1.我的好朋友课件

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1、统统编编版版小小学学道道德德与与法法治治四四年年级级下下册册统统编编版版小小学学道道德德与与法法治治四四年年级级下下册册“停课不停学”线上教学课程资源学学学学 校：校：校：校：1.我们的好朋友 同学们，在我们的学习生活中，有很多关系同学们，在我们的学习生活中，有很多关系密切的人密切的人:我们离不开亲人的关怀照顾我们离不开亲人的关怀照顾;离不开离不开老师的关心培养老师的关心培养;但更多的还是来自朋友的帮助、但更多的还是来自朋友的帮助、扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候伸出扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。今天热情的援助之手，给我们以无私的关怀。今天我们

2、就来说说好朋友的故事。我们就来说说好朋友的故事。谈话导入谈话导入目标导学一目标导学一:说说我的好朋友说说我的好朋友活动一活动一:猜猜看猜猜看 在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和家长说说你的好朋友吧。友。和家长说说你的好朋友吧。向家长描述好友的特点，让家长猜猜他是谁向家长描述好友的特点，让家长猜猜他是谁？同学们，在朋友交往过程中总有同学们，在朋友交往过程中总有说不完的开心事说不完的开心事,说出来与家长分说出来与家长分享一下吧。享一下吧。活动二：说成为朋友经过活动二：说成为朋友经过1.1.同学们，与朋友在一起是那么开心、同学们，与朋友在一起是那么开心

3、、美好。请同学们回忆一下，说说你们当美好。请同学们回忆一下，说说你们当时是怎样成为好朋友的？时是怎样成为好朋友的？我们几个很谈得来，越谈越来劲儿。我们几个很谈得来，越谈越来劲儿。雅茹非常友善，总是乐意把她的雅茹非常友善，总是乐意把她的东西借给我用。东西借给我用。兰兰和我一起学书法。兰兰和我一起学书法。活动三：找难交到朋友的原因 我们每个人都渴望交朋友，但有我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友些人却很难交到朋友,这是为什么呢这是为什么呢?这有什么了不起，我如果参这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊加，他哪有机会赢啊!同学获奖后同学获奖后,玲玲有些不服气。玲玲有些不服气。雅丽觉得新

4、转来的同学又土又笨。雅丽觉得新转来的同学又土又笨。你们踢得太狠了。你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自已新买的足球凯凯不舍得让同学踢自已新买的足球张猛经常欺负班上弱小的同学。张猛经常欺负班上弱小的同学。说一说：你愿意跟玲玲、凯凯、雅说一说：你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗，为什么丽和张猛成为好朋友吗，为什么?你能你能给他们提一些建议吗给他们提一些建议吗?真诚祝福、尊重他人、懂得分享、关真诚祝福、尊重他人、懂得分享、关爱同学爱同学目标导学二目标导学二:好朋友，真友谊好朋友，真友谊1.1.活动与探究一活动与探究一:想一想想一想（1 1）请同学们阅读下面的情景。）请同学们阅读下面的情景。情

5、景二：情景二：时间时间:数学课数学课地点地点:教室教室人物人物:同桌陈诚和李浩，数学老师同桌陈诚和李浩，数学老师剧情剧情:李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张。偷偷地看了看老师。心想陈诚很紧张。偷偷地看了看老师。心想:要不要把答案给他看要不要把答案给他看呢呢?如果不给他看的话，是不是不够朋友如果不给他看的话，是不是不够朋友?想一想：请仔细体会上面情景，如果陈诚想获得真正的友谊，想一想：请仔细体会上面情景，如果陈诚想获得真正

6、的友谊，他应该怎样做呢他应该怎样做呢?好朋友真友谊我们都渴望获得，但我们应该好朋友真友谊我们都渴望获得，但我们应该明白什么才是真正的友谊？明白什么才是真正的友谊？同学们，与朋友相处，真诚相待。不一定朋友同学们，与朋友相处，真诚相待。不一定朋友的所有要求我们都能满足，对于朋友错误的要求的所有要求我们都能满足，对于朋友错误的要求我们要拒绝，要采用恰当的方法帮助朋友！我们要拒绝，要采用恰当的方法帮助朋友！感受名人的朋友相处之道益友益友 三国时期，吴国有位德高望重的大臣吕岱，他为人正直、十三国时期，吴国有位德高望重的大臣吕岱，他为人正直、十分爱借人才。吕岱有一名好友徐原，很有才华，为人耿直，但出分爱借

7、人才。吕岱有一名好友徐原，很有才华，为人耿直，但出身贫寒。通过吕岱的帮助和推荐，徐原才受到重用，担任了重要身贫寒。通过吕岱的帮助和推荐，徐原才受到重用，担任了重要官职。官职。徐原上任后，大家都认为他会积极报答吕岱，然而出人意料的徐原上任后，大家都认为他会积极报答吕岱，然而出人意料的是，徐原并没有因为吕岱帮助了自己而对他言听计从，而是敢于是，徐原并没有因为吕岱帮助了自己而对他言听计从，而是敢于在吕岱有过失时直接批评他，并在公开场合谈论吕岱做得不对的在吕岱有过失时直接批评他，并在公开场合谈论吕岱做得不对的地方。有人将这些情况告诉吕岱，吕岱却并没有因此而生气，而地方。有人将这些情况告诉吕岱，吕岱却并

8、没有因此而生气，而是赞叹地说是赞叹地说:“这就是我看重徐原的原因啊这就是我看重徐原的原因啊!”后来徐原去世了，吕岱十分伤心，他说后来徐原去世了，吕岱十分伤心，他说:“徐原是我的益友，徐原是我的益友，如今不幸离世，我还能从何处听到批评我的话呢如今不幸离世，我还能从何处听到批评我的话呢!”3.3.阅读教材阅读教材P8:P8:想一想，子晴的生气和李强的想一想，子晴的生气和李强的抱怨有道理吗抱怨有道理吗?你想对他俩说什么你想对他俩说什么呢呢?为什么你不为什么你不投我一票投我一票!我觉得孟我觉得孟华比你更适华比你更适合当班长。合当班长。怎么你也不怎么你也不帮我帮我?你太冲动了。你太冲动了。选班长时，好友王明把票投选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。给了孟华，子晴很生气。李强和王赞因为小事吵了起来，李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。好友张帅劝李强不要太冲动。5.5.填一填：填一填：友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。厚长久。1.1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友有困难时，我愿尽力帮助。2.2.当朋友犯错误时，我当朋友犯错误时，我 。3.3.当朋友帮助我时，我当朋友帮助我时，我 。4.4.当朋友当朋友 时，我时，我 。5.5.当朋友当朋友 时，我时，我 。