2023有关幼儿园中班周工作计划(四篇).doc

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1、2023有关幼儿园中班周工作计划本周工作重点:1.学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯。2.交流和归纳生活事件,体会合理有序地安排时间的意义。3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。生活活动指导:1.在家和在幼儿园都会文明进餐。2.会的事情努力自己做。3.了解交通规则,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。区域游戏:2.阅读区:提供整点时钟,让幼儿辨认,了解交通安全标记的意义。3.美工区:提供三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标志。4.美味吧:提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食,让幼儿叫卖、请顾客品尝。5.表演区:玩坐公交车游戏,理解并遵守交通规则。提醒部分小朋友学习文明

2、进餐家园联系:1.请让孩子按亲子家园上的自理要求学习做自己的事,家长及时以积极的态度鼓励孩子。2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长,培养幼儿自信和知错就改的勇气。3.让孩子认识整点时间,鼓励他们做事情不拖拉,做完一件马上做下一件2023有关幼儿园中班周工作计划(二)一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,

3、养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动:快乐暑假;语言活动:我们的新教室;社会活动:值日生分工;值日生歌数学活动:顺数、倒数;户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a;安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸。三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境。2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。3

4、、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。(3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。2023有关幼儿园中班周工作计划(三)教育工作重点:1、认识生活中常见的符号。尝试自创符号。晨间活动:内容:跑跳钻爬组合(重点指导)、拍球、沙包、袋鼠跳、跳皮筋、要求:分组进行游戏,鼓励幼儿尝试多种游戏。教育活动:符号会说话(语言)邮递员造型卡(美术)Idlikesome_(英语)唐老鸭盖房子(体育)写信给爸妈(社会)Idli

5、kesome_2(英语)好玩的磁铁(科学)比一比(数学)伦敦桥(音乐)游戏及区域活动:1、创造性游戏:“娃娃家”、“理发店”、“小医院”、“神仙鱼美食坊”2、区域游戏:穿编、拼图、迷宫、“来说故事”3、各室安排及大型玩具:感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室下午活动:体育游戏:支援前线生活活动1、中午起床后幼儿自己折叠被子。2、了解冬季保健的基本知识。家长工作:1、做好游园活动的各项准备工作。2、提前通知妈妈做好准备,周二来我班教孩子们制作玫瑰花。3、通知家长安排好时间准时来参加游园活动。2023有关幼儿园中班周工作计划(四)一、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢

6、玩沙、插花等活动。2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。【活动准备】各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。【活动指导】(一)层次一:学习简单的插花。(二)层次二:装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。(三)层次三:观察菜地1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。二、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。2、能根据音乐变换队形。3、与老师一起创编器械游戏的玩法。三、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。3、能正确洗杯子不玩水。4、点心后会进行安静活动。四、_分钟安全教育1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染第7页共7页

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