教学工作总结中班下学期工作总结范文3

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1、教学工作参考总结-中班下学期工作参考总结精选范文中班下学期工作总结精选范文1 随着幼儿教育指导纲要和幼儿园教育指南的公布与施行,转变老师的角色、提高教学质量成为我们当前工作的关键本班两位组成员立足本园实际,团结协作、共同努力商讨以“幼儿开展为本”的理念作为工作重点施行教育治理,寻求有效的工作方法,收到了实在的成效.详细表达在以下几点: 一、教育教学工作(一)、围绕园部专题“培养幼儿欢乐情感”开展“我自信,我欢乐”课题研究 父母最大的愿望确实是小孩乐观、爽朗现在大多数独生子女的物质是丰富的,但构成了娇气、怯懦、依赖性强的特点，缺乏自信,不敢大胆表现本人.因而具备根本的交往才能,养成乐交往、易相处

2、的好适应，才能学会正确地认识和评价本人,从而构成自信、大方的积极情感. 1、制造平等和谐的交往气氛. 班级开展争当“文明礼貌小天使”的活动，制造了“小皇冠”奖励给每天早晨能有礼貌鞠躬,眼睛看着对方声音嘹亮大方咨询好的幼儿.鼓舞幼儿英勇、自信地与师长同伴咨询好、打招呼.结合三月份“学做小雷锋”活动,鼓舞幼儿多为别人着想，自信地协助别人.寻找协助才能弱的幼儿让幼儿多与同伴交往,多交一些朋友.2、鼓舞小孩参加有益的活动. 给幼儿尽可能多的展示时机,让小孩大胆发言,勇于表达本人的办法.“三八妇女节”、“五一劳动节”,走出园门学习自信地和生疏人交往;“每日一故事”、“气象预告站”锻炼幼儿的表达才能;“六

3、一”表演等为幼儿制造自信表达的平台,让幼儿自信地展示，体验成功的欢乐 3、开展合作性的游戏活动. 由于幼儿常常以自我为中心,在游戏过程中经常发生矛盾.发生矛盾时,常以告状或攻击性行为来处理.遇到困难，往往求助老师而不知从同伴那儿寻求协助，同伴遇到困难也没有认识去协商处理，可见从小培养合作认识和合作才能的多么重要.针对这些情况,我们创设利于幼儿合作的环境、设计合作游戏、设计合作课程、给予合作的任务、提出合作的要求.首先,让幼儿明白合作的行为是积极的、良好的行为,喜爱与别人交流合作,感受合作带来的乐趣其次，在集体教学活动中，增加合作成分,如增加集体和小组共同完成的工程,共同完成一幅作品,共同唱一首

4、歌，共同探究一个现象,共同完成一项任务,掌握合作的方法,探究合作的技巧,体验合作的乐趣.再次,对那些在合作方面有突出表现的小孩积极评价,发觉幼儿的长处、闪光点和点滴进步,及时用语言、表情、体态、动作和意味性的奖励给予确信和表扬，为幼儿树立典范,以激发幼儿的荣誉感,强化合作的认识.一学期下来,我班幼儿的自信与交往才能得到了特别大的提高。 (二)、让幼儿成为环境真正的主人,老师退为参与者、鼓舞者 1、主题环境 环境是为教育教学活动效劳的.依照教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置.如春季的“绿色家园”充满了春的气息，“顽皮一夏”则流露着夏的热烈在布置中，我们让小孩们共同讨论、动

5、手制造，同时为节约纸张,还利用一些废旧物品，用空饮料瓶制造黄瓜，用一次性餐具制造向日葵等 2、活动区环境 依照多元智能教学需要,活动区的设置必不可少.我们坚持创设班级特色教育活动.依照本班幼儿的实际水平、兴趣、爱好、老师的专长等开展创设具有班级特色的教育活动,如幻彩坊中的“纸浆外型”,操作坊中的“果蔬拼盘”，动脑坊中的“创意编织”等促使幼儿富有个性化的开展 如何能依照幼儿的兴趣、教学的需要合理设置活动区呢为此我们进展了多种尝试第一次摆得不好,再来一次,共调整了3次终于把活动区设置好了.小孩们对这些区域都十分感兴趣,而且在玩的过程中他们逐步学会了合作,学会了本人去处理咨询题3、社区环境 围绕“社

6、区资源”的开发与利用，我们着重讨论如何打开班界，向课外延伸、向家庭和社区辐射将社区资源为我所用,发挥社区资源的潜力效劳于教学,与社区产生互动教学以促进幼儿的交流在同意的情况下利用家长的工作之便带幼儿参观街道、电信大厦、麦当劳、超市等,让幼儿走入社会这个大环境,初步理解社会，培养幼儿的社会交往的才能,区分是非的才能和热爱社会的情感，将社会与教育活动互相交融 二、保育与常规工作 1、提高配教认识，保育员认真组织生活活动. 在园领导的积极宣传引导下，我班保教人员配合认识日益加强.伍丽娜老师在做好本职工作的根底上主动参与教育教学工作，她执教的生活课叠被子获得了良好的教学效果，表达了保育员老师良好的精神

7、风貌.2、设计新颖常规，引导幼儿自觉恪守.过去我班幼儿存在着吃饭慢、喝水少、午休预备动作慢等较懒散的生活适应.这学期我们设计了新颖有趣的“你吃了几碗”“我喝水了”可插取式展示表,让幼儿依照本人的食量、饮水量贴上标记,有了标记的提示,老咨询题得到了改善.午休时间我们针对了以往按上楼顺序摆放鞋子,却总放不好的困惑,为每个小孩安排了固定的鞋位,还在适宜的位置铺上柔软的地垫保证卫生与健康.合适幼儿的常规得到了特别好的回应,午休时小孩主动做到了快、静、齐。、耐心对待个别幼儿,注重幼儿心理教育 班内有个小孩早上来园总是特别不愉快.针对这个难题我们分析了她的个性特点希望引起别人留意的小孩,让别人注重她、关注

8、她.我们研究在教育活动、游戏到生活护理中有哪些适宜的教育方法,并达成一致:不管在任何时候都多关注她一点、多表扬一点，以满足她的需要课上给她表现的时机，课下多与她玩玩，多抱抱她小孩确实在改变从不爱来园,到现在已经能高欢乐兴地走进门，老师们都为她的进步感到欢乐.在家长开放日那天,她的表现十分出色，家长为此特别欢乐，特别满意. 三、家长工作 1、向家长介绍家教经历“防止幼儿铅中毒”等,创设“大家谈”栏目，引导家长、幼儿、老师三方共同讨论育儿经历“小孩爱吸吮手指如何办”、处理教育困惑“如何让小孩留意力更集中”.2、多途径挖掘家长资源,构成家长助教方式,鼓舞家长走进幼儿园,参与幼儿园的各项活动,协助理解

9、和指导小孩的开展.乐悦妈妈、何曾涛外婆都积极来园为小孩讲故事、教幼儿制造果蔬拼盘,深受小孩们喜爱,被小孩们推选为“热心家长”一学期的时间匆匆而去,这篇事实上只是所进展的教育工作的一个侧面,我们的每一天都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心培育着可爱的小孩们.中班下学期工作总结精选范文2 时间过得真快,转眼间第二学期已经完毕了。回忆这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，小孩们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,所以更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件,制定实在可行的教育、月、周,做好教材教具的预备，认真备课,结合本班幼儿年龄

10、特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇异的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了特别多的文化、常识方面的知识，也在主题的学习中提高了幼儿的动手才能。二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，特别多小朋友刚开场时对老师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中常常闹矛盾，因而,在每一次的活动中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿明白相协作的动关系。这学期幼儿园组织了多种方式的活动，如龙山公园的文艺表演及游戏活动，六一的美术竞赛竞赛活动，学前教育毕业典礼等活动,都突出了幼儿园的特色，也开展了幼儿对艺术

11、方面的天分,让家长能够明白小孩们的成绩。 三、在平时的教学活动中我和张老师、吴老师之间互相配合，不分你我。我们一起预备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果,让家长理解幼儿在园的学习情况。 我们都特别爱小孩,对小孩要求也比拟严格,在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了特别好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。四、家园联络是保证。在工作中，爱小孩也不是说在嘴上，而是要放在内心,爱小孩要理解小孩们的兴趣、爱好、家庭情况。因而我和家长成了朋友，理解幼儿家庭教育环境,通过家园联络表、晨间午间接待时的谈

12、话,及时与家长交流小孩在园的学习和生活情况，反应小孩在家的信息，使家长与老师之间互相沟通。并结合小孩存在的咨询题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进小孩的成长。 在通过三人的努力下,班上能较轻松地施行每个活动，使小孩们的学习和生活有了条理性、连接性。但也存在缺乏之处： 1、有些活动教具较为欠缺。 2、幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。 3、驾驶课堂的才能和遇事的应变才能应再提高。在今后工作中,我们将不断努力,争取做得更好。中班下学期工作总结精选范文3 转眼间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴,颇感欣慰，小孩们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,所以更离不开家长对

13、我们工作的支持和配合。看着小孩们一张张爽朗，可爱的笑脸，我觉得本人的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结: 一、思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老老师、对待幼儿有爱心。严格恪守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我一直遵照人民老师的职业道德要求,从不接受学生家长的礼物和宴请，绝不让金钱物质玷污我的形象，败坏我园的声誉。 二、工作方面在日常的工作中，我能认确实完成各项,记录，认真对待每天的半日活动,有预备的组织丰富有趣的教育活动。留意给胆怯的、

14、留意力易分散的小孩多一些鼓舞;给体弱的小孩多一些照料;给能干的小孩多一些挑战。在每一次的教学活动中，我们都让每位小孩举手答复下列咨询题,在一次次的鼓舞下,许多小朋友在上课时都能集中留意力了。当老师提咨询时,有些小朋友就会用求助的目光看着我们，这时当我们给小孩一个鼓舞的目光时,有的小孩就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，小孩们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的适应,动手才能、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补本人的短处。为此,我通过各种途径及手段，本身素养得到了特别大的提高,为本人从事的教育工作奠定了良好的根底。 环境

15、是为教育教学活动效劳的。依照教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让小孩们玩得既快乐又有趣;为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位要举办大型的画展，这就要求每个小孩都有一幅参展的作品。,但是在绘画课中小孩们的作品是拿不出手的,既然是画展，就要给家长展示我们最好的成绩，我们就商量单独的辅导小孩,如此即能够让小孩们绘画水平得到提高，又能够拿出好的作品，因而我们利用平时的教学和中午的午休时间，辅导小孩们绘画，在这段时间里我从没有中午休息过,功夫不负有心人，最终我们班小孩们都用本人的巧手画出了一幅色彩艳丽,构图合理、画面饱满的画。 在本学

16、期中,我们班屡次被评为文明班级和卫生班级,这一切都是与我们大家的共同努力分不开的。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们关于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长特别注重教育，也明白从何下手，来配合老师。因而，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心肠答复他们的不明白，让家长们全面、深入地理解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更理解我们的工作,我们通过多种方式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打、家长半日活动开放活动、亲子活动等方式)向家长介

17、绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心肠把他们的小孩放在我们幼儿园,我们班学习，生活。所以在我们的工作中还存在着缺乏,因而我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 特别多人都说,你们好辛苦呀,必需要有耐心才能够，否则小孩们整天吵死了。事实上做为一名幼儿老师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个小孩，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有如此你不但能赢得小孩们的心，还能够赢得家长和朋友们的心。 爱小孩不是说在嘴上,而是要放在内心,爱小孩要理解小孩们的兴趣、爱好、家庭情况。因而我和家长成了朋友,利用早上接待

18、和下午离园的时间和家长交谈,理解小孩们在家的表现,身体情况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察小孩的,并有针对性的进展个别教育。 爱小孩确实是关心小孩，幼儿园由于特别的缘故，小孩们尿裤子是经常发生的事情,发生如此的事情时,我总是不吭声为小孩换下尿湿的裤子，由于这是小孩的小机密。爱小孩确实是尊重小孩，我们有个小孩鼻子上总是带着鼻涕,我并没有嫌弃他脏而不理他,相反当我看见他的鼻涕流出来是给他送上纸，或亲身为他擦洁净。爱小孩确实是责任,由于有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。小孩们由于年龄小,自立生活才能差,自我保护才能也不强，因而我会教给小孩们如何在不损害别人的情况下保护本人。 做一名优秀的幼儿老师是我的最大心愿，在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光芒的职业,为小孩创设一个更为温馨温馨的气氛，让每个小孩都能够健康欢乐的成长!