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1、幼儿园学期卫生工作计划范本智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏。它可以丰富幼儿知识、发展幼儿的感、知觉和语言计算的功能。在幼儿园中常玩的智力游戏有：猜谜语、编故事、图片配对、拼几何图形、搭火柴棒、接龙、听声音、尝味道、猜一猜，摸奇妙的口袋等游戏。一般都有一定的难度，需要教师指导和孩子的努力。这类游戏可以调动幼儿的学习兴趣，培养动脑筋的习惯，巩固学到的知识。本学期的具体安排如下：第一周：品尝、闻味道（醋、糖、盐、辣椒-延伸：酸、甜、咸、辣）第二周：听觉测试（听声音判断是什么动物）第三周：图片配对（请幼儿从动物的某个部位猜出动物并对号入座）第四周：实验-神奇的漂浮物（针浮在水
2、面上的实验）第五周：有趣的生活用品（用各种图形搭出日常用品）第六周：触觉测试（触摸物体-各类水果）第七周：猜谜语（猜有关人体部位、动物的谜语）第八周：编故事（让幼儿自己看图自己编故事内容）第九周：找影子（看动物、水果的影子辨别出是哪种）第十周：敏捷的走出迷宫（从入口处走出出口）第十一周：你能一只脚平衡吗？第十二周：味觉测试（蒙上眼睛，品尝水果猜出是什么!）第十三周：谁先分出来（请幼儿将混合的盐和胡椒面分开-利用摩擦的原理!）第十四周：水里的光线会拐弯（观察）第十五周：塑料袋热气球（每人准备一个塑料袋，用嘴吹气，成一个气球状。）第十六周：大家来找茬（从两幅图中找出不同的地方）第十七周：美丽的手镯
3、（将废旧的纸剪一横条，图上色彩，制作成美丽的手镯）第十八周：听音乐（身体随着音乐的强弱做出自由的律动）第十九周：看一看，连一连（准备几幅虚线图，让宝宝猜猜是什么，然后用把虚线连上成一幅真正的画）幼儿园学期卫生工作计划范本（二）一、指导思想为了不断提高教师素质，坚持按需施教，教、学、用相结合，讲求实效性和时代性的原则开展培训。通过培训使新教师尽早适应角色转变，尽快缩短工作的不适应期，力求新教师胜任教育教学工作。二、培训目标1.帮助新教师尽早适应教师角色，迈好教师成长的第一步。2.帮助新教师了解、掌握基础教育新课程改革（新纲要颁布）的有关情况。3.帮助新教师掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧
4、。4.帮助新教师掌握各领域教育教学活动的技能和方法。三、培训内容、时间和方式培训内容主要为：教师职业道德规范、新纲要观念解读、各领域教育教学活动的基本组织策略、教育教学常规、教学基本功等。培训时间为一年，合计_学时，原则上分成四个阶段：第一阶段通识培训，集中学习_次，合计_学时。第二阶段教研员讲座、考察、听课、指导，合计_学时。第三阶段岗位培训，幼儿园结队导师指导、自主学习与实践，合计_学时。第四阶段利用会课、研讨、作业等形式进行考核，合计_学时。四、培训时间：_年_月-_年_月。五、培训考核新教师的培训考核由学员所在单位和区教师进修学校共同承担，具体要求如下：1.新教师在任职一年期间，必须按照培训计划完成_学时的培训任务。2.新教师必须完成一份命题试卷、一份教案、一篇教育教学论文、一年的培训总结。3.对每位学员的培训考勤在管理平台上完成。4.各学员所在单位根据第三阶段岗位培训和第四阶段考核的具体要求，制订培训计划书，并上交进修学校备案，方可承认培训学时，合计_学时。5.进修学校对完成上述四项考核并合格的学员，颁发新教师岗位培训合格证书，江宁区教育局人事科以此证书作为新教师的转正依据。六、培训课程安排表格略第4页共4页
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