跨越海峡的生命桥

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1、跨越海峡的生命桥第二课时教学设计教学目标： 1 读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重难点：引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡生命桥”的含义。 教学准备：课件（图片、背景音乐、课文片断、句子等）教学过程：一、 感知惨劣环境，酝酿血脉亲情1、导入：教师（放音乐，出示小钱躺在病床上的课件）：同学们，这哀伤的音乐将我们的思绪带到了跨越海峡的生命桥这篇课文。这真是一个凄美的故事。十八岁，一个充满梦想的年

2、纪，一个如花的年纪。而他，一位杭州青年，此时只能静静地躺在病床上，可是，他的内心又是如此的不平静，他在焦急地期盼，期盼救命的骨髓能早一点从远隔万里的海峡彼岸台湾，送到杭州。2、在同一时刻，在台湾的慈济医院，也有一个人静静地躺在病床上，那是谁呢？让我们来读读35自然段。二、 对话品位语言，感悟血脉亲情l 35自然段1、读读35自然段。找找谁静静地躺在病床上。句1：此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。2、他静静地躺着，可是他的内心却是极不平静的，他想起了谁？让我们再读读35自然段。句2：在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安

3、无事，目前还不清楚。3、这场灾难指的是什么？句3：就在昨天，一场里氏7、3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。里氏7、3级的地震，是台湾历史上最强烈的一次地震。让我们回到那一次的地震中去。课件演示地震。看完录象，你最想说什么？引读：在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。：大地震后，台湾青年的家人可能可能可能还可能4、是啊，他静静地躺着，想到了家人，还想到了谁？句4：但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。他还想起了正在期盼着骨髓的小钱。他仿佛看见了躺在病床上的小钱，看见了小钱他那（脸色苍白，瘦的皮包骨头，）是啊，此

4、刻，患了白血病的小钱挣扎在死亡线上，无情的病魔在一点一点地吞噬着他。年轻的生命危在旦夕，接受骨髓移植刻不容缓啊。指名读第4自然段齐读是啊，在海峡的另一边，一位素不相识的人，竟比家人还重要，这真是海峡两岸心连心，不是亲人胜亲人呀！ 因此，他此刻静静地躺在病床上，让李博士给他抽骨髓。5、在小钱的身边，也有一个人，他在静静地工作着，那就是李博士。让我们来读读第5自然段，划出使你感动的句子。反馈：句5：针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。预设：在有余震的情况下，也就

5、是在有生命危险的情况下，他们仍坚持为了一个素不相识的小钱抽骨髓，真使我感动。句6：经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出预设：A、 从“一次又一次”体会出李博士抽骨髓非常困难。还可体会出台湾青年在经受一次又一次的痛苦。李博士在争分夺秒的工作，因为他利用大地震动暂停的间隔，在给台湾青年抽骨髓。李博士和青年急小钱所急，想小钱所想，把自己的生命置之度外，他们的精神多么难能可贵啊！过渡：台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出来了，这是多么令人高兴的事！小钱即将凋零的生命之花将重新绽放，但是，骨髓的保存期只有24小时，这时的李博士又是怎样做的？我们来读读第六自然

6、段。l 学习第六自然段A、读读这一段，说说感受。指名读，说感受。预设：李博士真辛苦！B、师课件出示中国地图讲述：台湾跟台北仅仅隔着一条台湾海峡，如果直航，只需要几个小时。但是由于历史和政治的原因，至今无法实现直航，李博士必须带着骨髓，乘飞机从花莲到台北，再从台北到香港，然后由香港到上海，最后才由上海到杭州，整整需要十二个小时。纵然有重重困难，也无法隔阻两岸同胞的血脉亲情。在这同一时刻，除了李博士，还有谁在为小钱的生命而努力呢？（两岸的医务工作者、家人、飞行员、司机等等）教师：同学们，此时此刻老师从你们的脸上看到两个字：“感动”！是啊，老师也被深深地打动了。让我们带着感动，深情地读读这一段。l

7、学习第七自然段过渡：经过李博士不分昼夜的奋战，由于台湾青年那血浓于水的无私奉献，小钱得救了。读最后一个自然段，填空： “这真是一座用( )架设的生命桥啊!”反馈：血脉亲情 骨髓 爱心教师：小钱得救了，这座跨越海峡的生命桥使小钱得救了！让我们和作者一道用课文最后一个自然段倾吐我们的心声！齐读这座用爱心、血脉亲情 、骨髓架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中。三、 适度拓展延伸，抒颂血脉亲情1、（放音乐：爱的奉献）因为爱，人间才充满温暖。是爱，给了小钱第二次生命。是爱，让一朵即将凋零的含苞的花朵又一次绽放。小钱得救了，他流下了幸福的泪水。他静静地躺在病床上，思绪万千，心潮澎湃，他会想起谁？想说什么？让我们走进小钱的心，把他的想法从你的笔下涓涓流出反馈。2、同学们，跨越海峡两岸的感人故事还有很多很多，（出示书）凤凰卫视的吴小莉姐姐写了这本书生命二十小时，这本书全程记录了海峡两岸救助白血病患者陈霞的感人故事。现在把这本书送给你们，希望爱在咱们四（？）班传承，希望爱洒向祖国的每一个角落。