，我觉得的朋友都比较积极乐观，我认为自己处在一个这样的交友圈里面，可以让身心都放松起来，也会影响到自己，所以我周围的每一位朋都性格上面比较乐观开朗，生活当中有很多事情都是一些积极正面的，我深受其影响，到如今了，我还是有着一个好的心态，我真的很感谢周围的每一个人对我的帮助，也希望自己可以做得越来越好，不辜负教师的期望，虽然说大学四年的时间已经完毕了，但是我仍然在给自己打预防针，有突发情况及时的纠正，做一名优秀的学生，那是非常感谢这四年来的学习，虽然有一些做的缺乏的地方，但我

11、一定会好好的纠正，马上这些步骤社会了，我会更加仔细，更加严格要求自己。学生实习自我鉴定4时间过得太快了，快的让人有点不知所错。大学四年就这样过去了，四年的光阴在不经意中流逝，翻开了我珍藏了许久的日记本，字里行间满是我大学生活的点点滴滴，里面有我的笑容，里面有我的泪水。翻到第一页我仿佛看到了我刚踏入大学的第一天，那一张天真、充满期待的脸庞就浮如今了我的眼前。而如今的我都已经实习完毕，马上临近毕业了，稚嫩的脸庞上已添加了几分成熟的气质，不再像以前那样笑的那么傻那么天真了。而这四年的大学生活和半年的实习经历带给我的改变远远不止这些，还有很多很多，所以我想在这里就对我半年的实习经历来做一个自我鉴定。看

12、一看我这半年里都学到了些什么，都成长了哪些。也好让我对我将来的开展有一个明晰的规划。一、明确目的我刚毕业的时候还是一个很迷茫的状态，不懂自己将来要干嘛，也没有一个明确的奋斗目的，简直就像个无头苍蝇一样乱撞。但经过我这半年的实习生活和工作，我已经明白了我自己要什么，我要朝着哪个方向努力，朝着哪个方向奋斗。这确实很重要，因为我不再会漫无目的去投简历，去浪费时间准备各种面试。所以在将来我只会去关注服装设计这一行，我的目的就是坐上设计总监的位置。二、合理利用时间在大学里，我有拖延症这个缺点，所以同学们总是在吐槽我这个事情，我也想了很多方法去改变，但结果每次都不了了之，照旧没有时间观念，更加不会安排时间

13、。等我到了实习岗位，这个坏缺点就更加让我头疼了。因为，每天要忙的事情很多，假设我拖拖拉拉下去，假设我不去合理的安排每天的工作时间，那我每天都会工作到很晚，工作效率也会降到很低。所以在实习期间，我强迫自己改掉了这个最让我头疼的坏缺点。让我学会了去合理利用一切时间，也我有了更多的时间去干自己想干的事情。三、积攒人脉在实习了一段时间之后，我发现人脉是我们以后开展的一个很关键的因素，因为我觉得在我以后的工作里肯定会用到很多人脉关系。所以在实习过程中，我积极主动的去和别人交谈，积极参加了公司的各种大小型活动，所以我也交到了很多朋友，也为我以后的工作和开展积攒了很多的客户资和人脉。在这半年的实习生活中，我

14、确实受益良多，我也很感谢给我时机实习的公司，但是我已经有了我自己的想法和目的，我会在我毕业之后，朝着我的目的继续奋斗，我相信我会走的更远，我会站的更高。学生实习自我鉴定5实习期间，在x教师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，可以顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，修改作业仔细认真，还经常请武教师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深化的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导教师的

15、课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目的任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力理论，追求进步。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武教师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙教师以及六中的教师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!第 10 页 共 10 页