英汉对比复习试题

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1、1. 共时研究和历时研究在英汉对比研究中的作用共时与历时是索绪尔语言学理论中的两个概念，他从符号的任意性岀发，得出要区分语 言的共 时研究和历时研究，前者指研究在某一特泄状态中的语言系统，不考虑时间因素；后 者指研究语言的 历史演变。英汉对比语言学用的主要是共时的方法,注意其相似点，但更注意不似点，包括此有彼无、此多彼 少，尤其是貌同实异的地方，如果可能，则尽量列举，以减少学习和翻译中的错误。这种 对比既可以 是单向的，也可使是双向的。前者以一种语言为参照语，另一种语言为对象语。 研究参照语的某种范 畴、某种形式、某种意义等在对象语中如何表达，有何等价物；后者以某 种范畴为基点，不分参照语 和

2、对象语，两种语言平行对比。当然，共时对比并不排斥历时对 比，因为任何语言从根本上说是不断 演变的。比如，有时在共时研究中为了说明某些问题会追溯到某一语言的历史演变。2. 汉英元音系统的对比1.单元音（1）英语单元音有12个，汉语有6个。英语单元音数量是汉语的一倍，这说明英语单元 音的A 2区 划分得更细。汉语的单元音数量少，这使得每个单元音承担的功能更多， 包括的音位变体就更多， 分布也更广，因此代表的区域也就更大。如英语有3个央元音，而汉语只有一个e,但它却包括5个 变体:/e/mei （美）、/ /y W （约）、/ WM （温）、/ /g （哥）、/ /w ng （翁）。汉语单元 音各个

3、变体之间的怎异较ZJ：英语也更大。（ 2）英语单元音具有汉语单元音所没有的一些区别性特征，如音长和松紧。一些单元音的长度可以造 成意义的区别，女口/化/ （它）、/ I七/ （吃）、/ful/ （满的）、/fu !/ （傻瓜）、/nt/ （不）、/nt/ （无，零）。英语任发长元音时，口腔肌肉紧张，音m T；缓;发 短元音时，口腔肌肉松弛。汉语 的单元音不区别音长，其长度一般介于英语长元音和短元音之间。汉语与英语单元音系统有许多类似的音，女口，英语的i :和汉语的i如闭口、非圆屈前元音，半开半闭、非圆曆中元音，闭口、圆唇后元音，半闭圆唇后元音这种相 似性对英语语音教学有利有弊。一方面，语音迁移

4、，在短时间内快速、大致掌 握发音。另一方而，完 全用汉语的对应音去代替，影响纯正发音的习得。应强调这些相似音之间的差异。 4）英语和汉语中还存在一些完全没有相似之处的元音。汉语里有一个闭口、圆唇前元音，而英语里没有。英语中的半开半闭前元音/e/和半 闭前元音/冕/ 是汉语中没有的。英语半闭、非圆唇中元音/ /也是汉语中没有的。2.双元音（ 1）虽然汉语区分前响、后响双元音，但双元音两个音素之间的响度和发音长度区分远不如英语明显。英语中有8个双元音，全部为前响双元音，第一个元音音素发音比第一个清晰响亮且时长。汉语中双元音有9个， 其中，前响双元音4个，后响双元音5个。汉语双元音发音时长整体相对较

5、短，而且两个音素的响度基木一致，发音类 似于介于这两个音素之间的一个单元音。（2）英语双元音/ai/、/ei/、/a u/、/ u/和汉语双元音a i、ei、ao、ou外表相近甚至相同，形成对应。 它们虽同属闭口、前响双元音，但背质并不相等。英语的这几个双元音起始位巻比汉语低，结朿位置 也较低，一般都在半闭状态，而汉语的第二个音素是在半闭和全闭之间。3 三元音汉语中的三元音是中间元咅长11发音强，询后兀音短订弱的元音。根据这些特征，汉语中的三元音是真的三元音。 而英语中并无真正的“元音”。单词 flower 和 player 中的元音曾被归于三元音一类，然而， 这些元音是前音强，中 音弱，后音

6、次强，并不符合三元音的持征。因此，这类元音应该被视为双元音后而加 上了一个中元音。3什么是句子？英汉在这一概念上的异同1）英语的句子一般叫做sent c nee，木质是以动词为中心，前边有施动者，后边有受动者。五种基木句型：SV SVP SVO SVoO SVO C英语的主谓结构与西方的逻辑、科学和哲学密切相关2) 汉语句子:用词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言总位。】)英语句子是树状:的，扩展方式是向右延伸.句尾是开放的，可不受限制句子还可以往后延伸 C 汉语句子是竹状” 的，扩展方式是向左延伸句首是开放的不受限制。2) 受理性主义和逻辑推理的影响西方人的思维注直逻辑性拘干结构形式。英

7、语句千重主语，有严谨的主谓结构。主 谓协调一致，提纲挈领，聚集各种关系网络，使得英语句子主从分明，结构完整，层次晴楚，多层递进， 前呼后拥，严 密规范，以形寓总，以法摄神，具有严谨的客体总:识女被动，句子成分之间协调一致，句式呈“集性型”。哲学背景是儒道佛的悟性，重直觉领会不拘于形式结构，因而模糊性大，歧义较多汉语句子重话题(约5 0%)重总： 念，不重外在形式。没有主谓协调一致关系，句子以慰役形以神统法,具有灵活的主体总识，多主动，有很大的多样 性、复朵性和灵活性。呈“流散型”。3) 英汉句子结构的另一个不同之处是修饰i吾位盘不同。修饰语包括定语和状语，汉语的定i吾一般在名诃前，英语的定 i

8、?FnJ前可后，位置比较灵活。汉语语序相对固定，英语语序相对灵活。4 .简述英汉语言的发展史及其特征语言史学家一般把英语的历史分为三个时期：1.古英语时期，2、中古英语时期,3、 现代英语时期。1) 5 0 0 - 1 066 古英语时期(Old English)(2) 106 6-1 5 00 中古英语时期(Midd I e English)(3) 15 0 0现代英语时期(Morden E n glish)15 0 0 -170 0早期现代英语1 7 00-后期现代英语 古英语时期： 语音方而：在拉丁化以后，仍保留普三个古妳尼克(Runic)字母；元、辅音字母组合均一一读出：有y、幻等音及

9、一些今天不常见的字母组合；语音系统类似今徳语：诗歌主要用头韵 词汇方面：以盎格鲁一撒克逊语为主，加上古诺尔斯语借词构成基木词汇;有少虽拉丁语借词;主要 是宗教上 的C 有丰富形态的综合性语言。名代、冠、形、动、副等均有极其复朵的变位系统;词序相、勺灵活。中古 语言方面:三个茹尼克字母被拉丁字母代替：y音消失并入i ;词尾e仍然读出；中古时期开始用脚帑 h 词汇方面：法语和拉丁语词汇大量涌入，英语保留核心词汇，如冠、代、介词及一些表示最基木概 念的词： 法语涌入分两个阶段： (1)1 066- 1 250,诺曼法语词约1000个,主要是对贵族用语； (2 )1 25 0 - 1 5 0 0,巴黎

10、法语词约10000个，主要是上层建筑用语： 14- 1 5世纪拉丁语再次大虽进入， 涉及宗教 外部门,常通过法语。中古时期英语开始形成向外借词传统。 语法方而：屈折形式消失;词序逐渐趋于固定;介词等功能词大址地使用，助动词也増加了用途：到 中占英语 后期，英语句子结构已与今日接近，综合性语言逐渐演变成分析性语言。在引进法语词汇 的同时法语的词缀 也大虽:进入，并作为创造新词的材料。早期现代 语音方而：1500- 1 700出现英语史上有名的语音大变动二其特点是所有长元音的舌位比以前抬高一级, 而原先垠高的i 和u则演变为双元音Si和au o x音消失，上不再发 卷舌颤音。 词汇方面：文艺复兴时

11、期，大量的拉丁语和希腊语单词进入英语；同时，英语从几十种语言借用语 汇，从而 极大地丰富了英语的同义词。 拉丁语和希腊语词缀成为成为英语常用词缀；文艺复兴以后，词类活用大大増加，逐渐成为一种重 要的构词 法;屈折形式进一步消失;词序进一步固定先动后宾和做词作定语的先定后名词序都得 到确立后期现代 语音方面：十八世纪中叶a：音重新出现，并出现了一个新的长元音。：；以伦敦东南部发 音为基础的 RP 从十八世纪中叶开始受到欢迎，到十九世纪末确立：二十世纪以來英音的影响越來 越大。 词汇方【乐十八世纪随肴斯图亚持王朝复辟，法语又一次大规模渗入英语;随着殖民地开拓和国际 贸易发展， 英语拓宽了吸收外來词

12、的语言范用。十九世纪以來俚语和时笔语开始广为流行。 十八世纪动词进行态形式得到广泛使用：各种构词法日趋成熟；、勺代发展趋势：（ 1）修饰语日趋简便,名词. 短语短句均可作前豊修饰语：（2）省略增多:冠词介词连词关系代词及作标语 的不定式前的t。等。汉语华夏诸语言 秦朝统一文字 楚人入主中原，南方文化北进南染吴越北朵夷虏 少数民族入主中原1说來，复朝（和周朝）大约代表了黄河流域西部的文化商朝代表了黄河流域中部的文化。由于这些部落的相互 融合，形成了一个比较一致的文化。从商末开始,这一文化向黄河流域东部和长江流域推进，从完成形成了更加统一的文化一华复文化。 在文化统一的过程 中，语言也逐渐统一。2

13、-221年秦王朝建立以后,推行广书同文、政策，统一了文字，这对语言的规范化起了很大的作用。由于书面语言统一限制了词汇和语法的变异。从此，汉语方言的差别就主要表现在语音上。3 公元前二世纪的时候，汉朝建立楚人入主中原，从而使楚文化影响了中原文化，结果产生了賦等汉代特有的文 体。这是中国历史上南方文化渗透到北方文化中去的唯一一次。4南北朝时期北方少数民族到中廉建立政权.迫使汉人南下，从而发生民族大迁移。中原人民迁 移到r长江流域 南部以及长江中游地区，扩大r北方话的影响。黄河流域的语言受到了鲜卑等少数民族语 言的影响。5 宋代南渡之后辽、金、元、淸等少数民族先后入驻中原，又一次发生了北方文化南进的

14、情况。在语言上，黄河流 域的语言影响了长江流域以及也南地区的语言，而黄河流域的语言又受到更北方的少数民族的影响C由于几次大的变 迁都是由北往南因而阿尔泰语系对中国北方话的影响似乎更大，例如北京话中的轻声和儿化。历史分期 （1）上古期 南北朝以前（4世纪以前） （2）中古期 南北朝一宋（4-12世纪）（3）近古期金.元一清（13-19世纪）（4）现代期五四“以后（20世纪）上占汉语语音方面:无轻唇音;有全浊音：有入声：爪音节声韵调相拼的格局已经形成。词汇方面:形音义一体的字一词体系形成：复音词很少：借词主要來自西域如術萄、石榴.苜蓿、狮子、 玻璃广植物名以“胡为代表，如胡萝卜、胡桃、胡麻。语法方

15、面:基木词序已经形成：宾语有几种前宜现彖：虚词已形成体系：名词可直接作状语。 中古 全浊音开始清化;语音系统简化;近代北方话语音系统开始形成。词汇方面：収音词为主双音词増女：词头词尾渐多：借词主要來自佛教，如佛、浮屠.塔刹那。语法方面:动补结构得到发展;被字句形成：处逬式产生;一批新的语气词、助词（了、着、底）产生.近古语音方面:入声消失：北方话开始在实际语言中占主导地位;儿化音产生。词汇方面：产生了比较典范的白话文着作，使用大量接近北方口语的词汇：双音词大虽:増 力lh借词來 自蒙语满语但主要來自西洋;爭物名明代以前以番为代表，淸代以后以“洋为代 表。语法方面：把字句复杂化：被字句动词后带补

16、语：啲S “吗S 呢埠虚词产生。现代语音方面：以北京音为代表的汉民族共同语形成。词汇方面:双音词在数址上占J绝对优势但在使用中讯音节词频度仍极商：世纪之交西洋名词大量涌入 其中相当数量通过日本转译，如社会S运动、干事干部;源于英语的啖词缀大虽产生，如*化气“亚、性二 语法方倆:吸收了大虽欧化句法(主语复杂化并列谓语、定语加长等)；语法渐趋严密(主 语用得较前 増多等)；被字句不限于表不幸或不愉快的爭。5. 英汉构词法的对比 现代英语中，常见的构词法有复合法、派生法、拼缀法、转化法、逆成法、缩略法等。现 代汉语中 常见的构词法有重叠法、拼缀法、复合法和缩略法。1)复合法(comp o s i t

17、 ion)英语中复合法指把两个或两个以上的词按照-泄次序排列构成新词的方法。由两个词构 成的复合词 词序的排列一般来说主要是受词的形态变化的因素所制约，尽量让后一个词来 体现复合词的词性。例 如：复合名词de a d 1 i ne；复合形容词 worldfamou s ;复合动词(to) n i cknam e ;复合副词 morcov er, n ever t heles s ;汉语的复合法和英语的相似。通过复合法不仅能构成动词、名词、形容词、副词，而写 还能构成 数词、代词、量词、介词和连词。汉语复合词的构词顺序主要受因果关系和句法结 构关系制约，因此 所构成的复合词内部的语素之间的关系可

18、分为：主谓式、动宾式、动补式、 并列式、限泄式。例如:海 啸，地震，捐款，治理汗旱，贫民、压缩、美迥、远近等。2 转类法(c o n v e r sion)转换法是把一个词类的词变成另一个词类的词，但不改变词的写法，用转类法产生的词主 要是名词、 形容词和动词。以动词at t ack为例：The enemy att a c k ed u s a t n i ght.Th e enemy 1 a u nchcd an a 11 a c kon us at ni g h t汉语中的部分词汇也存在通过转类法所构成的，例如:代表：1 我谨代表所有的冋事向你表示感谢。2他是我们选举出的学生代表。3. 缩

19、略法( sh o rt e n i ng)在英语中，有两种缩略方法:首字母拼音法(a c r onym)和截成法(c lipping) oA 首字母拼音法首字母缩略词是构成一个需称的单词的首字母合成的。例如：E SP=English f orSpe-cial Pur p ose 特殊用途英语B.截成法多音肖词缩成一个音ij o例如：a d=ad v ertisement, f lu= i nflue n z a 汉语中的缩略词的构成 一般也分为两种方式。第一种是将复杂名称爪缩为一个简单的名称。例如：知青二知识青年，家电二家用电器、第二种方 式是用数字概括一组词汇的特点或成分构成新词。例如:三好

20、二身体好、学习好、品徳好，五谷二稻、黍、 稷、麦、豆。4. 派生法(d eri vat i on)派生法指在一个词根上附加词缀而构成一个新词的方法。派生法在英语构词法中使用频繁，可以 在一个词根上添加前缀、后缀或同时添加前后缀构成一个新词。通常情况下，前缀尼到改变词义，后缀 改变词类。汉语也有词缀，也可以通过加缀的方法构成新词，如“老爷一爷一老爷子”，汉语的词 缀并没有 改变词根的总义和改变词性的作用，这一点和英语差异很大，因此，汉语中的词缀不 多，且没有英语 中的派生词数量多。5. 拼缀法（blen d i n g ）拼缀法是对原有的两个词进行剪裁取舍其中的首部或尾部，然后练成一个新词。所产

21、生的新词 与原词组相比较，词类和词义均保留不变，但是可能引起语用风格上的变异。汉语 的词汇中没有此种 方法的构词，这也是汉语词汇相对于英语来说较少的原因之一。例如:mo 忙 1 : mot or+ho t e 1 汽车旅馆 b runch: b reakfast+lunch 早午餐6. 逆成法与派生法恰好相反。派生法借用词缀构成新词，而逆成法则是左掉被后缀构成新 词。用逆 成法构成的词绝大部分是动词。例如：cdi t or （编辑人）-*to ed i t （编辑）lazy （懒惰）-*to la z e （偷懒）begg a r （乞丐）-*to beg （乞讨）7. 重叠法重叠法就是把词语

22、重輕起来使用。词语重叠是汉i吾独特的现象，汉语中的各类实词几乎都可 以重叠使用。词语重叠分为完全重叠和部分重叠两种方式。汉语中叠音构词比较活跃， 可分为四种： 即 AA 型， ABB 型， AAB 型和 ABAC 型，例如：“慢慢”、“娓娓”、“滔滔”、 “爷爷”、“笑 嘻嘻”、“毛茸茸”、“阴森森”、毛毛雨”、“慌里慌张”、“傻里傻气”。英语中通过这种方式构成的新词极少，常见的主要是把一个词重叠起来，用连字符连成一体，构 成新词或用押韵的方式构成新词。例如:tick-1 ic k ,crack c r a ck等，多为拟声 词。6. 英汉词缀的对比（1）英汉语词缀的来源对比 英语有大量的外国

23、词语、词缀，大多来自希腊语、拉丁语和法语。汉语主要是在中国国内发展的，而且汉语词以意译为主，不会直接用其它语言的书写形式，只会把它意译过来后加 以运用。（2）英汉语词缀的数量对比 英语属于印欧语系，有大量的词缀，派生是英主要的构词方式。英语中常用前缀就有100多个。英语百科丛书收前缀约 170个，后缀约 200个。汉语属于汉藏语系，汉藏语多用 词序、虚词表示语法 关系，而不像印欧语系那样用词的内部形态变化来表示语法关系， 复合 是其主要的构词方式。与英语 前缀比起来，汉语前缀很少。汉语中的后缀比前缀多，但也不 及英语后缀数量之多。（3）英汉词缀语素是否成词对比英语词缀是他源性的.他源词缀只是在

24、语素这个层次上借 入的不成 词成分。但并不是说英语中没有成词词缀，如able，只是数疑很少而已。汉语词缀是自源性的。汉语作为孤立语，缺乏内部形态变化，构词造句时只能借助于语序和虚词。 汉语中很多词缀都是成词语素。如介词、连词、助词后缀：-以（给以）、-得（觉得）、了（除了）： 量词后缀：-辆（车辆）、-匹（马匹）、一口（人口）等。（4）英汉语词缀总义的虚实对比英语的词缀有实在意义，往往在实词上再加实义。汉语词缀的意义较虚化，如:一子（桌 子）、- 巴（尾巴）、-家（孩子家）、-头（那头）等。（5）英汉语词缀语法功能的对比英语词缀有改变词丁意义的功能，各派语言学家常把前缀分为表示否立意义的前缀、

25、表示数H和 数置的前缀、表示时间空间程度的前缀和其它表示特姝意义的前缀：后缀虽然没有 像前缀这样意义上 的明确分类，但不同的后缀确实具有不同的意义，如:-ee表示动作承受 者厂er指人或器物hood表 示年纪、状况或亲属关系， mcnt指行为、行为结果、具体事物或工具等。汉语词缀没有改变词意义的功能（6）英汉语词缀标示词性的功能对比 英语后缀有标示词性的功能，英语的后缀有改变词性的功能，语言学家们常把英语后 缀分 类为名词后缀，女口：. age, dom, -hoo d，- i ty -i s t, -g r aph. - g ra p h y 等;动词 后缀，女如:at e , cn, if

26、y, izc等;形容词后缀，女如：-ab le, -ible,一 a I, -a nt, -ary, -ed等,以及副词后缀，如：.ly, -wa r d s, -wis e ,a ys, -fold等。久而久之，在人们的心目中就形成了一种印象，什么样的后缀标示着什么样的词性。 汉语词缀也冇标示词性的功能7 谈谈你所感兴趣的某一英汉对比的领域认知i吾言学指出，隐喻是用一种邱物去理解和体验另一种爭物它不仅是-种语言的修辞手段而且是种匝耍的 认知模此 人类通过隐喻來认讲、了解世肌 英汉隐喻对比研究的核心任务是揭示英汉隐喻异同的规 律,并对造成异同的 相关因素进行科学合理的分析和解释揭示英汉两种语言

27、的本质。国外隐喻理论诞生于20世纪80年代.主要代表人物和理论基础是Lak off与Johns on 1 98 0 )的概念域 映射理 论.Lakoff (1987)的理想化认知模型.Johnso n ( 1 987)的意象图式理ife, Fa u conni e r (1991)的心理 空间理 论.Fauconnier与Tur n er的概念合成理论。国内隐喻的英汉对比研究产生于2000年左右.20 0 7年得到迅猛发展,20 13 年达到研究的高峰。初期主要代表人物有束定芳.陈家旭等人。1) 隐喩类型比较普適接受的隐喻分类是由认知i吾言学家L akoff和J o hnson提出的，他们根拯

28、始源域不同,把概念 隐喻划分 为实体隐喻、空间/方位隐喻和结构隐喻.涉及的隐喻类型有时间隐嗡、空间隐嗡、悄感隐喻.颜色隐 喻、动物隐喻.人体 隐喻.通感隐喩等。国内学者以隐喻的表达形式、功能和认知特点为依据.将隐嗡分为显性 隐喻与隐性隐喻.根隐喻与派 生隐喻.以相似性为基础的隐喻与创适相似性的隐喻所涉及的隐喻类型大体上可分为认知语言学视角的概念隐喻” 和功能语言学视角卜的语法隐喻”。依托上述类型划分进行隐嗡研究有 利于从宏观上把握某一类英汉隐喻的异” 和同”。但研究对象涉及面过宽，不容易深入探析英汉隐喻异同的 产生动因、理解过程和作用机制。部分研究选取与某-组英汉对等词相关的隐喻或隐喻性习语作

29、为研究对象，开展比较系统的个案研究。其优点是研 究较容易操作和深入，不足之处任于研究対象涉及而过窄,因而缺乏普遍的解释力和代表性。英汉语中的隐 喻系统是庞 大烫杂的，因此个案研丸有其特定的优势和价值。近年对英汉隐喻类型的对比研究仍相对缺乏。未来研究应进一步修正和完善已有的隐喻分类和标准，同时应更多关 注英汉隐喩类型的对应和不对应关系。2) 研究层面为实现待定的研究目标跨层面多维的隐喻研究已成为必要。早期的隐喻研究主要限于词汇层面近年越来越多的国 外研究扩展到了语法、语用、诲篇、非i吾言等不同层面。国内英汉隐喩对比研究主要涉及认知层面文化层面、词汇层 而.语法层面.i吾篇层面基本跟上了国外隐喻研

30、究的步伐。客观来说，不同的研究层而本质上 并无优劣之分均有其价 值所在。隐嗡研究层面的选择主要取决于具体的研究目标.研究条件、研究方法、理论 框架等因素。综合英汉隐喩对比研究的相关理论，近年研究对英汉隐喻异同的闸释可归纳为以卜几点：1 语言方面的共性和差异，导致英汉隐喻存在同”和异”2在文化方面不同民族生存的自然环境和文化大环境不同。社会生活风俗习惯、思维方式心理状态、历史传统. 宗教信仰、文化价值观念、审美情趣等方面存在差异，故英汉两族人尺在进行隐喻认知时存在不同程 度的差异。3人类的生理构造.客观爭物的属性和功能具有相似性使人类在认识世界中获得类似的身体体验及物质经验。因此， 不同民族会有

31、一些相同的文化枳累从而产生共识文化，基于共识文化就产生了语言和认知上相似的隐喻。4经济全球化所带来的文化趋同倾向.势必适成更多的共识文化语义13在当今跨学科研究的大趋势.英汉隐喻対比研究还应在跨学科视角和研究方法上寻求突破。但是近年英汉隐喻对比研 究基本厲于语言学角度的研究.主要涉及认知沼言学、功能语言学语料库i吾言学等分支。由此町见.跨学科视角的隐嗡 研究仍有提升的空间有助于扩充和完善隐嗡理论可为英汉隐喻对比研究提供新的研究视角。目前.认知语言学研究方法呈现出多元化的发展趋势,从传统的内省法向语料库研究法.多模态分析法.心理 实验法和 脑神经实验法等实证研究转向。我们认为今后英汉隐喻対比研究町从以卜几个方面努力：第一，加强对英汉隐喻现線及其类型的对应和不对应关系的研究：第二，兼顾普通隐喻和专业领域隐喻的研究：第三，从词汇.语法.语用.语篇.非语言等角度， 开展多层面对比研究:第四.继续对英汉隐嗡对比研究的理论进行完善和探索:第五，重视跨学科观角的研究.实 证研究及研究方法的多九化。瑕后，未来英汉隐临对比研究应更加注垂硏究的何用价值。