《法不可违》教学课件

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1、法不可违教学课件法不可违教学课件文强：文强：1955年年12月生，月生，1972年年1月参月参加工作，加工作，1977年年9月入党。曾担任四月入党。曾担任四川省巴县公安局副局长，巴县县委川省巴县公安局副局长，巴县县委副书记。副书记。1992年年9月任重庆市月任重庆市公安局公安局副局长。副局长。2008年年7月任重庆市月任重庆市司法局司法局局长局长。2009年年8月，因涉黑问题被纪检月，因涉黑问题被纪检部门调查。部门调查。他破获了他破获了1992年重庆警匪枪战，年重庆警匪枪战，1994年中国第一盗案，年中国第一盗案，2000年的杀年的杀人恶魔张君案和重庆抢劫运钞车案。人恶魔张君案和重庆抢劫运钞车

2、案。获公安部一等功多次。是闻名一时获公安部一等功多次。是闻名一时的的“打黑英雄打黑英雄”。然而，他坐拥然而，他坐拥8处豪宅，家藏过亿处豪宅，家藏过亿资产，为至少资产，为至少6个黑社会团伙提供保个黑社会团伙提供保护。又被称为护。又被称为“全市最大的黑社会全市最大的黑社会保护伞保护伞”。文强的悲剧文强的悲剧2010年年4月月14日，重庆市第五中日，重庆市第五中级人民法院对文强等人涉黑案进级人民法院对文强等人涉黑案进行一审公开宣判，以受贿罪，包行一审公开宣判，以受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚，判处文强罪

3、并罚，判处文强死刑死刑，剥夺剥夺政治权利终身政治权利终身，并处没收个并处没收个人全部财产。人全部财产。5月日二审宣判，重庆市月日二审宣判，重庆市高级人民法院依法驳回文强、高级人民法院依法驳回文强、周晓亚、黄代强、赵利明、陈周晓亚、黄代强、赵利明、陈涛等人的上诉，维持一审法涛等人的上诉，维持一审法院的判决。院的判决。法律面前法律面前人人平等。不人人平等。不论你功劳大小、论你功劳大小、地位高低，都地位高低，都必须遵守法律，必须遵守法律，只要触犯法律，只要触犯法律，必将受法律的必将受法律的制裁。制裁。小勤拾荒小勤拾荒 1 1、一个好学生为什么会、一个好学生为什么会丢了大面子？丢了大面子？2 2、这样

4、的事可以避免吗、这样的事可以避免吗？小勤由于不懂法律，作了违法的事。一小勤由于不懂法律，作了违法的事。一旦触犯了法律，就会受到法律的制裁，对自旦触犯了法律，就会受到法律的制裁，对自己的声誉造成严重的影响。己的声誉造成严重的影响。我们要做一个学法、知法、守法的好公我们要做一个学法、知法、守法的好公民民.1 1、什么是违法行为、什么是违法行为?2 2、违法行为有哪些类别、违法行为有哪些类别?什么是违法行为？什么是违法行为？“凡凡是是不不履履行行法法律律规规定定的的义义务务或或做做出出法法律律所所禁禁止止的的行行为为都都是是违法行为。违法行为。”2.2.民事违法行为民事违法行为违反民事法律违反民事法

5、律法规，承担民事责任。法规，承担民事责任。1.1.行政违法行为行政违法行为违反行政管理违反行政管理法规，受行政处罚。法规，受行政处罚。3.3.刑事违法行为刑事违法行为违反刑法，受违反刑法，受刑罚处罚。刑罚处罚。违违法法行行为为的的类类别别违法行为行政违法行为民事违法行为刑事违法行为知识链接知识链接一般违法行为一般违法行为严重违法行严重违法行为为(犯罪犯罪)（治安管理处罚条例治安管理处罚条例、环境保护、环境保护法、税法、法、税法、未成年人保护法未成年人保护法、工、工商管理条例商管理条例）（民法通则、经济法、消费者权（民法通则、经济法、消费者权益保护法、婚姻法益保护法、婚姻法）（刑法、刑事诉讼法）

6、（刑法、刑事诉讼法）情景一情景一：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。情景二情景二：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口品牌手表，先说第二：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口品牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失院判决朱

7、某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。元。情景三情景三：17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺9名小名小学生的财务，得赃款学生的财务，得赃款400多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。依据刑法判处其有期徒刑。思考：思考：主人公的行为给社会造成了什么危害？其行为违反了什主人公的行为给社会造成了什么危害？其行为违反了什么法律？他们自己落得什么结果？么法律？他们自己落得什么结果？我国的治安管理处罚法我国的治安管理处罚法属于行政法，它规定对扰乱影属于行政法，它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序的剧院等公共场

8、所秩序的行为予以处罚。行为予以处罚。我国民法通则我国民法通则第七十九条规定，拾得遗失物，第七十九条规定，拾得遗失物，应当归还失主。应当归还失主。我国刑法规定了我国刑法规定了对抢劫等四百多种罪的处罚。对抢劫等四百多种罪的处罚。情景一情景一：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。情景二情景二：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口品牌手表，先说第二

9、：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口品牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失院判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。元。情景三情景三：17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺9名小名小学生的财务，得赃款学生的财务，得赃款400多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。依据刑法判处其有期徒刑。思考：思考：主人公的行为给社会造成了什么危害？其行为违反了什主人公的行为给社会造成了什么

10、危害？其行为违反了什么法律？他们自己落得什么结果？么法律？他们自己落得什么结果？我国的治安管理处罚法我国的治安管理处罚法属于行政法，它规定对扰乱影属于行政法，它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序的剧院等公共场所秩序的行为予以处罚。行为予以处罚。我国民法通则我国民法通则第七十九条规定，拾得遗失物，第七十九条规定，拾得遗失物，应当归还失主。应当归还失主。我国刑法规定了我国刑法规定了对抢劫等四百多种罪的处罚。对抢劫等四百多种罪的处罚。行政违法行为行政违法行为民事违法行为民事违法行为刑事违法行为刑事违法行为对社会的对社会的危害程度危害程度情景情景违反的违反的法律法律承担的承担的法律责任法律责任所属违所属违

11、法类别法类别一一行政违行政违法行为法行为民事违民事违法行为法行为刑事违刑事违法行为法行为看情景，完成以下表格看情景，完成以下表格较轻较轻较轻较轻严重严重行政法行政法民法民法刑法刑法行政行政制裁制裁民事民事责任责任刑事刑事处罚处罚行政违法行政违法民事违法民事违法刑事违法刑事违法一一般般违违法法行行为为严重严重违法违法行为行为共同点共同点都有其都有其社会危社会危害性，害性，都违反都违反了法律，了法律，都要承都要承担相应担相应的法律的法律责任责任 情景一情景一：五一，蒋亮亮和他的同学到博物馆参观，：五一，蒋亮亮和他的同学到博物馆参观，每看到一件文物，就发出每看到一件文物，就发出“哇哇”-系列尖叫。严

12、重系列尖叫。严重影响了参观秩序，工作人员劝阻不听，无奈之下工作影响了参观秩序，工作人员劝阻不听，无奈之下工作人员报了案，蒋亮亮等被送到派出所，不但受到严厉人员报了案，蒋亮亮等被送到派出所，不但受到严厉的批评，而且每人处以的批评，而且每人处以50元罚款。元罚款。问题：问题：1、参观，游览时不遵守秩序也是违法、参观，游览时不遵守秩序也是违法,蒋亮亮蒋亮亮同学违反了什么法律？应受到什么处罚？同学违反了什么法律？应受到什么处罚？2、蒋亮亮和他的同学给我们什么教训？今后我、蒋亮亮和他的同学给我们什么教训？今后我们去参观，浏览和到其他公共场所该怎么做？们去参观，浏览和到其他公共场所该怎么做？u行政违法行为

13、行政违法行为承担行政制裁承担行政制裁 情景二情景二：李明和王刚是某校七年级五班的学生，李明：李明和王刚是某校七年级五班的学生，李明向王刚借了向王刚借了100元钱，说好一个月内归还，但是现在已元钱，说好一个月内归还，但是现在已临近期末，李明仍不归还，王刚多次催要无果，二人的临近期末，李明仍不归还，王刚多次催要无果，二人的关系闹得很僵。李明甚至放出风：关系闹得很僵。李明甚至放出风：“不就是那点钱吗？不就是那点钱吗？有钱也不还，看他能拿我怎么办？有钱也不还，看他能拿我怎么办？”问题：问题：1、李明的行为违法吗？如果违法，违反了什么法律，应、李明的行为违法吗？如果违法，违反了什么法律，应承担什么责任？

14、承担什么责任？、如果你是李明，此时你会怎么做，为什么？、如果你是李明，此时你会怎么做，为什么？u民事违法行为民事违法行为承担民事责任承担民事责任 情景三情景三：孙鹏对学习不感兴趣，脾气暴躁，动不：孙鹏对学习不感兴趣，脾气暴躁，动不动就抡拳头，在班里是小霸王，谁也不敢惹。一周前，动就抡拳头，在班里是小霸王，谁也不敢惹。一周前，与同学马伟发生口角，竟然拿椅子砸向马伟，结果造与同学马伟发生口角，竟然拿椅子砸向马伟，结果造成马伟受重伤，右耳失聪，孙鹏因此也付出沉重的代成马伟受重伤，右耳失聪，孙鹏因此也付出沉重的代价，尽管是未成年人，仍被判处有期徒刑价，尽管是未成年人，仍被判处有期徒刑15年，连带年，连

15、带民事责任。民事责任。问题：问题：1、孙鹏的行为违反了什么法？应承担什么后果？、孙鹏的行为违反了什么法？应承担什么后果？2、孙鹏同学的行为给我们什么警示？、孙鹏同学的行为给我们什么警示？u刑事违法行为刑事违法行为承担刑事处罚承担刑事处罚殴打他人，殴打他人，未对他人造未对他人造成重伤成重伤治安管治安管理处罚理处罚条例条例一般一般违法违法行为行为 属于属于 违反违反殴打他人而殴打他人而导致他人重导致他人重伤甚至死亡伤甚至死亡 触犯了触犯了 属于属于 刑法刑法犯罪犯罪行为行为3月月23日清晨，福建省南平实验小学门口发生特大凶杀事件。一名犯罪嫌疑人持刀捅日清晨，福建省南平实验小学门口发生特大凶杀事件。

16、一名犯罪嫌疑人持刀捅死捅伤学生死捅伤学生13人，其中人，其中8名学生死亡，另名学生死亡，另5名学生正在抢救中。犯罪嫌疑人虽然当场名学生正在抢救中。犯罪嫌疑人虽然当场被制服，但留给人们的却是无尽的悲痛和巨大的恐慌。被制服，但留给人们的却是无尽的悲痛和巨大的恐慌。遇难者家属的遇难者家属的悲痛悲痛4月月8日上午在福建南平中级人民法院开庭审日上午在福建南平中级人民法院开庭审理，法院当庭宣判，一审判处郑民生死刑，理，法院当庭宣判，一审判处郑民生死刑，郑民生当庭表示将上诉。郑民生当庭表示将上诉。月日，根据最高人民法院刑事裁定和月日，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，南平市中级人民法院对郑民执行死刑命

17、令，南平市中级人民法院对郑民生杀害多名小学生一案，维持原判，随后对生杀害多名小学生一案，维持原判，随后对罪犯郑民生执行枪决。罪犯郑民生执行枪决。最高人民法院经复核确认：被告人郑民生因最高人民法院经复核确认：被告人郑民生因恋爱多次受挫，图谋报复泄愤，竟迁怒无辜，恋爱多次受挫，图谋报复泄愤，竟迁怒无辜，选择在学校门口行凶，持刀连续捅刺，致选择在学校门口行凶，持刀连续捅刺，致名小学生死亡，名小学生重伤，其行为已名小学生死亡，名小学生重伤，其行为已构成构成故意杀人罪。犯罪后果特别故意杀人罪。犯罪后果特别严重，情节特别恶劣，社会危害严重，情节特别恶劣，社会危害性极大，所犯罪行极其严重。性极大，所犯罪行极

18、其严重。第第一审判决、第二审裁定认定的事实清楚，证一审判决、第二审裁定认定的事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当。审判据确实、充分，定罪准确，量刑适当。审判程序合法。依法裁定核准被告人郑民生程序合法。依法裁定核准被告人郑民生死死刑，剥夺政治权利终身刑，剥夺政治权利终身。罪犯郑民生罪犯郑民生1 1、郑民生的犯罪行为给社会带来了什么、郑民生的犯罪行为给社会带来了什么危害？危害？2、郑民生的犯罪行为使他受到了什么处罚郑民生的犯罪行为使他受到了什么处罚？3 3、这种违法行为触犯的是我国什么法律、这种违法行为触犯的是我国什么法律？是什么违法行为？是什么违法行为？4、请从、请从“郑民生案郑民生案”

19、中概括出犯罪的定中概括出犯罪的定义及其三个基本特征义及其三个基本特征？最本质特征最本质特征法律标志法律标志犯罪基犯罪基本特征本特征（P94P94）社会危害性社会危害性（严重）严重）严重）严重）刑事违法性刑事违法性(触犯刑法触犯刑法触犯刑法触犯刑法)刑罚当罚性刑罚当罚性(受刑罚处罚受刑罚处罚受刑罚处罚受刑罚处罚)必然结果必然结果犯罪犯罪:指具有严重的指具有严重的社会危害性社会危害性、触犯刑触犯刑法法并依法应并依法应受刑罚处罚受刑罚处罚的行为。的行为。（P94P94）一般违法行为和犯罪的区别和联系一般违法行为和犯罪的区别和联系（1）区别区别：对社会的危害程度不同，触对社会的危害程度不同，触犯的法律

20、不同，承担的法律责任不同。犯的法律不同，承担的法律责任不同。（2）联系联系：都是都是违法行为违法行为，都对，都对具有社具有社会危害性会危害性，都要，都要承担法律责任承担法律责任。一般违法。一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。可能陷入犯罪的泥沼。4 4、刑罚就是刑法吗？、刑罚就是刑法吗？刑法的含义：刑法是以国刑法的含义：刑法是以国家的名义规定家的名义规定什么行为是什么行为是犯罪犯罪和对犯罪分子和对犯罪分子处以何处以何种刑罚种刑罚的的法律法律。刑法的作用：我国刑法

21、是刑法的作用：我国刑法是保护国家和人民的利益，保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。惩治犯罪的有力武器。刑罚的种类：主刑、附加刑刑罚的种类：主刑、附加刑只能独只能独立立使用，使用，不能附不能附加并用加并用与主刑与主刑同同时时适用；适用；独立独立适用适用刑罚刑罚主刑主刑管制管制拘役拘役罚金罚金剥夺政治权利剥夺政治权利没收财产没收财产特点特点特点特点附加刑附加刑死刑死刑有期徒刑有期徒刑无期徒刑无期徒刑 刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院人民法院对犯罪分子施行惩罚的一种强制方法。对犯罪分子施行惩罚的一种强制方法。今天我们弄清了什么是一般违法，今天我们弄清了什

22、么是一般违法，什么是犯罪，事实说明，一般违法与什么是犯罪，事实说明，一般违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，有犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，有些人走向犯罪的深渊都是从一些小事些人走向犯罪的深渊都是从一些小事开始的，俗话说：开始的，俗话说：“蝼蚁之穴，溃千里蝼蚁之穴，溃千里之堤之堤”，我们青少年一定要学法、知法、，我们青少年一定要学法、知法、守法，防微杜渐，做一个合格的公民。守法，防微杜渐，做一个合格的公民。温馨提示：温馨提示：阅读课本阅读课本P96事例思考：他们说的对吗？事例思考：他们说的对吗？我不过是开个玩笑我不过是开个玩笑呀，这也犯法吗？呀，这也犯法吗？他是无意之中他是无意之中违法的，原违

23、法的，原谅他吧。谅他吧。不论什么原因，开不论什么原因，开玩笑也好，无意识也玩笑也好，无意识也好，只要触犯了法律，好，只要触犯了法律，就是违法行为；是不就是违法行为；是不可原谅的都要受到法可原谅的都要受到法律的制裁律的制裁、如果有人怂恿你，你会这么做吗、如果有人怂恿你，你会这么做吗？拒绝，严格要求自己，拒绝，严格要求自己，依法律己，依法办事，自觉依法律己，依法办事，自觉遵纪守法，做守法、知法、遵纪守法，做守法、知法、用法的好公民。用法的好公民。练习（一）练习（一）1 1、违法行为一定是犯罪。（、违法行为一定是犯罪。（）2 2、犯罪行为一定违法。（、犯罪行为一定违法。（）违法违法犯罪犯罪下列正确反

24、映违法与犯罪关系的是下列正确反映违法与犯罪关系的是()A 违法违法犯罪犯罪B 违法违法违法违法犯罪犯罪犯罪犯罪CDD请你判定下列行为属于哪种违法行为请你判定下列行为属于哪种违法行为：(民事违法行为）民事违法行为）（刑事违法行为）（刑事违法行为）（行政违法行为）（行政违法行为）（刑事违法行为）（刑事违法行为）（行政违法行为）（行政违法行为）（民事违法行为）（民事违法行为）1、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。2、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。3、父母不让子女上学，回家务农。、父母不让子女上学，回家务农

25、。4、盗窃。、盗窃。5、拒绝交纳税收。、拒绝交纳税收。6、侮辱他人。、侮辱他人。一、有人说：一、有人说：“我大错不犯，小错不断，气死公安，法院没我大错不犯，小错不断，气死公安，法院没法办。法办。”这种说法对吗？为什么？这种说法对吗？为什么？答：答：1、这种说法是错误的。因为，一般违法与犯罪都是违法行、这种说法是错误的。因为，一般违法与犯罪都是违法行为，都具有社会危害性，只是在危害程度和处罚方法上有所不为，都具有社会危害性，只是在危害程度和处罚方法上有所不同。有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致同。有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪，它们之间没有不可逾越的鸿沟。

26、用这种观点指导自己的犯罪，它们之间没有不可逾越的鸿沟。用这种观点指导自己的行为是极其危险。行为是极其危险。二、张某在马路边丢失了二、张某在马路边丢失了580元钱，后得知是李某拾得，便去找元钱，后得知是李某拾得，便去找李某，但李某说拾钱归自己，拒不归还。请你帮张某出个主意，李某，但李某说拾钱归自己，拒不归还。请你帮张某出个主意，如何处理此事。如何处理此事。答答（1）用法律知识劝告李某，告知拾得他人钱物不还属违法行）用法律知识劝告李某，告知拾得他人钱物不还属违法行为。如果李某不听，可请居民委员会或派出所帮忙。（为。如果李某不听，可请居民委员会或派出所帮忙。（2）直接）直接上法院，依据上法院，依据民

27、法通则民法通则告李某告李某 2001年年3月月24日中午日中午12点半左右，金先生不点半左右，金先生不慎将装有现金及存折共计慎将装有现金及存折共计30万元的皮包落在了万元的皮包落在了西单商场四层厕所的洗手台上。西单商场四层厕所的洗手台上。10分钟以后，分钟以后，他准备在商场吃饭时才发现皮包已不在身上。他准备在商场吃饭时才发现皮包已不在身上。他赶回四层厕所找落下的皮包，然而皮包却已他赶回四层厕所找落下的皮包，然而皮包却已经不在了。派出所接到报案后，从保洁员那里经不在了。派出所接到报案后，从保洁员那里了解到一条重要线索，四名专卖店导购员承认了解到一条重要线索，四名专卖店导购员承认发现了皮包并瓜分了包中的两万元现金，存折发现了皮包并瓜分了包中的两万元现金，存折交由一个人带走。交由一个人带走。“拾金而昧拾金而昧”已不已不再是一个道德问题，再是一个道德问题，刑法刑法第第270条规条规定：将他人遗忘物或定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不埋藏物非法侵占拒不交出属交出属非法侵占他非法侵占他人财产罪人财产罪。结论：结论：让我们牢记让我们牢记“法不可法不可违违”，学法、守法、用，学法、守法、用法，使青春年华绽放光法，使青春年华绽放光彩！彩！结束结束