自评报告表(尚广芳)
上传人:清***
文档编号:212984339
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1、自评报告表选择自己一节常态课,从如何关注学生“乐学、会学、学会”等进行自评基本信息学 科数学年 级二年级教学形式新授课教 师尚广芳单 位肥东经济开发区中心学校课题名称观察物体“乐学”情感价值导向评析要点:激发学生的学习动机、学习兴趣是否设法使抱有“抵触、被动”的学生向积极方向转变1. 是否设法使只喜欢课,不喜欢老师的学生,喜欢老师1. 是否设法使学生投入、入迷、(主动、自主、有创造性)地学习(1)知道在不同的位置上,观察到的物体的形状有时是不同的;(2)能正确辨认从不同的位置观察的简单物体的形状,初步培养学生的空间观念;(3)培养学生的操作能力,观察、想象、判断、推理的能力,发展学生的空间观念
2、。“会学”过程导向评析要点:指导学生学习过程和学习方法的指导1. 是否指导学科思想方法的学习(所教学科特有的思想方法的指导)2. 是否指导跨学科的学习方法的指导(自定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、质疑问难、系统小结、课外复习等)3. 是否进行了思维方式方法的指导(归纳、演绎、推理、形象化等)经历从不同位置观察物体形状的过程,通过体验初步感知局部与整体的关系“学会”认知导向评析要点:了解、理解知识,掌握技能知识:是否帮助学生了解(知道)、识记(再认、再现)、理解(含义、实质、本质特征)事物、概念、原理等技能:2. 是否帮助学生掌握了相关技能,使学生会操作、会制作、会应用等改进措施继续努力导师评议:不错,教授很好单位:肥东经济开发区中心学校 姓名:袁礼明 日期:2013-12-10
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