中小学教师信息技术应用2.0研修计划标准范本(2篇).doc
《中小学教师信息技术应用2.0研修计划标准范本(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学教师信息技术应用2.0研修计划标准范本(2篇).doc(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、中小学教师信息技术应用2.0研修计划标准范本一、自我分析:一直以来,本人从事着信息技术相关工作与信息技术教学,有一定的信息技术基础,但在信息技术日新月异的今天,自我感觉处在新的没来得及学会,旧的已然过时的空档中。感谢提升工程2.0培训研修的机会,对过去自己的教育教学回头看,主要存在以下几个问题:1、手里头会用的工具过时的已经过时,升级后的软件版本没能及时掌握其新功能新优势,没能坚持学习。2、在过去的教学过程中过于重视信息技术手段的运用,忽视的对教学内容的研究与处理。3、没有花心思思考如何利用好学校有限的信息设备与资源,平时少用或者不用信息技术手段教学的理由总认为是学校条件不够。为达成此次研修目
2、的,全面促进自身成长提升,服务自己的教育教学工作,特制作本次研修学习制定计划如下:二、研修主题信息技术提升工程2.0培训团队工作坊三、研修内容:3、弄明白各能力点与网络课程及软件工具的对应关系,认真思考4N工程+_模式中适合本校教师的N值与_值,以便在后期老师们选择相应学习软件时提供有效的参考意见。四、研修措施和安排1、_月_日前,整理好学员研修手册上的研修日志。2、_月_日前,完成个人研修计划。3、_月_日前,完成网络研修课程与研讨活动、作业等。4、_月中下旬,反复使用并挑选合我校校情的信息技术工具,对整校推进中各老师的推荐考核的能力点再进行微调。和分管校长与其他培训团队一起协商,做好整校推
3、进的准备工作。5、_月-_月,落实好整校推进工作。6、_月,在完成好自己能力点材料的同时,整理好老师们的能力点考核材料,在校长和管理团队的指导下,开展互评等工作,配合学校认证考核。7、_月,协助做好成果输出工作,征集各学校信息化教学的优秀课例、文案、片段教学等。五、预期效果1、熟练掌握希沃、问卷星、适合学科教学的手机APP等简约低成本的信息技术教学工具。2、学会合理有效的处理教学内容,领会微课教学模式,学会使问卷星等进行学生学情分析与学习效果反馈。3、辅助做好提升工程2.0整校推进,并与管理团队、培训团队一起做好自己与老师们的能力点考核工作。中小学教师信息技术应用2.0研修计划标准范本(二)一
4、、自我分析:“国培计划”信息技术应用能力提升工程2.0的到来让我这个曾经从事过信息技术教学的教师能再次提升。通过这段时间的听课,使我感受到信息技术的发展是日新月异,要使信息技术能与学科完美融合要求教师不断的学习。我们作为培训团队,同时肩负着引领全体教师的重任。自已对现代信息技术的教学技术、相应的教学软件都还不是很熟悉。希望通过此次培训,能够获得实在的帮助,提升自己的此项技能,更好的进行教学,担负起培训全体教师的责任。二、研修主题信息技术提升工程2.0培训团队工作坊三、研修内容:1、认真学习并了解中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进规划以及项目开展的意义。2、认真分析自身情况,结合实
5、际确定能力点,寻找技术解决策略。3、不断提升自身现代信息技术的应用能力,探求信息技术与学科完善融合、信息技术为课堂教学恰到好处地进行辅助教学。4、认真进行网络听课学习,完成各类作业。5、认真思考4N+_中哪些对我校教师的教学起到真正的辅助作用。四、研修措施和安排:1、_月_日前,完成个人研修计划。2、_月_日前,完成网络研修课程、作业等。3、_月上旬,挑选合我校校情的信息技术工具,对整校推进中各老师的推荐考核的能力点再进行微调。和分管校长与其他培训团队一起协商,做好整校推进的准备工作。4、_月-_月,落实好整校推进工作。5、_月,在完成好自己能力点材料的同时,整理好老师们的能力点考核材料,在校长和管理团队的指导下,开展互评等工作,配合学校认证考核。6、_月,协助做好成果输出工作,征集各学校信息化教学的优秀课例、文案、片段教学等。五、预期效果:1、会使用信息技术授课,学会希沃等软件以及视频剪辑软件来制作个人的课件以及优质微课。在教学过程中,提高自己的教学效率,改变以往历时长且收效微的方式,实现学生和教师都省时省力的目标,并且顺利高效完成日常的学习任务,让学生爱学习,让老师爱教学,利用信息技术能够解决一些课堂问题,研修活动结束后,能让教师选择适当的课程去使用信息技术。第4页共4页
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中移动绩效管理系统1课件
- 第五节维生素D缺乏性佝偻病ppt课件
- 登革热主题班会ppt课件
- 新生儿持续肺动脉高压诊治进展课件
- 新湘少版三年级英语上册Unit2goodmorning课件
- 新生儿呼吸窘迫综合症(Neonatal-Respiratory-Distress-Syndrome)课件
- 中移动滚动规划中关于流量经营的考虑课件
- 电气排故高级证ppt课件
- 新浙教版-九年级科学上-第一章复习课件
- 把握新高考的难得机遇做一位成功的高考考生ppt课件
- 新生儿缺氧缺血性脑病课件
- 中科院讲义-分布式操作系统-Peterson和Dekker算法证明教学课件
- 新生儿巨细胞病毒感染课件
- 大学生恋爱观及恋爱问题的应对策略ppt课件
- 新生儿惊厥ppt课件