2021-2022学年河南省信阳市罗山县七年级（下）期中历史试卷（附答案详解）

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1、2021-2022学年河南省信阳市罗山县七年级（下）期中历史试卷一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）1.建立隋朝的是（）A.杨坚B.杨广C,杨勇D.杨国忠2 .“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉！”与大运河的开凿关系最为密切的是（）A,隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天3 .现在我国每年都要进行公务员招考，这种考试类似我国古代的（）A.三省六部制B.分封制C.金本巴瓶制D.科举制4 . “夫以铜为镜，可以正衣冠：以史为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。” 被唐太宗誉为“一面镜子”的是（）A.房玄龄B.杜如晦 C.魏征D.姚崇5 .对如图人物的统治给予充分肯定，

2、主要是因为（）A.她是我国历史上唯一的女皇帝为、B.她帮助有病的唐高宗处理国政史工C.她善于重用一些有才能的人D.她的统治为唐朝中期的繁荣起了承前启后的作用6 .如图所本工具发明于（）A.西汉时B.三国时C.隋朝时D.唐朝时7 .杜诗、颜字，加上韩愈的文章，却不止领了数百年的风骚，它们几乎为千年的后期封建社会奠定了标准，树立了楷模，形成为正统。杜诗、颜字、韩文是影响深远、至今犹然的艺术规范。（选自美的历程）文中的“颜字”是代指（）8 .西游记取材于（）A.鉴真东渡日本，弘扬佛法B.玄奘前往天竺求取佛法C.文成公主入藏D.遣唐使来华9 .学习隋唐史后，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（）

3、A.文明初露曙光B.繁荣与开放C.由分裂走向统一D.多民族政权并立10 .公元907年，一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌，中国进入了又一个分裂割据的乱世。这个“乱世”是（）A.春秋战国时期B.魏晋南北朝时期C.五代十国时期D.辽宋夏金元时期11 . “黄袍加身”的成语讲的是下列哪一个人的历史故事？（）A.宋太祖B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋神宗12 .下列关于北宋时期的社会特点的表述，正确的是（）A.重文轻武B.藩镇割据C.封邦建国D.郡国并行13 .民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是（）A.辽B.西夏C.金D.元14 .郭靖和杨康是射雕英雄传中的两个重要人物

4、。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是（）A.西夏建立B.澧渊之盟C.金灭北宋D.元朝建立15 .北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是（）A.开封B.景德镇C,泉州D.明州16 .北宋时期，四川地区出现的“交子”是（）A.交易使用的货币B.小商贩摆摊的地方C.穷苦艺人卖艺的地方D.娱乐兼商业活动地方17 .两宋时期，天下闻名的“粮仓”是（）A.苏州和杭州B.苏州和湖州C,杭州和湖州D.苏州和成都18 .元朝为了加强对台湾的管理而设置的机构是（）A.宣政院B.澎湖巡检司C.理藩院D.台湾府19 .元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表” “汉唐极盛之际不及焉”。元世

5、祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了（）A.分封制B.郡县制 C.行省制 D.军机处20 .西藏成为国家正式行政区，由中央政府对其任官吏、驻扎军队、清查户口、征收赋税是在()A.两汉时期B.唐朝C,宋朝D.元朝二、材料解析题(本大题共5小题，共30.0分)21 .阅读下列材料，回答问题。公元6世纪80年代，在结束了 200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同 时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代中国历史七年级下册(1) “中国又一次走向统一”标志是什么？这次统一结束的是哪一分裂时期？(2)国家繁荣与开放的必要前提是什么？(3)隋朝时期，为国家的统一做出了最重要的贡献是哪位皇帝？唐朝时期国势由盛

6、转衰 的事件是什么？22 .阅读下列材料，回答问题。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓縻俱丰实。”(1)此诗的作者是谁？哪个朝代的人？(2)这首诗反映的是哪位皇帝的统治。他的统治前期被称为什么？(3)这首诗反映了当时主要种植哪些作物？23 .阅读下列材料，回答问题。材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”一一资治通鉴材料二图一图二(1)材料一中的皇帝统治时期采取怎样的民族政策？他被各族首领拥戴，称为什么？(2)材料二中图二人物是谁？属于今天哪个民族？(3)图一是谁？(4)元朝时，在中国形成了一个新的民族是什么？(5)我们今天可以从唐朝处理民族关系的史实中汲取哪些经

7、验?24 .阅读下列材料，回答问题。材料一：如图材料二：宋军打退辽军以后，双方对峙，势均力敌、辽军没有取胜的希望，有意议 和。宋真宗同意议和，答应每年送给辽银十万两，绢二十万匹。材料三：迄今井邑犹荒凉，居民生资惟榷场。马军步军自来往，南客北客相经商。(宋)刘迎(1)写出图中C政权的名称。(2)材料二中的“议和”是指什么事件？北宋政府议和的主要目的是什么？(3)据材料三和所学知识，分析宋、辽在边境地区设置“榷场”带来的客观历史影响。(4)概括图中A与B政权、C与B政权订立的两个和约的共同点。25 .阅读下列材料，回答问题。材料一：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。材

8、料二：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(1)材料一讽刺的是哪朝统治者荒淫腐化，只图偏安江南，不思恢复北方失地和中原故 都的丑态？杭州当时叫什么？(3)汴州在当时叫什么？今天的地名是什么？(4) “王师北定中原日”表达了作者怎样的思想感情？为之奋斗而壮志难酬的代表人物 是谁？(5)这一时期，A、B两个政权的分界线是什么？答案和解析1 .【答案】A【解析】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589 年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一。故选：Ao本题考查隋朝的建立者。结合所学知识回答。本题主要考查学生

9、对基础知识的识记能力，需要准确识记杨坚建立隋朝并统一全国。2 .【答案】B【解析】为了加强南北交通，隋炀帝下令开通了一条纵贯南北的大运河；“北通涿郡之 渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉”意思是往北可以通到北京经营渔业， 往南可以通到扬州（古时扬州亦称江都）经营运输，大运河的利用价值是很广的。故选：Bo本题以“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉”为切入点，考查 隋朝大运河。本题以隋朝大运河为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。3 .【答案】D【解析】我国古代科举制度的特点是分科考试，择优录取。我国现在的公务员考试是通 过考试，择优录取。故选：D。本题考查的是科举

10、制度的知识点。本题以我国的公务员考试为背景，考查的是学生对科举制度的有关知识的记忆、理解能 力。4 .【答案】C【解析】根据所学知识可知：唐太宗善于虚心纳谏，重用敢于进谏的魏征，唐太宗称魏 征为“知得失”的一面镜子。故选：Co本题主要考查了唐太宗虚心纳谏的有关内容。本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记唐太宗虚心纳谏的史实，同时注意识记唐 太宗时期的贤臣。5 .【答案】D【解析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝.她改唐朝的国号为周，她在位期间，继续 实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强.人 们称她的统治“政启开元，治宏贞观”.故选D.本题考查武则天的统治.

11、本题主要考查学生对历史知识的识记能力.准确记忆历史知识是答题的关键.6 .【答案】D【解析】仔细观察图片是曲辕犁.唐朝经济繁盛，农具有了很大的改进.唐朝人民发明 了新的犁地工具曲辕犁，大大提高了生产效率.曲辕犁对现代农具的设计仍有很大的借 鉴意义.故选D.本题考查曲辕犁.本题主要考查学生识记历史基础知识的能力.注意掌握唐朝农业经济的发展.7 .【答案】C【解析】继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”， 其楷书结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。据题干及所学知 识可知，“颜字”是代指颜真卿，选项C符合题意。故选：Co本题主要考查颜真卿的相关史实。

12、“颜字”是解答本题的关键。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记颜真卿的相关史实。8 .【答案】B【解析】西游记是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所完善中国古代 第一部浪漫主义的汉族长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧 西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的 故事，取材于玄奘西游。故选：Bo本题考查西游记。西游记是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所 完善中国古代第一部浪漫主义的汉族长篇神魔小说。掌握西游记的相关知识。9 .【答案】B【解析】公元6世纪至10世纪，隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代

13、。隋朝创立 科举选官制度，焕发出社会发展的活力。隋唐统一多民族中央集权国家进一步发展，中 央与边疆少数民族地区联系更为密切。国家统一，经济繁荣。故学习隋唐史后，能准确 地概括这段历史的基本特征的是繁荣与开放。选Bo本题以“隋唐史” “基本特征”为切入点，考查隋唐时期的历史特征。本题考查隋唐时期的时代特征，锻炼学生的归纳总结能力。10 .【答案】C【解析】根据所学知识可知，907年，节度使朱温废掉唐朝皇帝，建立梁朝，史称后梁。 从此，五代相继统治黄河流域。唐王朝灭亡后，北方先后出现了粱、唐、晋、汉、周五 个割据政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个小的 割据政权，加上

14、北方的北汉，合称“十国”。故这个“乱世”是五代十国时期。故选：Co本题主要考查了五代十国的有关内容。五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是客 观存在的必然趋势。本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记五代十国的有关内容。11 .【答案】A【解析】960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，手下将黄袍披在他身上，即“黄 袍加身”，赵匡胤建立宋朝，历史上称北宋。赵匡胤即宋太祖。故选：Ao本题以黄袍加身的历史典故为切入点，考查陈桥兵变和北宋的建立。本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力。准确识记黄袍加身的历史典故。【解析】北宋时期的社会特点是重文轻武。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太

15、祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣 统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了 统军的指挥权。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武 将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。故选：A。本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将 专横跋扈的弊端重现。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝实行重文轻武政策。13 .【答案】C【解析】10世纪时，女真受到辽的控制和压迫，后来完颜部统一了女真各部。完颜阿 骨打继任女真首领后，继续领导抗辽

16、斗争，势力不断壮大。1115年，阿骨打称帝，建 立金政权。故选：Co本题考查金的相关知识。本题考查学生对历史知识的识记能力，准确掌握教材基础知识即可作答。14 .【答案】C【解析】根据所学知识，公元1126年，金军攻占北宋都城开封（今属河南）次年二 月，废宋徽、钦二帝，北宋灭亡。东京城中公私积蓄为之一空。浙西事件又称靖康之乱、 靖康之难、靖康之祸、靖康耻，因此射雕英雄传中的靖康和北宋灭亡有关。故选：Co本题考察学生对北宋灭亡的认识。射雕英雄传中的靖康和北宋灭亡有关。掌握北宋灭亡的时间和过程。15 .【答案】B【解析】宋制瓷水平大大超过前代。定窑、汝窑、哥窑、官窑、钧窑等是当时著名的五 大瓷窑。

17、江西景德镇以生产青白瓷著称，产品行销海内外。南宋时期，景德镇成为了全 国的著名的制瓷中心，被称为“瓷都”。故选:B本题考查宋代南方经济发展的相关史实，关键信息是“著名瓷都”。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济发展的相 关史实。16 .【答案】A【解析】北宋时期，商品经济发展，商品交换频繁，市场上流通的仍是金属货币，既有 铜钱，也有铁钱，但是金属货币携带不方便。北宋前期，在四川地区出现了世界上最早 的纸币交子。北宋时期，四川地区出现的“交子”是交易使用的货币，选项A符合题意。 故选：A。本题主要考查交子的相关史实。重点掌握北宋商业的发展的相关史实。本题主要考查学

18、生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记交子的相关史实。17 .【答案】B【解析】南宋时，全国的经济重心已经由北方移到南方。南方最发达的太湖流域、江浙 地区长期成为全国的经济重心。太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。两宋时期，天下闻名的“粮仓”是苏州和湖州。故选：Bo本题以两宋时期，天下闻名的“粮仓”为切入点，主要考查苏州和湖州。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济的发展的 相关史实。18 .【答案】B【解析】元朝时，政府设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球。故选:B,本题考查的是元朝为了加强对台湾的管理而设置的机构，台湾在

19、元朝时期叫琉球.本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握元朝的统一和元朝巩 固统一的措施.19 .【答案】C【解析】由于元朝疆域广大，为了有效控制地方，实行行省制度。在中央设中书省，管 辖大都及周围的在片地区，在地方设行中书省，由中央委派官员管理，元朝的行省制度， 对后世有着深远影响。故选：Co 本题考查的是元朝的行省制度。本题难度一般，考查的是学生对历史基础知识的掌握。20 .【答案】D【解析】西藏成为国家正式行政区，由中央政府对其任官吏、驻扎军队、清查户口、征 收赋税是在元朝。元朝设置宣政院管理西藏地区军政要务，宣政院是元朝掌管全国佛教 事宜和藏族地区军政事务的中央机关。

20、从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖 的一个地方行政区域。故选：D。本题以西藏成为国家正式行政区为依托，考查巩固统一的措施。注意掌握相关基础知识。 本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代统一多民族国家巩固 和发展的措施。21 .【答案】【小题1】589年隋朝灭朝，统一全国；隋朝统一，结束了魏晋南北朝分裂 时期的分裂局面。【小题2】国家的统一。【小题3】隋文帝杨坚；安史之乱。【解析】本题考查的是隋朝统一和安史之乱。隋文帝杨坚消灭了南陈，使中国再次出现 统一的局面，所以说他对国家统一作出最重要贡献。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握隋朝统一和安史之乱的相

21、关 知识。22 .【答案】【小题1杜甫；唐代。【小题2】唐玄宗；开元盛世。【小题3】水稻、粟。【解析】（1）本题考查唐代杜甫，识记有关杜甫的知识是解题关键。（2）本题考查唐玄宗和“开元盛世”。识记有关“开元盛世”的内容是解题关犍。（3）本题考查唐朝的经济。知道材料主要讲述了水稻和粟两种作物。本题考查唐代杜甫、唐玄宗和“开元盛世”以及唐朝的经济。主要考查学生对唐代杜甫、 唐玄宗和“开元盛世”以及杜甫诗句中提及的农作物的认识掌握能力。23 .【答案】【小题I】平等的民族政策；“天可汗”.【小题2】松赞干布；藏族。【小题3文成公主。【小题4】回族。【小题5】尊重少数民族的民俗风情，贯彻民族平等、共同

22、繁荣等原则.【解析】本题考查唐朝和元朝的民族关系的表现和影响。唐朝实行平等的民族政策，元 朝的统一促进了民族融合。本题围绕唐朝、元朝时的民族关系考查当今的处理民族关系的原则、方法等，这些需要 学生熟练掌握.24 .【答案】【小题1】西夏。【小题2】漫渊之盟；以经济损失换取和平。【小题3】促进了宋辽经贸往来，有利于全国性市场网络的形成，促进了民族交融和统 一多民族国家的发展。【小题4】北宋给对方岁币，边境出现和平局面。【解析】本题考查宋、辽、西夏的并立与和战等相关史实，掌握相关的基础知识。本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记宋、辽、西夏的并立与和战 等相关史实。25 .【答案】【小题1】南宋。【小题2】临安。【小题3】东京；开封。【小题4】表达了作者渴望祖国统一的思想感情；岳飞。【小题5】双方以淮水至大散关一线划定分界线。【解析】本题主要考查了宋金对峙相关史实，掌握相关基础知识。本题主要考查了宋金对峙相关史实，注意基础知识的识记与理解。