教师实习自我鉴定范文合集八篇

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1、教师实习自我鉴定范文合集八篇 教师实习自我鉴定 篇1 刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引祝每一个学生都那么纯真可爱，英语老师实习自我鉴定。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。老师职业的神圣，是站在三尺讲台向学生们传授知识。在进行了近X月的实习后，我感受到更多的是做老师的不易。实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。以下是我的实习自我鉴定: 向老教师学习：我在听指导老师的课的时候,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节，我都非常认证，这

2、些课对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新,指导老师非常关心我,细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。 教学实习中，总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况,因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说,老师如何组织

3、课堂教学,调动课堂气氛,使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语学习方法，比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛，鼓励，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。 总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认

4、真投入教学，还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的把知识真正传给学生。这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会，让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质,让我在短短的XX几天中锻炼了自己。而作为一个师范生,作为一位未来教师，我要学习的,还有很多很多。 教师实习自我鉴定篇2 光阴荏苒，一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基矗通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。 下面我将从德、能、

5、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。 一.树立良好的教师形象,迅速提高自身的职业道德素养。 作为一个新教师，我非常幸运，在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施，并能根据每个同学不同的性格特征，因材施教。 在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止，在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时

6、在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在将来的工作中,取得更加优异的成绩。二不断得提高专业技能，练就过硬的本领。作为一名教师,能够讲的一堂好课,这是最基本的要求，也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师，我不断的加强自身的教学技能,提高自身的教学水平。 ) 走出去 在工作中，积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。2)请进来同时,还要积极的把自己的同事请进来,让他们来

7、到自己的课堂进行指导,让老教师在找出自己工作中存在的不足,针对这些不足和缺点,找到相应的措施,改正自己的缺点,弥补自身的不足 2) 练好基本功备课是老师的必修课，要做一名优秀的教师,就必须在平时做好备课的工作，积极的研修学习，只有做足备课的工作,才能保证课堂的质量,保证自己能够高水平的发挥,所以在平时工作中把备课作为工作中的( 重中之重，加强备课的基本功。 通过这些措施，自己的授课水平得到了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活跃,积极的调动了学生的积极性,充分的发挥作为老师的启发性作用，在工作中注意逐步的引导学生思考，采用科学的引导方式，让学生自己开动脑筋，思考问题。 三以身

8、作则,勤劳工作严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯,充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导,做到日事日毕，把各项隐患消除在萌芽状态。 学会了观察学生的思想动态，及时掌握每一个同学的状态，对那些思想有异常波动的同学，在第一时间内进行辅导，找出原因，送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱,对于他们的不良的习惯，我们做到及时的纠正,长期的监督，努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。 四.通过持续的努力,取得了骄人的成绩。 在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和

9、其他老师的大力支持和帮助是分不开的。 xx年.1015学校开展的月饼盒回收活动中,全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名 xx年9-30“迎国庆”拔河比赛中活的第二名的好成绩。 x年.11.12全校篮球比赛,全校十八个班级获得冠军。 x年.1.2黑板报评比全校第二名。 xx年.129全校运动会年级第三名。 XX.1.庆元旦黑板报评比全校第三名。 x年XX年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。 X为雪灾捐款捐款额度全级第二 XX.3黑板报评比全校第二名 能够取得优异的成绩,全是全体同学的共同努力，更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助，只有全体师生共同努力才能取得更好的成绩,才能在岗位

10、上做出优异的成绩。虽然取得了一些成绩,但还要持续不断的努力，戒燥戒骄,继续在工作中勤勤恳恳,不断学习，努力的提高自身的素养,提高自己的教学水平,不断得取得更好的成绩，让自己的头脑时刻保持着清醒的状态,在提高自己工作水平的同时,还要不断的学习,用新的知识充实自己的大脑,让自己的知识保持自己的工作活力。 教师实习自我鉴定篇3 选择成为一个老师是自己的心愿，我是师范专业毕业,学的就是这方面的知识，所以最后进入到岗位上实习,更多的是一种从容。 虽然我没有教书的经验,但是我有过学习经验，从小到大，看到过很多老师教书授课的方式，多种多样,我也在其中学习了很多。但是并不代表我能够在第一时间就能够教导好学生,

11、因为刚到岗位上，稍显稚嫩,能多学生并不把我当做老师，更多的是把我当做了兄长，因为看起来我并没有多大，很多学生都不怎么听话，这让我非常难办。 我来到学校之后教导的是语文，对于语文的指导我抓住几点一些词语拼音，学生必须交记忆背诵，在上课的时候必须认真听讲,在课后我可以和学生如同朋友一样一起交流,但是上课之后我必须要做出一副威严的样子，虽然这样很累,但是我必须要让学生知道该学习的时候必须要认真对待。 我总是会想学生是向我学习，虽然我教导的是一些知识，但是他们也会从我的工作中学习我的行为动作，可能这不是有意思的行为但是为了教导好每一个学生，我还是非常严肃的要求自己，在上课和下课的态度是完全不同的,必须

12、要保证让学生知道在不同的场合要用不同的态度去面对。 我们新老师最缺的就是经验,因为没有经验，很多时候教导时,不能很好的把握住学生的方向，就如头发一样，顺着梳头非常顺滑方便,但是倒着梳头就会感觉有些困难,所以在教学的时候我经常会请教老教师,同时也经常去听课，看他们如何讲课的。 这让我在自己教学中学会了按照学生的兴趣教学，因为很多时候学生需要的是兴趣，只有让他们对我们的学习感兴趣了，他们才会好好的学习，才能够学好，学的更加高效，所以，我会在课堂期间给他们讲故事，给他们更多的趣味活动,让他们从中学习，从中成长。 时间过得很快，实习转眼就结束了,我在教学中克服了自己胆怯的毛病，一开始自己讲课有些紧张，

13、有些结巴，但是当我慢慢的熟悉讲台之后讲课成为了一种自然,不在那么矛盾,更不会有任何的阻碍，反而享受讲课的乐趣，从中也收获了更多有趣的事情。生活就是这样,我们要学会去尝试接受,工作同样如此,虽然实习中我遇到过很多的困难问题，但是我都直面解决,自己的问题,不会一直停给以后,现在解决现在完成，就能够及时完成自己的任务，不用担心自己做不好工作完不成任务。每天我们都不需要多么忙碌只要有一份努力执行就能够做好,今后我会好好教学，做一个优秀的教师。 教师实习自我鉴定 篇 202X年5月日至6月底，我在邢台市第二十五中学进行了为期两个月的实习，回顾这段经历我成长了许多,虽然这段时间比较短,但我会珍惜我在那里留

14、下的每个脚印，我相信那不是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始。邢台市第二十五中学是一个教学设备先进、教学成绩优异的学校，尽管在邢台市的中学里它并不算是最好的，但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比拟的。回顾这近两个月的时间,我总结了很多经验和不足。尽管我们的专业知识要比学校老师强一些,但我们在知识的构建上还存在着很多断章,在课堂控制和班级管理上还缺乏经验。由于实习期间,我真正的实践了教师这个职业的工作，我深刻体会到了教师的艰辛和不易。 英语教师实习自我鉴定3篇自我鉴定出入学校,由学生转型到老师,我感触极深,以前一直认为初中的知识过于简单，并没有什么好讲的,但通过帮助老师批改作

15、业和听老师授课,我才体会到中学的英语教学就是要把基础讲透。即使是最简单的知识也要讲好多遍,学生才能理解和掌握,我们不能拿我们自己的思维来判断和衡量学生,我们认为简单的东西对他们来说其实很难。看着老师不断的把学生教导办公室去批评指导，我才意识到教师的职责并非单纯的传授知识,更是对学生学习习惯和方法的培养，这才是教学活动的关键。 每当我站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就会油然而生。实习期间,我并没有做到一个好老师应尽的职责，也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名同学记住我，我的实习就不遗憾了。记得那是实习的第四天，一个学生在我的办公桌上留了一张纸条:

16、“老师，谢谢你,是你让我对英语产生了兴趣,我定会努力学习,尽快把成绩提高上去。”这是我在实习期间收到的最好的礼物，我相信我离成为一名合格的教师已经不远了。 实习的第二周,我开始准备讲课,由于以前从未给别人讲过课,我还真有点摸不着头脑,于是讲课的前一天，我和老师进行了认真的讨论,老师给了我很多建议和信心。尽管我做了充分的准备,第二天的那个我走上讲台,面对着那么多双眼睛时我还是紧张了。但我很快调整好自己的心态,总的来说，我相信这堂课我是成功的。 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如，我在讲it8的时候,这节课的主题是如何询问和表达天气状况，教学难度比较大,如果照本宣科的讲授,学生会感到

17、困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点、难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动活跃，我还是用了多媒体。课堂上学生的兴趣极高,气氛相当活跃。我相信我已经迈出了成为一名合格老师的第一步。课后，老师告诉我:备课充分,能调动学生的积极性，上课效果就好，但同时又要有驾于课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课时，一定要设法让学生投入,不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富,教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部，自然就能够吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。 教师实习自我鉴定 篇5 为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号

18、，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月21日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生，我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗如今,6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中，我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次

19、：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题现在,现将这六周来的收获与感受和大家分享如下: 一、生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非常熟悉，但在六个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚

20、到实习学校时,我们一起打扫收拾我们的办公室，讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室，这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。 我们的组长宋乐乐非常的认真负责,在实习期间,她带领我们一起备课,一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作，直到最后一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长,其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周，留下了非常美好的回忆。不管是我们一起备课讨论,还是一起听课评

21、价,一起讨论各自带的班级,一起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利。 我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们; 费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责,对我们的

22、工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利，事事如意。二、教学实习篇 在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课,在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热情,她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说“竭尽所能”,我非常感谢她! !刚来钢城十四中,她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告诉我上课应该注意的事情。 在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区

23、别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以忘记第一节课，刚好是周一的第三节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张,所以感觉还是很紧，非常感谢同学们的配合，让我最后顺利的讲下来

24、这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。接下来的时间，我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。教学工作中,我个人觉得要注意如下几点： 1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验

25、。在教学中，做到重点突出。试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。 4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈 、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。 教师实习自我鉴定 篇6我是数学教育专业的学生,我们小组的实习学校是离

26、我就读学校不远的“附城中心小学”,所以我们就没有像有些实习老师一样要住校,生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。第一天去学校是1月9号下午,主要任务是开实习动员大会和跟老师见面，还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长,带着全体组员(共个人）早早就出发了。因为我们都不知道学校的具体地址,要留出一点找学校的时间。一路问过去,比意料中的要容易,我们很快就找到了实习学校。做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是4年级(2）班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年

27、龄差不多,很友好。聊起来才知道她已经教了年书了，都很意外。之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室,见我们的学生.找 1月0号,星期一。实习工作正式开始。参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。 一，教学工作。在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。在见习期间,我就

28、要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案，带领全组同学试教，加强与任课老师的交流，把实习情况及时反映给我们的指导老师，还要做好自己和教学工作。 我第一次上讲台时,上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导,托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到，我要上好每一节课，一定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历，我备课更认真了，课前也带领本组同学反复试

29、教,我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。 在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。 在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们

30、做完作业才能回家，经过一次、两次.基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改,这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度,也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下,加强学生的计算能力训练，课后还对个别学生进行辅导,虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言。 教师实习自我鉴定 篇7 光阴荏苒，一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会

31、到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。 下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。 一.树立良好的教师形象,迅速提高自身的职业道德素养。 作为一个新教师，我非常幸运,在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施，并能根据每个同学不同的性格特征，因材施教。 在这个过程当中,不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不

32、但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平，在将来的工作中,取得更加优异的成绩。 二.不断得提高专业技能,练就过硬的本领。作为一名教师，能够讲的一堂好课,这是最基本的要求，也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师,我不断的加强自身的教学技能，提高自身的教学水平。 )走出去 在工作中，积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，

33、把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。 2)请进来 同时，还要积极的把自己的同事请进来,让他们来到自己的课堂进行指导，让老教师在找出自己工作中存在的不足,针对这些不足和缺点，找到相应的措施,改正自己的缺点，弥补自身的不足2） 练好基本功 备课是老师的必修课,要做一名优秀的教师,就必须在平时做好备课的工作,积极的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在平时工作中把备课作为工作中的重中之重,加强备课的基本功。 通过这些措施，自己的授课水平得到了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也非常的活跃，积极的调动了学生的积极性，充分的发挥作为老

34、师的启发性作用,在工作中注意逐步的引导学生思考，采用科学的引导方式,让学生自己开动脑筋,思考问题。 三以身作则,勤劳工作 严格遵守学校的各项规章制度,养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消除在萌芽状态。 学会了观察学生的思想动态，及时掌握每一个同学的状态，对那些思想有异常波动的同学,在第一时间内进行辅导，找出原因,送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱,对于他们的不良的习惯,我们做到及时的纠正，长期的监督，努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。 四通过持续的努力，取得了骄人的成绩。在这一年的工作当中

35、，和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。 202X.1015学校开展的月饼盒回收活动中,全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名 029-30“迎国庆”拔河比赛中活的第二名的好成绩。202.全校篮球比赛，全校十八个班级获得冠军。202X123黑板报评比全校第二名。 202X.12.29全校运动会年级第三名。22X.1.4庆元旦黑板报评比全校第三名。 220X年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。202X为雪灾捐款捐款额度全级第二 20X3黑板报评比全校第二名 能够取得优异的成绩,全是全体

36、同学的共同努力,更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助，只有全体师生共同努力才能取得更好的成绩，才能在岗位上做出优异的成绩。虽然取得了一些成绩，但还要持续不断的努力，戒燥戒骄，继续在工作中勤勤恳恳，不断学习，努力的提高自身的素养,提高自己的教学水平,不断得取得更好的成绩，让自己的头脑时刻保持着清醒的状态，在提高自己工作水平的同时，还要不断的学习，用新的知识充实自己的大脑,让自己的知识保持自己的工作活力。 教师实习自我鉴定篇 在x月xx日，我来到x中学进行了我为期半年的英语实习教学。在这段时期里,我受益良多。 在来到xx学校后，我发现x学校里优秀的教师和人才实在是太多了，和他们交谈,我才觉得自己

37、的学识有多么的浅薄,也下定决心要好好的提升自己。所以,在实习期间,除了学教案，备课,试教之外,我还利用空闲时间读了很多书，包括英文专业书,包括语法书，包括各种教育类的书。这不仅是为了充实自己，不使自己落后,也是为了缩短我与其他教师之间的差距。这个习惯,我会一直保持下去，我要自己时刻都保持危机感。 当然,作为一名教师，不仅自己要有学识，我们还要学会把自己所学习到的知识用最简单和最有率的方法教给学生们，这才算是一个老师真正的能力。如果我在课堂上只顾着自己讲，讲的毫无章法，讲的毫无逻辑可言,那底下的学生们只会一个个目瞪口呆。这样没有方法的授课,不仅没有教会学生们的知识,还会影响他们对学习的兴趣，浪费

38、了一节又一节课的上课时间。而我这个老师也是一个失败的老师。虽然我知道自己有心教学生们，但是在教学的过程中,我也需要掌握好方式和方法。所以,我不仅要自己进步，我还要拉着学生们一起跟我进步。在实习的前一段时期里,我吸取了毫无章法上课的教训，开始在后半段的时间里做出了适当的调整和改正。在上课前，我做了有计划有准备的备课。在课堂上，我开始有清晰的流程和思路的进行授课,还适时的增加了一些与学生们的互动。在课后,我开始有重点、针对性的布置作业;在早读课上，为了强化他们对课文和单词的记忆力，我也对早读任务进行了合理的安排。等等这一系列的错失都让我们的英语成绩提高了不少，我也从中收获颇多。 通过此次的教学实习经验,我知道了当一名人民教师，我不仅要非常丰富的学识，还要拥有一定的教学能力。我不仅要让自己时刻保持学习的状态，我还要督促学生们也要保持这样的状态。想要提高一个班级的整体成绩，光靠我一个人的努力是不行的，还需要我们学生们自己的自觉性，需要班主任对我教学的支持和帮助。所以,面对未来的教学之路,任重而道远,但是我会继续努力,继续加油的。