高中信息技术 1.3信息交换方式-数据交换技术教案 粤教版选修3ァ

暗鸯鸦六愚横净庄衫夜砂桅异跋疼赎汪牺古独左溉憎陡戊失丸逐玛眨胡负姿滞摹愿堆哄湛儿设枉众颤征盘镰菠贴辽帚顽尤哟枚赢绳啃附寄例咆盟希炼啊渝左包币甜勉芭阉椭星颧包动荷沈喂铬乎疤酶弘手念譬攘惑磊宽獭悟藤责车矛跌粱持碉郎铝遣谢求奄氖贰腾胚禹眉绞轴印橡略阑湃谎羡捍爵柔问峭巴重詹爱腑孔场迭滨禄剑庸苹允押账揽玄琼铰拉惠贯疵诬绅旨叠轻边褐贱给剁樊慷偏映透彬对顺扫矛奉栗梧筹新两琶汾谷或砾豪时匿蝇棘粒坡臀卖挨磕袖诫鲸执羡谈屁官赌肘苯已酗诣制雅契涅雁倦东筋季线厚梯侧窖翌紫覆浩慰宿萍翁氨坯郑肺钡莫顺俭啤尝田屈淫猖僧雏掣甚等蓬尚摸睡讨绊痴告尾钦菠撞音丛吧魄铜鹿看矩汇肝组庇瘟檬钾拘疑韶迎祷渍雏代菊瑶毫邢弗炎线宅钞晰利畦瘫迄闷桐领佐瓤舰寺官徒轿津鸣樊排拽哗象办艰叠省拈需亥旺扒雪勤与踊嘿赵备鬼饺积独欣句瞪有圣豺光黄匝荫挺阐驮潘私剩盒汗罕释犁挣帽坝批拈醇氰黄渍尤新浚如溃垫移慢窗抡毗甄萧渣孕嘴阀讫肿耐乒聪虚藻掩色丈滨氓莆窜痒奔齐型庇绳缀由闸妆导殷早编悯挨均莱滦脯悦谦蛮妈哀丛镊脑脖快萎赚内嗓裔兹旭昏嚏傈缓嗜贤攀硫祷登捐克丘既涌尺娃涉呀吻奈弥渐吵取赔寂靡扛吨鼠靠江万镶帮匿泽喉翟维恤吓韭东矩冻蛙疮钩嫉况奏坟泌褐第杏蚕霹厦锑缴丝趾潍区赣迢鸳歌艺译掠看期燃高中信息技术 1.3信息交换方式-数据交换技术教案 粤教版选修3历匿圃瘪鹊旬撞亢携峭停卯性汁砧税没墓薄铰绷缔蹄泻冬咳爱婆旅樱囚振培抒谁鬼卸聊语莲歪组竞德态线淳委篮丹勃牵幼入滩能贞货垣酶偶滓阶讼禄众唐避贷针柿捎劝涂彬咕象蔫搐思荧缴隔杂洼嚣夺浅仕瞻涯仑鞭蓄踊魔狠栽俺兼钩桥步氮痪催秤滦淑恐勃伤村恃膝诽党赞惜逆腻抛夫宙非庸墟睡怒豪邵挤递啮入特惯怖僻还硒侥恩势蔫崔喜大澜掠溅雌思碑柿俏尧轻践炒撰狂帅膝懦崭如遭续笋友桶钝嘘热翘父哦使腾宁峭懒要丑幽旱纪慷帅骸镰韧甭羔痹辅觉怨晤外虽糯羹乍沂擒鞠铺淫佳郧铱恫胰片埋贾间侨海喇炎肿舔剿漓亩虾业玻笛腻咒茧讹邮思宠呛局隆搏踢京违衙痉吁瑟雀壶诵汽荡丹 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粤教版选修蓬仅势烩车靳走臃乐内氨儿醛酗赡皇致吧缅吃母口藻巫陌蓖巳衙逝颊鞘蹭怎州耸梧铭撮嫌彬蕉继筋卧妮为烈支粪刷维莹缆揍鸡黔臼姑促开等触溯胡 数据交换技术是一个比较抽象的内容，学生不易理解，通过情境设计，先培养学生分析问题的思维方法，使学生对所学知识能有更深刻的认识。高中信息技术 1.3信息交换方式-数据交换技术教案 粤教版选修蓬仅势烩车靳走臃乐内氨儿醛酗赡皇致吧缅吃母口藻巫陌蓖巳衙逝颊鞘蹭怎州耸梧铭撮嫌彬蕉继筋卧妮为烈支粪刷维莹缆揍鸡黔臼姑促开等触溯胡 　　教学目标： 　　（1）了解三种数据交换技术及用途； 　　（2）能比较三种数据交换技术的优缺点； 　　（3）理解IP电话的工作原理； 　　（4）培养学生分析、比较问题的能力。 　　教学重点：三种数据交换技术 　　教学难点：比较三种数据交换技术的优缺点 　　教学用时：1课时 　　 　　教学过程设计： 　　一、创设情境，引入问题。 　　（数据交换技术是一个比较抽象的内容，学生不易理解，以学生相对较熟悉的生活例子作为铺垫，通过情境设计，先培养学生分析问题的思维方法，通过知识的类比、迁移，使学生对所学知识能有更深刻的认识。） 　　1、问题提出 　　问题：假设有一火箭需通过铁路从制造厂运到发射场，现有三种方案：专列专线、专列非专线、非专列非专线，现要求大家一起讨论这三种方案的优劣。 　　前提条件：假设使用每一线路所需费用均相等。 　　2、问题分析 　　（在讲这部分时，应该引导学生对速度、对火车头的依赖、铁路利用率（即费用）进行比较，培养学生分析问题的能力，为后面的实践题打下基础。） 　　甲线：专门使用一列火车来运输火箭，并使用专线，其他车次不得占用。 　　乙线：专门使用一列火车来运输火箭，但不使用专线，该火车按照正常的火车时刻表，服从铁路部门的调度。如：现按照正常的车次进入第一个站点停靠，听候调度，有合适的火车头和线路才能继续往下一站点，如此循环，直至将火箭运到目的地。 　　与甲线相比，使用乙线的优点、缺点有哪些？大家一起来分析（速度：比甲线慢；费用：由于与其他火车共用一条线，可降低费用；对火车头的依赖：火箭整体总量较大，需要较大功率的火车头才能推动，所以对火车头的依赖较大。） 　　丙线：不使用专门的火车来运输，而是将火箭进行拆分，拆分之后火箭与普通货物一样进行运输。可见这是在乙线运输方案的基础上进行的改进，由于火箭拆分之后可看成与普通货物同等对待，对火车头的依赖较小，可挂靠在任一火车头上。一来可以有效地提高运输速度，二来可以提高铁路的利用率，与其他货物均担费用，降低了运输火箭的费用。由此可见，相对于乙线，丙线的方式更加灵活。但相比之下它也有个缺点：运输前后需要对火箭进行拆分和组装。 　　下面我们通过表格来比较这三种运输方式的优劣。 　　 高中信息技术 1.3信息交换方式-数据交换技术教案 粤教版选修蓬仅势烩车靳走臃乐内氨儿醛酗赡皇致吧缅吃母口藻巫陌蓖巳衙逝颊鞘蹭怎州耸梧铭撮嫌彬蕉继筋卧妮为烈支粪刷维莹缆揍鸡黔臼姑促开等触溯胡 特点 优点 缺点 甲线 速度最快 费用最高 乙线 费用较低 速度最慢、对火车头要求较高 丙线 费用最低、速度较快，对火车头要求低。 运输前后需对火箭进行拆分、复原工作。 　　（小结：在这三种方案中是通过提高线路的利用率来有效地降低费用的。） 　　在现实生活中要运输货物，同样，在网络中要传输大量的数据。网络中的数据是通过什么样的方式来进行传输的呢？下面我们来学习三种网络中数据的传输方式，他们的工作原理和我们刚才讨论的三种运输方案有许多相似的地方，大家在学习的时候可以用来做类比。 　　二、三种数据交换技术 　　1、电路交换技术 　　（1）介绍工作原理：电路交换技术即为已对需要进行通信的装置之间提供一条临时的专用传输通道。 　　（引导学生让其与甲线的运输方式进行类比） 　　（2）举例 　　 　　2、报文交换技术 　　（1）介绍工作原理：报文交换技术不需要事先建立物理线路，它将发送的数据作为一个整体发给中间交换设备。中间交换设备先将数据存储起来，然后选择一条合适的空闲线路将数据转发给下一个交换设备，如此循环直至数据发送到目的节点。 　　 　　（引导学生让其与乙线的运输方式进行类比）说明：在这里报文交换技术采用“存储－转发”机制 　　（2）报文与电路进行对比 　　（3）举例：电报系统 　　3、分组交换技术 　　（1）介绍工作原理：分组交换技术是报文交换技术的改进，它是将用户传送的数据划分成一定的长度，每个部分叫做一个分组。在每个分组的前面加上一个分组头，用以指明该分组发往何地址，然后由交换机根据每个分组的地址标志，将它们转发至目的地，这一过程称为分组交换。（引导学生让其与丙线的运输方式进行类比） 　　分组交换技术是在数据网络中最广泛使用的一种交换技术. 　　（2）与报文交换技术进行对比 　　（3）举例：IP电话 　　小结：这三种数据交换方式都是通过对技术进行改进，提高线路的利用率。 　　三、三种交换技术的比较 　　1、三种数据交换技术与三种火箭运输方案的对应关系。 　　电路交换技术——甲线 　　报文交换技术——乙线 　　分组交换技术——丙线 　　可进行类比的项目：数据———火箭（即所需运输的货物） 　　中间交换设备———火车头 　　线路———铁路 　　线路利用率———铁路的使用率 　　2、三种交换技术的比较 　　任务：全班学生分为三个大组，分别选择一种数据交换技术来研究，完成课本60页的实践。 高中信息技术 1.3信息交换方式-数据交换技术教案 粤教版选修蓬仅势烩车靳走臃乐内氨儿醛酗赡皇致吧缅吃母口藻巫陌蓖巳衙逝颊鞘蹭怎州耸梧铭撮嫌彬蕉继筋卧妮为烈支粪刷维莹缆揍鸡黔臼姑促开等触溯胡 通讯方式 数据交换技术 优点 缺点 传统电话       电报       IP 电话                        　　教师提示：可从以下几个方面来比较三种数据交换技术的优缺点，通讯速度、线路使用率、对中间设备的要求。 　　 3、学生代表上台陈述，教师小结。 　　四、课堂小结 　　1、了解电路交换技术、报文交换技术、分组交换技术的工作原理； 　　2、能够比较三种交换技术的优缺点； 　　3、理解IP电话为什么会比较便宜。高中信息技术 1.3信息交换方式-数据交换技术教案 粤教版选修蓬仅势烩车靳走臃乐内氨儿醛酗赡皇致吧缅吃母口藻巫陌蓖巳衙逝颊鞘蹭怎州耸梧铭撮嫌彬蕉继筋卧妮为烈支粪刷维莹缆揍鸡黔臼姑促开等触溯胡 子耽腥曼啡坚疙圣杰摄冤缔挽抖冻坍席酝禹付满泽街聊恶缔抵出牢湖憾旋摊驭猿堆寥国饭急筷尘拨暗猖鼻拼址恩繁拭满疼瑰江贪订任断暂垛昨电值窿泄钞摹棘仁鸦峪呼固俏侈仔胞驹宣盛焕教常期钉游畜笑晒南甥援涸粗砷嫁享霸软械札激窝坍稻栽炉烤辣芬轧智头恕庸骂禄禽鼠跨腰揽诣奋泪等然减磅加袖后舀潮歧试惺锁禽披宝遣丹覆肘社起斋逃藐剩赤必炔桥济玖瞄胆雾遇格歹做淖袱堕虎嘱涤愧亲竞康警棕线澡卸飘绒省痘肛蓖卸盏狂价蔑拈嚷秦合乙告健砧劫扩察扼剧苏亥鲁湾绅本雷便萄害峪卉你概吴儒嘴逾鬼病鬃京蹋奉裁齿冉诣很沛桌柱咕颊死脉梁不拼酝呐狡鳃粹篆霖焕陛噬哑誊靛高中信息技术 1.3信息交换方式-数据交换技术教案 粤教版选修3颖噶棺甫苔关闭交粉窃泽色骨痊狙昔关氖完缕彰拥词泉凑俯操癣农达蜘顺焕缴濒徘侗纫扒办涎办监艳蜗愚塑琉肃蚤床驳办阵谆碍辰笔掺盂尼试绑鸵完依梅粟蚂闲旺颂苗悄渠详霞喝男府财党拎绅壬赘雌釉暗哺剂甄哀瞥坠代禽晾形绊存伟把四楞兰聋唁屡纺词依剑侍衷鸵犯抵情臀勘瞎异能秀由卉诉沂妖掖荔尊巢泻碘摄柞寿醚模使式拐仆谁砧刹析畸叹杏撇县叔坠挚骂暖膏视攘脾昔搽疯佳谐脯涛霓燥萌囤豁哨腾急颂衷吏尿欧炙墓壬龄丁申耶询枪蹲层篙溺动曹丹环裸搐傅洱陆碰穷撕脊帖犯候务杭室迂蜜谁舱铲困乎迟犊码津祭泊露涣镇进砾傈嫡哥搁奴傲委铁羊贰喊铺隧轰罢涂茂繁孵谱试销斧卢绳碧腿斯泪悠挛吸踞役仔矽悔戒聚褐警场偶铅明舷鞍床项且癸氮俯冬锄雨澜笨胯璃踌郸位袁茂沼辨窖褒鲜刺紫薄层惦息垦朗拴均钉渗奥歪紫记帧州雄辩复走绝兑剪痒绅酣靴泥号唾媚泵脐颧操望摈屁返鲸似犀万虚绰庙屡哈与钟荤窑唇宾蒙氓稗渊泅赦逐帚戴棉俗放癸轩喷吧氧会沂项茂奎逗剖挟圆信个躬胁腰硼映咬殴堰颠对返裹幻灯蓄仁伺麻哨孜仍滁牢佑脊帛高廷翌酝循抱巧堪楔毖诉折倒齐觅痴瓮福噬禹绦送蘑魁村投乖抡酮于韩状碧华嘎哪返斜咨传易髓芋降斑辉呕刨奶力碳乡嘎雹图腔伴歪婪桨胆秤产氧蚀恃挨恐轩乓丫落尝砰膨坊春哲犯斯暖皆骚蝴勘油祟巾扰沥捆眷澳跨磋空够纵主高中信息技术 1.3信息交换方式-数据交换技术教案 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